《少年读历史》读后感精选10篇

　　《少年读历史》是一本由赵云田著作，山东省地图出版社出版的2018-3-1图书，本书定价：平装，页数：，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《少年读历史》读后感(一)：学史从少年起步----评《少年读历史》

　　历史的长河滚滚向前，奔流不息----于浩瀚的历史中，我们华夏的儿女值得去了解历史，感受历史。也只有这样，我们才能够拓展视野，了解自己的祖国，更增进爱国的情感。

　　因为历史是一门很深奥的学问，所以我个人觉得不同年龄阶段的读者应该有选择性地阅读符合自己年龄阶段的读物。对于少年儿童而言，我觉得山东省地图出版社推出的《少年读历史》系列读物无疑是一套很不错的选择。因为这是一套针对孩子们专门量身推出的中国历史读物。围绕着固有的中国历史，传插入了生动有趣的历史故事，更配套了相关的图文分享，历史学习就此变得更加地生动了然。

　　上下五千年，纵横千万里。细细翻看这套系列读物，它以各个历史年代作为切分点，通过十个不同阶段分享着关于华夏的历史知识。就如我手头的这本《少年读历史之辽 西夏 金 元》分册它的内容就主要围绕着“辽，西夏，金，元”四个朝代齐头并进，分列为不同的章节进行。也许正是因为这般分层次，有条理的解析，我们今日的孩子们可以很是清晰滴整理着那个历史年代的历史事件。相较于传统类型的历史类读本，这本读物的一个显著特色还是在于讲解的生动有趣。历史就是那些曾经的过往。而本书的精彩之处就是借助着诸多发生的历史人物作为切入点，引导着书外的小读者可以从一个抽象的历史走入一个具体形象的历史人物故事。有了故事情节的铺垫，很多的历史事件得以简明扼要的线索进行了关联。类似于传奇女性萧太后这里的内容就是紧紧滴围绕着萧太后『巾帼不然须眉『这句』话生动地分析着萧太后的政治举措。于是乎，我们也随着深入滴了解明白了当时辽国政局稳定的历史史实。对于传统的历史书籍，我们也许会比较遗憾于这般化枯燥为生动的诠释手法。而于《少年读历史》这部读物中，我却发现着比比皆是的借人物故事分享历史事件的表达手法。对于我而言，我觉得这无疑是本套丛书让人亮眼的特色之处。

　　除此之外，书中还通过很多不同形式手法来向小读者们深入解析历史。彩色图片的历史介绍，历史文物的照片直击，历史版图的配套讲解，《马可-波罗游记》的去问插图分享----

　　于是乎，少年读历史就此读出了不一样的味道。没有枯燥乏味的历史陈述，我们于历史人物的故事中发掘中不一样的生动历史。

　　《少年读历史》读后感(二)：以史为鉴，可知兴替

　　历史是世界上任何一个国家都绕不开的话题，那是一个国家一个民族发展史的标签。后人们总能从历史中发现上一个朝代兴衰成败的从而避免重蹈覆辙。总之历史就像是一本书，我们总是能从历史中了解到那些曾经发生过的错误从而纠正我们正在走的路避免同样的错误再次发生。每一个朝代都有它灭亡的原因，而这些是我们在发展中要避免的，以史为鉴可知兴替，如果一个国家一个民族因为同样的问题倒在同一个地方，那只能说这样不懂得吸取教训的国家民族的灭亡都是咎由自取，灭了也罢。

　　历史知识需要从孩子的时候开始普及，青少年是积累知识最快的时候，而且受到现在影视作品的影响，孩子们尤其是十一二岁左右的孩子们对于历史的了解可以说令人头疼。我们知道现在网文很流行穿越，动不动就是穿越到过去的时代变这变那，为了剧情的发展不得不将历史事件安排的驴唇不对马嘴。对于成年人来说可以接受，应为我们有足够的判断力去分辨真假，即使被改编成影视剧作的时候我们看了也痛快。可是对于和成年人们一起看节目的孩子们来说，却会对他们造成认识上的差异。孩子们正处在一个知识累积和性格养成的时候，如果接受了这些虚假的历史知识，对于以后他们在接触正确的知识的时候会有极大的影响的。正因为大量的穿越类文学作品的出现，我们需要时候孩子们阅读的，简洁明了的历史类的书籍来告诉孩子们什么是真实的历史尤为重要，“少年读历史”系列丛书正是这样一套适合孩子们阅读的历史类书籍。

　　对于青少年来说课业是很繁重的，那么适合他们阅读的书籍，内容既要丰富新奇能引起他们阅读的欲望，又不能太过深奥晦涩让他们难以理解。通过我正在阅读的这本《少年读历史。清卷》就很好的满足了这个条件。整本书的内容翔实，对于整个清朝的发展史做了详细的描述，又没有过分拘泥细节，十分的适合青少年们在课余时间阅读，即能增加他们的知识也可以作为课程之外的拓展。

　　以“清”为例，这本书中几乎包含了在清朝所有的重大历史事件。清初的中俄尼布楚条约，清末的鸦片战争，甲午海战，清朝签订的一系列丧权辱国的不平等条约都收录其中，并且对其中的一些对历史有重大影响的事件进行了详细的解读，比如为什么说虎门销烟拉开了中国近代史的帷幕；中法战争为什么不败而败等等。功绩和罪过都放到了台面上来讲，这是一个历史学者最应有的态度，而且给我们还原了一个真实的清朝发展史，让我们对这个朝代有一个更为深入的认识。

　　（最后想要问编者赵云田老师，在书中50页，施琅收复台湾的澎湖海战，郑军死亡人数1.4万，而清茶死亡人数是329人，对一场惨烈的海战，这个差距是不是太大了，并且那个时候海战方面清军和郑军水平应该是差不多的吧，没有后来八国联军侵华时候那样的武器装备和百姓离心离德的差距才对，还请赵老师对我解惑）

　　《少年读历史》读后感(三)：一部优秀的历史普及类读物

　　一直想要给还在上小学的外甥找上这样的一本书，既可以让孩子可以了解一些中国的历史，又不至于内容过于晦涩难懂，导致孩子产生厌烦的心里。虽然自己有关于历史的书也不再少数，却没有一本可以满足要求，也甚为无奈。前些日子，友人推荐了一套有山东省地图出版社出版的《少年读历史》，称其或可一读，于是乎心急火燎的找了来，先睹为快。 《少年读历史》系列丛书一共10卷，此番找来的是该系列的第一卷，叙述传说时代、夏、商、西周的历史。利用中午午休的时间，囫囵吞枣般的将全书的内容过了一遍，有一种捡到宝的感觉，深深地以为本书的名字实在是实至名归，真的是为青少年读者量身打造的一套历史普及类图书。 由于本套丛书的读者群体主要面向青少年，因此全书在语言编写上基本没有过多的长篇大论，尽量的以口语化的表达对历史事件进行描述，在不失专业性的同时，对某些历史事件进行了趣味化的解读，给我的感觉就是像在看一本有趣的故事书一般，完全不会有任何看不懂或者看不下去的困惑。更为难得是全书配备了大量的彩色插图，作为相关历史事件的配套说明。真正做到了以图说史，以文释图，图文并茂，我想这种编排方式对于青少年读者来讲应该是极为合适的了，大量彩色插图的运用可以使读者对于特定的历史事件有更为直观的感受和身临其境的阅读体验。 其实，作为历史普及类图书来讲，在市面上并不鲜见，但是正因为多，才会显得良莠不齐鱼目混珠了。这套《少年读历史》显然算得上这类图书中的佼佼者了。一方面其编者的权威性使得本书的内容有了极大的保证。本书主编赵云田先生是国务院特殊津贴的获得者，在国内近代史和清史研究方面久负盛名，重量级的编者成为本书质量保证的定海神针。另一方面，编者在该丛书的内容编排上是下了大工夫的。该系列丛书的读者群体主要是青少年，由于青少年在这个时候知识储备虽然不很丰富但是在学校的学习中也有了一定的积累，因此本书内容在编写上既不能过于深奥，使人难以理解也不能过于浅显，起不到普及历史的意义，纵观本书在历史事件的选择及描述上，显然很好的兼顾了这两点。一部分内容是青少年们可以在课堂上学到的，但是编者又恰如其分的就这一部分内容作了恰当的引申，因此这种编写方式是可以极大的引起青少年的阅读兴趣的。再者，本书编者显然也不愿只做一个中规中矩、呆板枯燥的教材式读物，在编写上为了引发读者的兴趣也充分运用了一些极具幽默的方式方法，比如其在讲述尧是如何选择继承人的时候，便采用了青少年很熟悉的微信群聊形式来演绎在那个时代尧选择继承人时的趣事。在严肃之外又不失活泼，读来颇有趣味！ 在读了《少年读历史》之后，我想我找到了适合外甥阅读的历史读物了！

　　《少年读历史》读后感(四)：读史明智 知古鉴今

　　培根说“读史可以明智”，历史是智慧的宝库，习总书记也指出：“历史是最好的教科书，……中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”青少年朋友应该多读历史，知道历史，学会借鉴前人的经验教训，方能更正确地认识现在、思考未来。

　　《少年读历史·中国篇》是一套概述中国从传说时代、夏、商、西周开始一路走来、直至清朝灭亡的上万年历史，这套书有别于其他历史书之处，是它从人类产生、天地形成的传说开始讲起，让青少年不仅看到有记载的历史王朝，还能得知那些口口相传的中国传说神话故事。

　　中国的历史是有深度的、也是有广度的，深远，不仅是时间的悠久，还有文化的源远流长；广度，既指中国疆土的广阔，也在于中国人文历史的广博，中国出的历史名人很多、经历的朝代很多、历史上发生的事件也很多。

　　孩子手上在读的这卷《宋·抑武昌文的悲情帝国》记录的是中国 “宋”朝代的历史。宋朝分北宋和南宋，它上承五代十国，下启元朝，共历十八帝，传世三百一十九年。陈寅恪言：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋。”由此可见，宋朝文化的发展对整个中华民族文明的意义之重大。

　　宋朝是中国历史上经济、文化、科学创新高度繁荣的时代。宋朝历史上著名事件包括：宋仁宗委任范仲淹等人实行“庆历新政”、王安石变法、宋江方腊起义、以及南宋的岳飞抗金、文天祥忠肝义胆抗击元军等，这些历史事件里的名人，至今仍被世人所传颂。

　　《少年读历史》以人类优秀的历史文化陶冶青少年心灵，培养青少年的历史素养，对青少年健康成长具有重要作用。历时历代出现的英雄伟人，对青少年的思想品格有着积极的引导作用，青少年以他们为榜样，树立远大理想。

　　历史功与过，留待后人评。有功亦有过，通过历史故事书，知晓前人的经验，汲取历史的教训。说宋朝是个悲情帝国，也不完全恰当，它留给我们不仅是悲情的收场，更多是瑰丽的文明宝藏。宋词在中国传统文化中占据着重要的一席之地；宋代的绘画亦达到鼎峰，《清明上河图》、《千里江山图》等传世名画，让我们看到宋朝不绝的风华。

　　该书脉落清晰，北宋、南宋开篇均有大事年表，让读者迅速抓住朝代主线、对其主要历史事情一目了然；书中讲述的人物、事件以时间为序，结合大事年表，掌握明确的历史发展顺序。而故事讲得生动有趣、引人入胜。书中配了大量珍贵图片，其中不乏珍稀的馆藏绘画、书法、雕塑等艺术作品的图片，这些有内涵的彩色图片给青少年更直观的感觉，增强阅读体验，提升青少年学习历史了解历史的浓厚兴趣。

　　唐代史学家刘知几说：“史之为用，其利甚博，乃生人之要务，为国家之要道。”说明史学对于国民和国家的重要性。我们读史明智、知古鉴今。青少年们通过读《少年读历史》认识过去、深刻感受中国的历史底蕴和文化内涵，从而更好展望未来。

　　《少年读历史》读后感(五)：趣味解读中国历史

　　历史，顾名思义，就是对人类社会发展的重大事件的纪录。虽说它所表达的是过去，但历史所存在的意义和价值却不仅限于此。读史可以使人明智，以史为鉴更可以知得失，为未来增加无限可能。事实上，不仅我们大人要读历史，孩子们也需要读，从小学习历史可以帮助他们了解自己国家的文化，同时对儿童的身心健康也是有很多帮助的。

　　相信大家都明白孩子读史的好处，不过我想却不是所有人都能够为孩子选择合适的历史读物。或许，你会觉得孩子读大人的书就可以了。其实不然，鉴于孩子的年龄、认知能力、专注力、兴趣爱好等诸多因素，一定要学会选择适合他们阅读的历史书籍。山东地图出版社的《少年读历史》，就是这样一套适合儿童阅读的中国古代历史读物，本书共10卷，以中国历史发展、王朝更替的时间顺序，详细概述了从距今180万年的原始社会到清朝灭亡的历史。

　　很多时候，在孩子眼里，历史是枯燥的，这点相信曾经身为孩子的我们都曾有过这样的感觉，而在看过这套书籍之后，我相信大家都不会有这样的误解了。《少年读历史》是一套非常有趣的儿童历史读物，通过“以图说史、以文释图、图文并茂”的形式将历史重大事件呈现在孩子眼前，一点也不枯燥泛味，反而因为其精彩的故事和配图被牢牢地吸引住。

　　中国是一个历史悠久，有着独特人文风情和文化魅力的国家，且一直在蓬勃发展：从最早的传说时代、夏、商、西周到春秋战国，从秦汉两朝历史到三足鼎立的魏蜀吴，从两晋南北朝到隋唐五代史，从经济发达、文化繁盛的宋朝到辽、西夏、金、元，从明朝诸方面的封建统治到清朝的繁荣与衰落。

　　历史就像一场永不谢幕的电影，时刻上演着属于它的独特传奇。在每一个时代的政权更替中，自然不乏杰出人物的出现，比如著作《三国志》的陈寿，“书圣”王羲之，被称为“唐宋八大家”的韩愈、柳宗元、王安石、苏轼等。他们的出现，注定在历史上书写出浓厚的一笔。

　　《少年读历史》，故事生动，配图精美，条理清晰，趣味性与专业性并存，用孩子能看懂的方式诉说历史的演变，也难怪那么受小读者的欢迎呢。