《总觉得怪怪的》经典读后感10篇
《总觉得怪怪的》是一本由[日] 内田麟太郎 文 / [日] 冈山伸也 图著作，北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：32.00元，页数：2015-7，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
读《总觉得怪怪的》
日常生活中，面对孩子千奇百怪的想法和问题，我们大多时候都是呵呵地会心一笑，或者是顺着他们的思路，逗着说几句；遇到实在不靠谱、不合适的，就按照我们自己认为正确的理念，引导纠正孩子。但是，对于成长中的孩子来说，这种奇思妙想是成长过程中，绝对“限量版”的思考镜像。而《总觉得怪怪的》这本绘本，就模拟孩子的视角，向我们展示了对现实世界的奇思妙想。
绘本的绘画作者冈山伸也专注与小孩子和小动物，画风奇趣梦幻。译者彭懿，是国内知名的儿童文学作家，著有多本儿童文学作品。
《总觉得怪怪的》绘本中，狸猫老爹带着好心情去散步，一路上却遇到了许多自以为“怪怪的”事情，直到他遇到了条纹猫，向他解释了这些“怪怪的”事情的真相。比如，海里多手多脚的乌贼，怎么出现在小路上了？并且还大摇大摆的走在路中间，也不怕被人抓住，傲慢的自称“总理”；比如，明明是空荡荡的空地，为什么还要写上“有空”呢，“这块牌子有点亲切过了头！”你看，头上的天空也很正常啊，蓝天白云的，怪怪的事情，让狸猫老爹“他觉得自己好傻，就像一个孩子。”最最让狸猫老爹不能理解的是，路边那块“前方堵死”的牌子，第一次明明是四个字，第二天又见到的时候，就成了“前方 死”，狸猫老爹简直吓呆了。原来是一只顽皮的条纹猫在恶作剧，究竟是什么样的恶作剧，嘿嘿，具体看绘本吧，不能再剧透了。反正有一点，最后呢，狸猫老爹和条纹猫成了很好很好的朋友。
绘本的最大特点是画风细腻。除了大肚子胖乎乎、憨厚可爱的主角狸猫外，绘本不论是色彩的调和搭配上，还是线条细节的修饰上，都非常的细腻优美，画面上的人物、树木、小动物，简直可以和工笔画一较高下。此外，在画面细节的前后呼应上，也独具匠心。在狸猫第一次呆呆地看着“前方堵死”牌子上的字时，画面的角落里，就画了条纹猫的背影。草叶上拇指大小的小青蛙、角落里的稻花鱼等，还可以锻炼孩子的细致的观察能力。
绘本出色的展示了现实世界经过奇思妙想后的样子。乌贼可以大摇大摆地出现在陆地上，还要让动物们尊重它；小猪可以飞到天空上，空地上“有空”的牌子可以和头上的天空联系起来，会飞的易拉罐瓶子上，还有一条睡觉的青虫宝宝。当我看的不知所云时，孩子却兴高采烈地叫着“好玩，有趣。”也许第二天，她就会和小朋友们讲起狸猫的奇怪经历了。
虽然是讲述“怪怪的”事情，绘本一开始却描绘了高兴的场景。狸猫在悠闲的散步时，愉快的哼着“呀呼嗨，呀呼嗨”，即使前一天遇到了“怪怪的”事情，第二天它还能“呀呼嗨，呀呼嗨”地去观察和探索，心里不装事，心情不沮丧，这像极了孩子的心理状态。这一点，想必孩子也非常易于接受。
读这种绘本，可以让大人感受孩子的思维方式，领略“绘本化”的奇思妙想是多么美妙。换一种角度，也能鼓励孩子对现实生活中的事情，进行大人们认为“怪怪”的思考。如果碰巧孩子学过美术绘画，还可以鼓励他照着绘本的样子，画出自己的想法，既增强了动手能力，也增添了很多乐趣。
孟人梦言 原创于2015年9月26日 转载使用 请豆邮联系。
《总觉得怪怪的》读后感(二)：觉得世界怪怪的也没关系
因为偶然的机缘翻译了几本绘本，觉得很有意思，开始对绘本感兴趣。不过，还是比较习惯读文字，因此，拿到《总觉得怪怪的》这个绘本后，第一遍迅速翻了一下文字来了解这个故事。大概是一那啥傻三年的节奏，第一遍竟然没读太懂，没太理解为什么书名叫作“总觉得怪怪的”。
国庆期间，边看图边读文字地重温了一下这个绘本，才终于看明白了。看到最后“真相”揭晓，不禁乐了——就算觉得世界怪怪的，也没关系呀，等到发现“真相”时，你就会觉得欢乐了。
故事开始是狸猫老爹去小镇，路上遇到了自大的乌贼。读到这样的开头，以为故事会如《小王子》那样发展：接着狸猫老爹又会遇到各种各样奇怪的、叫他无法理解的动物或人。但是，这个“怪”故事并没有这么发展。狸猫老爹丝毫不在意乌贼的傲慢，继续往小镇走去。
看着狸猫老爹抬着头闭着眼一脸满足的表情朝前迈着步，小红帽上还叽喳着一只小鸟，真的是“好舒服啊”。
故事说起来其实挺简单的，就是狸猫老爹以为牌子上的“有空”意思是说有天空，后来碰到恶作剧的条纹猫，才明白原来“有空”是说停车场有空位子；而“前方死”是条纹猫恶作剧，把“前方堵死”中的“堵”字给遮住了，害得狸猫老爹以为朝前走会死。
或许，把狸猫老爹的角色改为小狸猫会更好。呆萌的狸猫老爹就像一个心思单纯的小孩，时不时遇到一些无法理解的事物，所以“总觉得怪怪的”。等长大了，或是在他人指点之下明白了事实真相，就会有种豁然开朗的感觉——“原来是这么回事”。
想起两件事来。
小学四年级吧，上思想品德课，做练习册，有道判断题是，如果有人给你黄色书，你应该拒绝。大家都认为这是对的，应该拒绝。我很纳闷，站起来说，黄颜色的书不一定是坏书啊，为什么要拒绝？大家哄堂大笑，老师也乐了，但也没解释。上初中了，某天想起这事，才突然明白过来为什么要拒绝黄色书。
大一，上英语泛读课，讲莎士比亚的作品，提到莎翁不会直接把make love的场景搬到舞台上。我读到这句时，在make love这个词组下面画了线，想着到答疑解惑环节时问老师。“不会把制造爱的场景搬到舞台上”？这什么意思？在我前面有个女生提问了，其中就有这个词组。她一问出来，班上同学也是大笑，我又纳闷了，她提的问题很正常啊，这个词组我也不知道什么意思啊。老师也笑了，试图解释。过了一会儿，我突然明白过来这词组什么意思了，也不禁乐了。
曾经的我们可不就是这个绘本中的狸猫老爹？总觉得有些事物怪怪的。不过，没关系，等长大了就能更懂得这个“怪”世界了。
《总觉得怪怪的》读后感(三)：呆萌的狸猫老爹
呆萌的狸猫老爹
读《总觉得怪怪的》/by烟波浩渺1980
通过查阅资料可以了解到：在日本人心目中，狸猫是一种神秘的动物，它们会使用一种类似障眼法的幻术，身体可以变成任意形状，或者把树叶变成钱用来欺骗人类。
以前经常看的日本动画片里就会经常有狸猫的形象，例如《百变狸猫》，那些为环境抗争的狸猫；宫崎骏《龙猫》里的狸猫快速公交车，都给人留下了深刻的印象。但是这些狸猫的形象就不是在日本传统中认识到有些吓人的动物了。
当我读到这册绘本时，就感觉特别熟悉，因为本文的主角是狸猫老爹。一个憨态可掬的狸猫形象，抛去动物的样貌，画家和作家赋予它人的性格和语言。它作为主角，总是以一种奇异的思维在考虑事情，所以它觉得所有的事情都是怪怪，而我们读起会觉得狸猫老爹怪怪。实际上呢，是这样一种呆萌的人，以奇妙的想象存在着，它会像我们身边一些朋友一样，总能让你出其不意的开心。作者设定是一个非常积极向上的狸猫形象。
《百变狸猫》中开头部分唱起的日本儿歌“狸猫，狸猫，我们去玩好吗？……”这不今天，狸猫老爹也出门在镇上闲逛。遇见了乌贼老兄。结果被乌贼凶了几句，狸猫老爹好不在意的顺从了朋友建议。继续前行，看到了“有空”、“前方堵死”，恩，觉得这几块牌子写的特别有深意，有空=有天空，空的意思代表可是天空呢。你是不是这样认为呢。第二天狸猫老爹再来看着快牌子，竟然没有了消失了。可是天空还在啊，为什么没“有空”了？读到此处你就知道“总感觉怪怪”是哪里奇怪吧。多么可爱呆萌的狸猫老爹！
后来一个调皮鬼条纹猫把另一块牌子“前方堵死”中的第三个字挡住了。成为了“前方死”这下子可把狸猫老爹吓坏了，往前走还是不走，真是纠结。条纹猫出来解释自己的搞怪行为，狸猫老爹很快就原谅它，一起拉着手快乐的期待好事情发生。
这就是故事的大概简介。故事虽然情节简单，人物也不多，但是充满了温情味道，狸猫老爹与人为善，自我乐观的行为和心态，让人喜欢。就像我们喜欢身边的好朋友一样，总有一个像狸猫老爹这样的存在，他们笑容满面，积极乐观，和他们相处总是能放松融洽。
本书的画家：冈山伸也，画风奇幻，充满想象，经常让人分不清现实和幻想的界限，被誉为“为儿童创造一个梦幻国”的大师级绘本作家。
本书的绘画风格为绿色自然风，画面清新干净，主要的绘画场景是小镇风景，绿油油的大树占满了整个画面布局，和《奇奇怪怪的蛋》为同一个系列。画家摆脱固有的思维模式，陆地上的狸猫、海里的乌贼，都可以共同生活在陆地小镇上，它们拟人化的形象，观赏起来很有喜感和童趣。简洁干净日本小镇风貌，街上的形容从容镇定，狸猫老爹的生活就是期待好事发生，每天都有怪怪的事情发生，每天一定也会有好事情发生。
2015年9月17日星期四
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《总觉得怪怪的》读后感(四)：生活，并不只是你想象的这样子
生活，并不只是你想象的这样子
这本书，首先吸引我的当数封面了，狸猫。儿时最喜欢看的一部动画片印入眼帘,没错就是宫崎骏的《龙猫》，里面也有狸猫。再来谈谈这本书，作者独特的表达方式确实适合孩子，也符合孩子的世界观。我在反反复复看了两三遍后，不能说完全明白作者当时的心境，但至少在我心里有了那么些许思考。第一遍，我以大人的视觉去看，乌贼怎么会脱离水而在陆地上行走，猪又怎么会在天上飞。第二遍，我试着以一个孩子的心态去看这本书，哇，太奇妙了，看！天上居然有猪，地上有龙。第三遍，我试着似乎以一位长者的身份去教导我的子孙般的心态去读这本书，孩子，在你来到这个世界的时候，要相信世界一切都是美好的。当你对生活有些许疑惑，不用担心，时间会证明他带给你的美好；当你发现世界是如此恐怖，不用担心，那或许只是生活对你的考验，是因为看你如此可爱而施展的障眼法；当你有一天明白，生活并不是你原先想象的那个样子，你仍要相信世界是美好的，晴朗的天气不会离你远去。
作者用三个小故事讲述了自己对生活的态度，值得我们慢慢去品味一二。当狸猫老爹开开心心的走在去小镇的路上，本来想礼貌地与乌贼打声招呼，却莫名被凶了一番。没关系，生活就是这样子，有时候你友善并不代表回馈的就是友善。之后，狸猫老爹继续向小镇走去，发现一个亲切过了头的牌子竖在那里，上面写着“有空”。天真的狸猫老爹以为那是提示有蓝蓝的天空，他憨憨地抬起了头，是的，的确有蓝蓝的天空呢。接着，继续往前走，发现了更亲切的牌子呢，上面写着“前方堵死”。狸猫老爹想，既然堵死就不走返回吧。第二天他继续启程，路上没有遇见原先的凶乌贼，迎来的确是美好的栀子花开。来到原先立着“有空”的牌子的方位，却发现它不见了。狸猫老爹可能心里有些许忐忑和疑惑，蓝蓝的天空不是依然在吗？！而后，他又发现昨天写着“前方堵死”的牌子却意外地如此恐怖“前方 死”，狸猫老爹被吓坏了。直到传来了条纹猫的笑声才打破了这份寂静，条纹猫把一切都告诉了他，“有空”不是有蓝蓝的天空，而是有车的空位。至于出现的“前方 死”，则是由于条纹猫的恶作剧，他盖住了其中那个“堵”字。最后一页的情景，实在让人甚是怀念，狸猫老爹与条纹猫手牵着手走在小路上，天气是如此的晴朗。
在孩子的世界里，我们很难与他表达生活是什么。作者用精简的小故事和亲切的画风试着让小朋友理解生活是个什么样子。那只条纹猫仿佛就是生活的使者，他或许有时候顽皮与你恶作剧，使你恐惧。但是亲爱的，请不要害怕，只要你相信生活是美好的，生活就会与你一起笑笑，告诉你曾经疑惑的点点滴滴，告诉你有时候我也只是和你开个玩笑。仔细想想又何尝不是呢，想想我们小时候有多少不清不楚，极其恐惧的事情，到现在，生活那位使者是否让你明白了些。
小朋友需要天马行空的想象，他可以想象在天空会出现陆地上的动物，当然陆地上也会有水里的动物。更需要观察力，仔细看看，我们会发现，当第一天狸猫老爹看见“前方堵死”的牌子时，条纹猫已经在场。最后浮在空中的易拉罐和易拉罐上的毛毛虫，你又会想到什么呢？那是否需要创造力，呵呵。
此书，个人建议亲子阅读，家长可以引领孩子慢慢地探索书中奇妙的世界。同时也请家长回归童真，大人的世界不管在我们的眼里是如何的黑涩，我们又是如何疲惫，在这本书里都能寻得那份美好，至少暂时忘却疲乏。当然，我们更加要以一个积极的心态陪伴在孩子身边，生活如何的残酷，也只不过是个顽皮的孩子，我们不必当真。生活，并不只是你想象的样子。我们人生的阅历会带我们经历一个个坎，只要我们相信生活的美好，他便是美好的样子。
《总觉得怪怪的》读后感(五)：让小朋友自己去探求世界
《总觉得怪怪的》这本童书挺有意思，第一次看得时候并没有什么感觉，因为故事的主线很简单，就是讲狸猫老爹连续两天朝小镇走去，沿路发生了一些故事，这个故事在大人看来挺单调，就好比每天上班，沿路又能发生什么精彩的事情的呢？
可是，再看一遍的时候，这样的感觉微妙的发生了变化。其实，童书是给小朋友看的，应该站在小朋友的立场，而不是大人的立场。大人的思维已经受到限制，很多事情习以为常，很难发现奇妙之处。
这本书采用的是动物拟人化的画法，我觉得，故事里的人物可以看作为不同的小朋友。像狸猫老爹，就是个又热心又好奇的小朋友，见到乌贼会立马去打招呼，看到路上有“有空”的标牌会立马思考其中的含义，并会觉得整个小镇街上的人都很亲切，而条纹猫应该是个调皮捣蛋的小朋友，把“前方堵死”的“堵”用白纸遮住，行为很任性，鬼点子也挺多，很俏皮。
其实，在我们的日常生活中，经常走相同的路，会使我们懒得在意周围的变化，特别是细微的变化，看到路上树立的牌子，或许根本不会在意，而小朋友就不会这样，或许是他们接触的事物还少，总会睁大眼睛看看这边，看看那边，更会在意不同的细节，而且善于问为什么。就像狸猫老爹，看到“有空”会联想是不是讲有天空呢？对于文字的解释，小朋友会有自己的方式，有时候会会错意，但是也可以看作是开拓思维的另一种诠释，如果没有场景的限定，其实“有空”两个字的含义有很多，而大人往往按照习惯，及早的对字面意思下定论，而小朋友就不同，他们会想是不是这个，是不是那个，在思考的过程中发现并认识这个世界。
这让我想起以前在书上看到的一个见解，就是在给小朋友讲故事的时候，只要单纯的讲这个故事就可以了，不要去过多的加入大人的主观想法，这个故事告诉我们一个什么样的道理之类的。道理是小朋友在听故事，看故事，在生活中，自己摸索出来的，过早的就限制他们的摸索，很容易让他们失去自己探求世界万物的乐趣，也可能磨灭他们本身创新思维的发展。
本书采用名字《总觉得怪怪的》，我想，也是鼓励我们去认真的看这个世界，发现这个世界，更不要去限制小朋友的好奇。
《总觉得怪怪的》读后感(六)：很悠闲惬意的童谣世界
作为一个看着简笔画和平涂色彩画长大的人，在我对于童年的记忆中，绘本总是单调且粗糙的。所以在拿到这本《总觉得怪怪的》时候，我感觉是拿到了一本简笔彩铅笔绘本，翻开后细细来看，越发喜欢上了这个绘本的风格。绘本是将彩铅笔和水彩染色舒缓的融合在一起，彩铅笔一层一层的把动物毛茸茸的质感也表现出来，小动物们的形象饱满而且立体。水彩染色让画面丰富有层次，海的深、海的蓝，草地的纵深感，远处的树和近处的花花草草，黄色小径上平均的铺着小石头等，这些细节让整个画面都十分生动。
在小朋友还处于看不懂文字的时候，我们可以一边给他们讲故事，一边让他们仔细的观察绘本，融入到绘本中描绘的漂浮在天上的白云，地面上五彩的花朵，胖胖的带着礼帽的狸猫老爹和易怒的乌贼，抱着小熊猫的熊猫妈妈，好奇的小梅花鹿，喜好恶作剧的条纹猫。日系的绘者在画面的布局和控制上是有着很特别的领悟力。
作者内田麟太郎出生于日本福冈县，其父乃诗人内田博。所以他的绘本里以诙谐含蓄的语言风格被称为“语言的魔法师”。这个绘本故事的主线是围绕住在乡村憨厚的狸猫老爹和小镇里懂得城市规则的条纹猫来展开的，狸猫老爹住在乡村，因为不懂得空地上竖着“有空”这个牌子的含义，一直不停的抬头看天空，心想着：有空，难道是有天空的意思吗？看到条纹猫恶作剧的将“前方堵死”的牌子改成“前方 死”，他吓得傻傻的站在牌子前，像个孩子。后来听了条纹猫的解释，才明白。原来竖起来的牌子是为了方便大家，给大家以提示。告诉我们，前面的路过去不去，大家需要绕行。空地上插着“有空”是提醒需要停车的人，这里还有空位子可以停车。这样含蓄的语言，让小朋友在听故事的时候能够自己思考和领悟到这些规则。
爸爸妈妈在给小朋友们讲故事的时候，可以带领着他们在轻松的画风里带着诙谐却隐喻的故事里，发展思维。让他们学会细心的观察身边还有哪些善意的提示，理解这些生活中的提示。在小朋友理解不了的时候可以解释给他们听，总的来说，读懂这个绘本是需要带动小朋友思考的。
《总觉得怪怪的》读后感(七)：用你们自己的方式认识世界吧
用你们自己的方式认识世界吧
拿到书的第一反应：好精致的绘本，硬壳封面，彩色厚封皮，肥肥的狸猫和条纹猫。当时正好是赶去医院送小孩打针，所以我也只看了下封面。等到安顿好，挂上针，正好拿出来和小朋友一起看，既转移了小孩打针的注意力，又可以安静下来细细地欣赏图画。
本书的主人公，狸猫老爹，是个天生的乐天派和热情派。见面会主动打招呼，即使没有热情的回应反而是有些苛刻的责备也不以为意，仍然乐呵呵的继续前进，丝毫没有影响到它愉快的心情。
我给孩子读的时候孩子问我，为什么乌贼要骂狸猫老爹呢？我不知道该怎么回答。在大人看来，可能书中的每种动物都和现实世界中的某类人可以相互对应，比如狸猫老爹是那种大家都喜欢的平和的人，而乌贼则可能是那种有些自负的人，觉得自己比别人强，时常瞧不起别人，条纹猫则是比较古灵精怪的，调皮搞笑制造一些无害的笑料。面对各种各样性格的人，适应是最好的，无关紧要的事情，不要纠结的追究，一笑置之吧。就像狸猫老爹，对乌贼的无理和条纹猫的恶作剧，虽然有些奇怪，但是见怪不怪吧，林子大了什么鸟都有吧，平和的接受。
书的内容在我们大人看来应该是非常简单，狸猫老爹去镇上，遇到乌贼，遇到一片空地上竖着一块“有空”的牌子，遇到一块贴着“前方堵死”的纸条，第二天去的时候“有空”的牌子没有了，“前方堵死”变成了“前方死”，然后发现是条纹猫的恶作剧而已。对于小朋友来说却不是这么简单的，为什么狸猫老爹要去镇上呢？也许它去看望某位朋友，也许是去买点好些的，或者去逛逛而已，总之会有很多可能。看书的时候小朋友看的是画，遇到乌贼的那页有很多种鱼，会问这是什么鱼那是什么鱼，去小镇的路上有小河、树林，小河边有人钓鱼，树林里有鸟儿，这种种在小朋友看来都是新鲜的，就像我们走在街上对很多事物习以为常，而小孩则会问东问西，这是什么，那是啥的不停止。在他们的心中，世界永远是新奇的，其实就算是大人每天也会面对很多新的东西，新的知识，只是我们知道永无止境，所以习惯了，关闭了我们的好奇之门。而孩子就不一样，他们会对看到的东西充满好奇，想要探索任何新鲜的事物，这样的时候，我想家长应当注意不要随意的扼杀了孩子的好奇心。
总觉得乖乖的，比如狸猫老爹把“有空”当做“有天空”，会错了意，有时候孩子也会，比如幼儿园的小孩他们不认识字，但是有时候听到同音的字他们会以为是在说他认为的那个，有时候会闹出我们根本想不出来的笑话。如果不是我们的思维成了定式，世界任何时候都应该是怪怪的，所以孩子们，用你们自己的方式认识世界吧，哪怕它可能是怪怪的。
《总觉得怪怪的》读后感(八)：读懂孩子从这里开始
时至今日，越来越多的父母重视科学育儿，但何为科学，众说纷纭，我们只有一步步摸索着前进。作为一名一岁半孩子的母亲，除了在生活上教导他，在精神上陪孩子学习成长，给予他自由的玩耍与思考就是我爱的方式。
《哪里怪怪的》孩子看着我翻也很有兴趣，画风大方清秀，很有大师风范，内容非常好，书中对话内容提及的章鱼，蹩口鱼等都有画出，以轻松的方法将知识穿插其中。
这本《哪里怪怪的》给了我孩子的思维方式，让我读懂孩子眼里的世界，在画笔下憨态可掬的狸猫老爹是和善可亲的，就像孩子一样萌萌哒又天性善良。他们眼里的世界就像图中表达的一样“人们很友善”，也不记仇。故事的开始从狸猫老爹向乌贼问好被反责，也不生气，结尾发现条纹猫捣蛋把前方堵死的堵字遮挡时也很快释然。让我想起有时疲惫不堪时耐心为零了也没考虑到宝宝偶尔忽视，但孩子天性就是善良，由始至终那么的爱妈妈，不禁眼眶湿润...说不出的伤感，忽然很舍不得他长大！
狸猫老爹看到字牌《有空》的时候空给他的意义就是天空，就像宝宝到现在经常把“喝奶”和“奶奶”经常分不清一样，好像奶这个词对他来说就是一个字，在看不到奶奶的情况下理解的是喝奶，马上就要我喂奶，如果奶奶在，他就会指向奶奶。狸猫老爹能对专注的看天空思考，孩子们对着一个大人觉得没意思的玩具很专注一样。这就是孩子的世界，简单又单纯的可爱。
狸猫老爹看完天空继续向前走，看到前方堵死的路牌折返后发现“有空”的牌子不见了，再去寻找“前方堵死”的牌子发现只有“前方 死”，觉得人们不再友好，感到了害怕！狸猫老爹就是那个用拟人手法描绘的孩子，将我拉回到了孩子八个月的时候，认生高峰期，那个时候孩子对于主要照顾人以外的人是拒绝的，害怕的，为什么在当亲友要求抱孩子的时候我们会要求孩子在听了简单的这是谁谁谁以后的介绍后就要马上接受陌生的怀抱，对于孩子来说那是多么恐怖的事情啊，大人们还要责怪说胆小真小，这样真的好么？
《哪里怪怪的》画面生动，不拘，易拉罐在天空飘着，就像狸猫老爹的飞行器，仿佛每个孩子都有那个飞翔的梦想。不以成人的固定思维去引导孩子，就像不要告诉孩子太阳是红色的一样，他们想画绿色蓝色随便他，这就是童年，每人大人都曾经是孩子，你们还记得童年吗，如果记得，请不要将自己家那个天使的童年果真早的结束，让他们好好享受个快乐的童年，用你的爱填满他的童年回忆，对他将会一生受用！
《总觉得怪怪的》读后感(九)：奇怪的世界，太奇妙
作为新手妈妈，糖豆刚15个月，我还不算是一个合格的童书爱好者，平常陪糖豆看的最多的就是小熊宝宝系列的绘本，教宝宝一些日常的礼貌和生活状态，你好，睡觉，吃饭饭，上厕所等，所以当我拿到《总觉得怪怪的》这本绘本的时候，我甚至有点不知所措，怎么那么怪，这个世界怎么了？可是这不正是孩子的世界吗，千奇百怪，充满惊奇和惊喜，所以才有童言无忌！宝宝的思维，对世界的认识总是让大人大跌眼镜，但是，我好喜欢！
本来想收到书的第一时间，第一遍要陪着糖豆一起看，结果我翻开以后，呃，好吧，我先看一遍，因为我都没看懂。
和小熊宝宝的画风完全不同，《总觉得怪怪的》充满梦幻色彩，清新唯美的小动物，在天上游来游去的小猪，浮上浮下的饮料盒子，藏在书页拐角的穿山甲，五彩斑斓的恐龙，呀呼嗨，呀呼嗨，我要沉浸在这个奇怪的世界里了！对我来说也是怪怪的狸猫老爹朝小镇走去，竟碰到了神气活现的乌贼，生活在水里的乌贼哦，竟然还恶狠狠的和狸猫老爹说话，有意思吧！牌子上写着有空，有空就是有天空，蓝天白云总是让人心旷神怡，于是狸猫老爹心情就很好，但是第二天竟然没有这个牌子了，可是天空还在啊，狸猫老爹就觉得世界不太好了。哈哈，是不是很呆萌，让我想起了宫崎骏的动画片《龙猫》里的多多洛，这应该是同一类动物形象吧，可爱乐观，憨态可掬。我总幻想着自己有一辆龙猫公车，柔软，温暖，别人都看不到，我可以带着糖豆到处玩，到处疯，去认识这个奇妙的世界！
对糖豆来说，现在还太小，不会讲话，看不懂这本书，但是却给我很多启发！我总是从自己的角度出发和糖豆交流，却忽略了糖豆和狸猫老爹一样，有自己的认识，我只要发一个葡的音，不管是哪个普，糖豆都只能想到葡萄，那是她最爱吃的水果，我说等，她听到这个音，就会想到电灯，这么看来，糖豆的思维和狸猫老爹很相似哦！总可以从一个我们认为的事物跳到她自己所认识的事物，而且是美好的，我希望糖豆可以一直保持对事物的美好认识，用她自己的发散性思维，去体会这个奇怪却又色彩斑斓的世界！
《总觉得怪怪的》读后感(十)：狸猫老爹的日常
《总觉得怪怪的》是冈山伸也少有的已经面世的作品（另外一本是《奇奇怪怪的蛋》），
冈山作品想象力奇幻炫彩，画风细腻精致，
画笔之下的狸猫、浣熊，毛茸茸，胖嘟嘟，纤毛毕现，非常细致，有工笔画的神韵。
《总觉得怪怪的》讲了一个无厘头的搞笑故事：
呀呼嗨，呀呼嗨，狸猫老爹朝小镇走去。先是遇到了神气活现的乌贼，接着，又遇到亲切过头的牌子“有空”，狸猫老爹抬头，的确有天空，而后，又遇到“前方堵死”的提示牌，前面既然堵死了，那就回去吧。
第二天，狸猫老爹接着去小镇散步，这一次没有遇到乌贼，空地上那块亲切过头的牌子也不见了，狸猫老爹有点儿担心，难道人们都不再亲切了吗？第二块牌子也变成了“前方死”，往前走就会死？这下把狸猫老爹吓着了，怎么回事，不过一天的功夫，小镇怎么变得怪怪的，原来是狸猫老爹理解错误，那块亲切过头的牌子，不是有天空的意思，而是有空地，“前方死”则是条纹小猫做的恶作剧罢了，故事的最后，条纹猫和狸猫老爹手牵手快乐的回家去了。
如果只是听故事，只会觉得狸猫老爹憨态可掬，十分乐观可爱，条纹猫调皮捣蛋，喜欢恶作剧，乌贼傲慢无礼，很不讨喜。
但是，绘本的妙处在于，用图画来讲故事。即便舍去文字，憨憨的呆萌的狸猫老爹，调皮的条纹猫，傲慢的乌贼，都可以从清新唯美的图画中观察出来，除开故事的主角，藏在书中的小配角也很可爱，会飞的猪，藏在树林里的穿山甲，天空中浮上浮下的饮料盒，以及盒子上五彩斑斓的毛毛虫。
一次日常散步，竟邂逅日常生活与奇幻世界的奇遇！
冈山伸也喜好画个性鲜明的小动物，画作充满想象力和灵性，有助于提升孩子的审美水平；天上游来游去的小猪，饮料盒子，能激发小朋友的想象力。
冈山伸也的插图是这本书的出彩之处，也是整本书最值得欣赏的部分。
建议亲子阅读，可除去文字部分，和孩子一起看图说画，充分发挥自己的想象力，创造另外一个故事。