《自然传奇》读后感精选10篇
《自然传奇》是一本由[英] 奥利维亚·布鲁克斯/ 著 / [英] 伊恩·杰克逊/ 绘著作，黑龙江美术出版社出版的平装图书，本书定价：250.00，页数：600，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《自然传奇》读后感(一)：彩绘的自然醉美（读《自然传奇》系列）
彩绘的自然醉美
——读《自然传奇》系列
滁人也
很多年轻的爸爸妈妈都希望有这么一套书：很系统地介绍自然万物，可又浅显易懂，生动有趣，而且图文并茂，让孩子欲罢不能，奇幻的阅读之旅就从这套书中开启……也许，这一套《自然传奇》能给爱心爸妈们一个惊喜。
这是一套彩绘版的童书，文字作者是英国著名科普童书作家奥利维亚•布鲁克斯，他还著有《益智版幼儿全景透视认知绘本》《儿童趣味图画小百科》《恐龙大揭秘》等。这些书，都深入浅出、生动形象地介绍了某些孩子感兴趣的知识。图画作者是伊恩•杰克逊，英国最负盛名的专业科普画家之一，著有《伊恩•杰克逊的动物画像》等。“画风在坚持科学的精细与准确之余，又保持着令人叹服的艺术美感。”
比如这套《自然传奇》，作者写蜘蛛猿是这样开头的：“我是蜘蛛猿，在树枝间跳跃的时候，我要手脚并用，还要用上尾巴……”文字的上方，就是三只惟妙惟肖的蜘蛛猿，“手”抓住树枝，而尾巴的末端竟然也向瓜蔓一样绕在树枝上，两只后腿则悬空挂着，摇摇晃晃，真的有意思极了。为了让小朋友（读者）知道蜘蛛猿的尾巴为什么能如此牢牢的“抓”住树枝，在书的后一页，仿佛放大镜一般画出了一个尾巴末端，连毛孔似乎都看得见，真得就犹如相机拍摄的一般。在图的下面配有文字：“我尾巴梢里侧没有毛，而是和我的手掌一样，覆盖着结实的皮肤。这样的尾巴用来抓住树枝，真是再合适不过了。”
张开大嘴的狒狒，荡秋千的猩猩，海洋里用胃直接伸入贻贝壳内的海星，会把海葵的毒素藏在触角里对付天敌的海蜗牛，像鲸一样生活在水里的哺乳动物海牛，奇异的珊瑚礁世界，喜欢吃草的超级大块头食草恐龙，以及那无比奇特的远古生物、极地动物……所有这些，都在这套共20册的《自然传奇》里。
或许可以说，这套科普童书，读者定位却完全不必一定是儿童。实际上，20册里面出现如此之多的动物，每种动物又如此清楚简洁地介绍了其特点，成人读者看了，也定能大开眼界的。特别是想让孩子“见识”一下那些动物真面目的爸爸妈妈们，完全可以指着图书上那些色彩鲜明、逼真，且表情丰富的图片跟孩子分享：“这是大海豚，那是飞鱼，而另外那个，则是万年之前的史前动物水龙兽……”能和孩子一起成为书的忠实朋友，那是何等的快乐与幸福！
一套彩绘版的《自然传奇》，有着别样的“美景”在其中。对此套书，无论怎样阅读，必定会开卷有益的。
《自然传奇》读后感(二)：纸上纪录片
第一眼看到《自然传奇》时，竟有一种错觉，误以为它是英文版的，因为书的封面显眼的位置写的是英文的书名——《see how we live》，每本分册的书名也是英文大标题，再一细看，旁边是中文的小标题。不过，翻开书的内页，里面是中文的，所以丝毫不必担心还不认识英文的孩子看不懂。从另一个角度来说，可能是出版社、编辑在引进这套书时，尽可能地保留着原版的风格。
这套书堪称是“纸上纪录片”，关于大自然的纪录片，孩子和我们都很喜欢看。大自然奇妙无穷，即使是很多平时我们常见的昆虫动物，都有着许多不为人知的秘密。而通过看纪录片，那些职业的自然摄影师经过千辛万苦拍摄下来的影像为我们揭开了同在地球上的其他物种的秘密，让我们走近它们，了解它们。科普绘本，纸上的纪录片，为孩子打开观察大自然的一扇窗。
《自然传奇》全套20册，按类别汇总介绍了鸟类、恐龙、海洋动物、沙漠动物等等。今天，我和孩子读到的是其中的两本：《食肉动物》和《昆虫》。图书以第一人称的方式来描写，让动物们以自述的方式来给孩子介绍它们各自的特征、习性以及讲述它们的那些故事。这种方式拉进了孩子与昆虫、动物之间的距离，仿佛与老朋友促膝谈心。那些话语也是非常随合，“我要比你们家的猫大多啦。”却又引人入胜：“瞧，我们已经静悄悄地把它包围啦！”带动孩子的激情：“开始行动！”孩子随着动物们的自我介绍而心情起伏，不过动物们不会让孩子太过担心它们：“幸运的是我的毛很厚，它们的尖刺蜇不到我。”这是熊在偷吃蜂蜜时被蜜蜂攻击时说的话，虽然“做坏事”的是熊，可是你看它说的话，就好像它才是无辜的那一个。孩子喜欢这种方式的动物介绍，交谈式的科普，激发了孩子的同理心。而配图绘制地十分细腻，如果不仔细看，还真会误以为有的动物图片是拍摄的，非常真实，可见画家的功底非同寻常，当我们看到猫咪的眼睛、鬣狗的表情时，深有同感。
在《食肉动物》里，孩子知道了老虎会在自己领地周围撒一圈尿作为标记，证明这是它的地盘，别的老虎就不会来打扰。动物不仅聪明，而且还真的很遵守既定的规则。看到这里，会比较人类社会，虽然有的人把家里的门锁好了，告诉大家这是他的私人场所，可是依然会有小偷不问自取，这样的行为与动物相比，谁才低级不言而喻？
动物的世界、昆虫的世界，是有规则的。正是因为它们遵循了规则、合理分工并且恪尽职守，所以才会一代代繁衍下去，《昆虫》里的蜜罐蚁让我钦佩，它的肚子里贮藏着水和花蜜，当家里缺少食物和水时，它就可以为大家贡献它肚子里的食物，看着它撑得圆鼓鼓的大肚了，我觉得这一定不好受，而且行动也不方便，一定不能像其他蚂蚁一样可以经常出去逛逛。可是它却无怨无悔，这是怎样的一种自我牺牲精神，虽然只是一只小小的蚂蚁，但是它的精神非常伟大。在这本书里，孩子还探知了其他昆虫的许多小秘密。看过以后，惊叹大自然的神奇。
纸上的纪录片，还原真实，带领孩子认知世界，认知自然。
文/ashley
《自然传奇》读后感(三)：看动物的传奇故事，品动物的生存智慧
我们常说，人类是自然界中的一份子，关于大自然——植物，动物等等，都在这个范围内。那自然界的一切，对于我们人类而言，既熟悉，又陌生。熟悉是因为我们生活，生存在共同的家园，陌生是因为我们对它们的不了解。认识自然，就要走进自然。
这次黑龙江美术出版社为我们带来一套堪称“纸上纪录片”的自然绘本神作，被英国学校图书馆协会强烈推荐的生存史诗。这套原名为《SEE HOW WE LIVE》，引进版后称为《自然传奇》。作者是英国著名科普童书作家奥利维亚·布鲁克斯，由伊恩·杰克逊等绘制，由巩亚男和赵曦翻译。这套丛书共有20册，分别为《鲨鱼和魔鬼鱼》《蜘蛛和蝎子》《鸟类》《沙漠动物》《蝴蝶和飞蛾》《爬行类大家族》《鲸和海豚》《猴和猿》《食肉恐龙》《史前动物》《食草动物》《食肉动物》《食草恐龙》《昆虫》《极地动物》《远古生物》《海洋生物》《淡水动物》《夜行动物》《翼龙和鱼龙》，可谓非常的齐全。
小开本，非常适合孩子阅读。纸张很厚，印刷精美，且无异味。译者在尽可能多的保留原汁原味，为我们读者带来异国精美的科普丛书。封面上保留着原版书名，每册的书名也保留着英文。该丛书的绘制，精美绝伦，就如同高清拍制一般，带着科学的精细与准确，同样也带着令人叹服的艺术美感。
这次阅读的是《食草恐龙》《鲸和海豚》两本。食草恐龙封面上的英文Plant-eating Dinosaurs中的dinosaur一词，来自希腊文deinos(恐怖的)saurosc（蜥蝎或爬行动物），并非中国传统文化中的“龙”。恐龙曾支配全球陆地超过一亿六千万年之久，而在恐龙时代早期，蕨类植物构成的矮灌丛是地球上的主要的植被，也是食草恐龙的主要食物。分别从怎样养育宝宝，怎样消化食物，怎样保护自己以及是否长着羽毛，从这四章来介绍食草恐龙不寻常的故事，讲述他们的传奇。鲸和海豚由通过介绍海豚的习性，虎鲸，驼背鲸，抹香鲸三类如何捕猎，进食，以及独角鲸的长角作用。
每一本的每一章节都不长，但内容确实很有趣，作者用通俗易懂的语言，让大家易于理解，接受的方式，来解释这些知识。不要小看那小小的图片，纸上再可爱的恐龙和鲸，现实中也是超大的。对于这种史前且已灭绝的动物，和深海中的动物，通过如此逼真，形象的画面，让科普与绘本精巧结合，带领我们走进大自然，听动物们进述自己的生存智慧的书。
科普有着重要的意义，不能需要的时候，才想起来。书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。该套丛书适合作为科普入门，适合亲子阅读，也可作桥梁书。
《自然传奇》读后感(四)：动物是我们的好朋友
动物是我们的好朋友
读《自然传奇》/by烟波浩渺1980
自然界的动物是我们最好的朋友，而这套书就是一本非常不错的科普读物，向读者介绍很多动物的好朋友，并小小介绍了它们的生活习性，让更多的小朋友直观的认识这些不同的自然界生灵。《自然传奇》这套书共有20册，开本不大，薄薄的一个个小册子适合亲子阅读。整套书的颜色饱满，没有媚俗、搞怪风，尊重一些动物自然的状态，保留是动物最适合出现的场景。
文字作者是英国著名科普童书作家：奥利维亚•布鲁克斯，他将海陆空中最有代表性的动物们（包括远古生物），归类入册形成不同的分类。每册书大致有六七种动物的图文说明，重点介绍每个小动物的特性，如喜欢什么，吃什么，为什么瓢虫身上有斑点？儿子读了这书后，接连不断的问了好多问题，人形十万个为什么开始了：为什么鸟儿会飞？鱼儿会游泳？沙漠里的除了骆驼还有什么稀奇古怪的动物，它们的数量多不多？有没有动物可以生活在地底岩浆里啊？远古真的有恐龙？••••••
《自然传奇》无论是从书的装帧和版面设计，特别有大牌纪录片的感觉。装帧有原版书的感觉，封面中英文结合，自然不违和。虽然它是绘本，如果不仔细看，非常有油画风照片的感觉。尤其是我读到这几本《沙漠动物》、《昆虫》、《海洋生物》、《鲨鱼和魔鬼鱼》、《远古生物》即视感非常强。大爱这种画风，追求的科学严谨性和艺术的美感，满足颜控对图书风格要求。
市面上关于动物的科普书，多不胜数，让人眼花缭乱。《自然传奇》的特点就是在于它的画风大气，画家伊恩•杰克逊，英国最负盛名的专业科普画家之一，著有《伊恩•杰克逊的动物画像》等。画风在坚持科学的精细与准确之余，又保持着令人叹服的艺术美感。书中所选的各种动物是自然状态的场景重现，仿佛照片一样质感的绘图，画家的绘画功力可见一斑。
书中的文字简介生动富有趣味性，以第一人称“我”的口吻，向读者介绍动物的特性，就类似我们大人互相认识交朋友的感觉，每个动物五六行字数，读起来适合儿童的思维模式，适合年幼的孩子阅读。
当我读到《昆虫》这个册子，心里想起来的是法布尔的《昆虫记》一个个小昆虫遵守着自然的准则，繁衍生息，为了生存不断的努力，昆虫们身形虽然不起眼，可是他们综合起来可以一个惊人的数目。你瞧那些蚂蚁、甲虫、苍蝇、蚊子、瓢虫，简直无处不在。
2015年8月20日星期四
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读《自然传奇》/By 团团花哚 2015.07.27
第一次看到这套书的宣传页面时，就深深的被震撼到了。栩栩如生的绘画图片，简直和照片一样。哦，不，这些图片和照片一样写实，照片却远没有它们细腻美貌。这套书就是堪称“纸上纪录片”的自然绘本神作——《自然传奇》。
这套书被称为动物的生存史诗，共20册，涉及到多种动物，天上飞的、地上爬的、水里游的，我们身边随处可见的、我们穷其一生也无法遇见的……从远古、史前到现在，从极地到沙漠，从食物链的底层到食物链的顶端，每一册可以单独阅读欣赏，也可以把他们放在一起，以你喜爱的坐标轴去排序欣赏，多有意思的游戏。
我恶作剧似的在孩子面前摊上数本，问她，先讲哪一本呢？她快速的扫了一遍，拿起画有猛犸象的小册子，好吧，那我们先一起来读这本《史前动物》。封面上写着“See how we live”,看，动物们正在邀请我们去了解它的世界。
绘本一开始是贴心的目录，看到这一页，就能知道整本书里都有一些什么样的动物。导读里写着这本书讲述的是出现在恐龙灭绝以后的史前哺乳动物及鸟类，果不其然，我家孩子又开始歪楼：“恐龙是什么？”
“恐龙种类可多了，好几本呢，那是咱们下次要看的。”
“恐龙为什么都死掉了？”
“嗯，你瞧这幅画，这些都是恐龙，有的在喝水，有的在吃草，有的在聊天，突然天上有耀眼的光出现……”
这本书虽然是讲史前动物，但是也介绍了恐龙灭绝时的环境，更好的帮助我们了解，为何这些动物没有随着恐龙一起灭绝。绘本里展现出一副神秘的亘古画卷：牙齿还长在下巴上的象，脖子还挺短的长颈鹿，和猫差不多大小的马，巨大的豚鼠，除了一只乌龟，所有的动物都和我们在动物园看到的不一样了。因为这是遥远的冰河世纪，是很久很久以前，动物们在慢慢变化，就像我们人类，也在这漫长的岁月中变化，适应着、改变着这个地球。感谢《史前动物》，让我们看到了生活中无法触碰的世界。
《蝴蝶和飞蛾》则讲述了我们生活里常见的蝴蝶与飞蛾的故事。我和孩子一起见证了一只蓝色大闪蝶是怎样从一颗小小的卵蜕变成美丽的蝶，一起看了帝王蝶的大迁徙，一起分辨了什么是蝴蝶什么是飞蛾。为什么蝴蝶那么美丽鲜艳？飞蛾怎么保护自己？
书中尽管有很多我们平时觉得挺“恶心”的动物，比如毛毛虫、飞蛾、蚊子、苍蝇，但神奇的是整本书看下来，我和孩子都没有不适感。这一切都要感谢伊恩•杰克逊，英国最负盛名的专业科普画家之一，这套丛书绘画者。虽然绘本的画风十足的写实，动物身上细密的绒毛都根根清晰可见，但却在写实之外，透露出别样的艺术美感。这大概就是画家和画匠的区别吧，画匠只能把物体原样描绘出来，可是画家却可以赋予笔下作品灵魂与生命，有了生命与灵魂的画品，即使与你的审美观不合，你也无法昧着良心说一句“真丑”。
绘本的另一亮点则是全本的文字部分，文字部分来自奥利维亚•布鲁克斯，英国著名科普童书作家。每本书籍都以动物自称“我”来讲述，听动物们以其独特的口吻与语气来讲述他们生命中的那些惊心动魄——奔跑追逐、杀戮死亡、贫瘠绝望、破茧重生，犹如身临其境，分外荡气回肠。
总之，这是一套美貌与智慧并存的书册，就像他的封面所写，科学性，权威性、趣味性、艺术性并存，不仅让孩子了解了自然界动物的生存法则与迭代更替，也让同读的父母填补知识漏洞、敬畏这坚强的动物与神奇的自然。
《自然传奇》读后感(六)：【书评人俱乐部】栩栩如生的动物世界
《自然传奇》这套书共有20册，我获赠了其中两本。全书画工精美，场面宏大，以第一人称叙述，给孩子们强烈的代入感，把动物世界中抽象的进化过程变成栩栩如生的纪录片。本书通过问题引导，每册关注某个种类的动物，在封二提出本册讨论的主题，点燃孩子的好奇心。
《史前动物》介绍了远古时代的物种，包括恐龙、猛犸象、剑齿虎等，客观描述并模拟恐龙灭绝过程。书籍的科学性在于，关于恐龙灭绝的原因，实事求是地陈述目前尚不详，但是主流的观点认为是陨石撞击地球引起植物死亡，进而导致食草恐龙食物短缺。既满足了孩子们的求知欲，又让他们明白对于科学尚未揭晓谜底的领域，要保持开放的心态和思路。
《蜘蛛和蝎子》这本书详细地介绍了蜘蛛如何织网、如何捕食，蝎子的刺有什么用等等，让孩子们明白这些看起来disgusting的昆虫其实也是大自然的绝妙设计，每个物种都有特定的生存方式，造物使其卑微，但也赋予其致命武器以防身和觅食。万物相生相克、生生不息，人类应当学习、敬畏生命，和其他物种和平共处。
对于年龄较小的孩子们来说，对画面的直观感受远远比文字的解说有趣的多。本书对动物的精致再现如同把动物从自然界中抓到放大镜下观察。在没有去过博物馆、没看过相关的纪录片之前，这套书籍就是他们人生中的第一次动物科普教育。当“自然”这个概念像一粒种子一样在孩子们的小脑袋中植根下来，好奇心和求知欲也会与成长如影随形。
遗憾的是，城市里长大的孩子们大多数只能在媒体或动物园见到一部分动物。像我小时候在山谷、田野里玩耍、认识动植物的机会可能永远无法重现。他们或许观察不到一只蛞蝓是如何在潮湿的石头上划出一根银线，一只勇往无前的壁虎如何迅捷灵敏地咬住一只飞蛾的头颅，一只蚱蜢如何在草叶上舒展粉红色的翎翅，一只懒洋洋晒太阳的独角仙是如何吓呆围观它的小朋友们。互联网时代，知识的获取和储备已易如反掌，而“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践却难倒不少父母们。如何把学习和实践有效结合，是目前儿童教育者们都应该考虑的问题。
《自然传奇》读后感(七)：自然传奇
这套书我一共读了四本，分别是《极地动物》、《远古生物》、《食草动物》、《食肉动物》，这是一个意外的惊喜。
我对动物的了解其实真的不怎么样，并且对大部分动物我是怀有害怕之心的，尤其是软体动物。以前上生物课，我基本是不愿翻开书的那种学生，毫不意外，我的生物成绩从来没超过70分，也因为如此，高中分科，我毫不犹豫的选择了文科。
就算这样，我还是挺喜欢看《动物世界》的，不过我是选择性的看，遇见讲述蛇、毛毛虫等，我都会赶快换台。我家小王子就偏不，他总是调皮的问我：“小爸，你怕哦？”然后我就郑重其事地点点头，他笑呵呵的说：“我不怕。”然后就拿过遥控器换回台来看的津津有味。大多时候，我除了无奈，什么也不能做。可是，有时候，他为了讨好我，跟我协商：“小爸，看猪猪侠嘛？”他说这句话除了是想讨好，也是命令。因为我们不准他看猪猪侠，小孩子的认知太少，他看猪猪侠除了变身什么都没学会，每次把家里搞得乱七八糟的，我就头疼。他这样说的时候，我唯有妥协。
自然传奇的出现，给小王子的生活增添了些许色彩。这四本书介绍很完善，虽然小小的他还不认识字，但是通过自然传奇已经认识了好多未见过的动物。说来惭愧，作为大学生的我也有不认识的字，没办法，只有翻字典查出读音，再教他。
小孩子对艳丽的色彩很是钟爱，但凡颜色亮丽，都是他心爱之物。这四本书当然也不例外，每本书封面都各具特色，并配有英文。小王子最喜欢的是印有老虎那本书的封面，只是因为猪猪侠变身后是老虎。【好吧，其实这原因让我也挺无语的。】
小宝贝还小，看不懂漫画，这样配有动物的书就成了他缠着要跟我睡觉的主要原因。【我真后悔啊，除了他出生时为他洗过尿布，会吃饭后喂他吃饭，陪他看电视、玩耍，我还真的没陪他睡过。~~~~(>_<)~~~~，可是现在，每晚粘着我~~~~(>_<)~~~~】一周下来，不是太难认的动物他都认识了，并且还会唱《小老鼠》的歌了。
兴趣是孩子学习知识最大的动力，因为喜欢，所以才会主动接触。能找到喜欢的书，我觉得是每一位爸爸妈妈最大的开心事。作为家长，就应该多多关注孩子的喜好，让宝宝的生活变得丰富多彩起来。
《自然传奇》读后感(八)：《自然传奇》：万物皆有灵
比起成人，小孩子的思维更善于发问和记忆。而给小孩子的启蒙课，也就要让他对“自己是谁”产生兴趣，进而发生对世界的好奇。。但了解他自己的初步，应当是了解他者，了解是谁和他共享这颗星球的蓝天、阳光和坚实的土地。好奇劝导求知，而求知引导的，一定是善意。
《自然传奇》是来自英国的一套自然科学普及绘本，其文字和图画部分均来自知名的作者——奥利维亚•布鲁克斯是英国著名科普童书作家，著有《益智版幼儿全景透视认知绘本》、《儿童趣味图画小百科》、《恐龙大揭秘》等热销作品；而负责图画部分的伊恩•杰克逊则是英国最负盛名的专业科普画家之一，《伊恩•杰克逊的动物画像》便出自他的手笔。二人的合作，使得这套共20册，涵盖了几乎“自然界一切”的巨制，兼具了科学性与趣味性，生动而“干货十足”。
我读到的两本是《爬行类大家族》和《沙漠动物》。其实这套书的原题《See how we live》要比《自然传奇》更吸引人一些——“看看我们如何生活”，是一种富于情感的、善意的邀请。同时，内文的叙述也是以动物的第一人称来贯穿始终，因而文本读来，颇有亲和力。
具体到这两分册，《爬行类大家族》首先概括地指出了这一“家族”的主要成员，然后着重讲述了鳄鱼、海龟和蛇的生养与日常生活；而《沙漠动物》一册则围绕沙漠里严酷的自然条件为中心，介绍了沙漠中的动物如何努力生存。朴实而亲切的文字，加上可爱也不失写实风格的绘图，使得这套作品颇为有趣。
应当给孩子们读怎样的“科普”，始终是个容易回答，却不容易操作的课题。兼具趣味性和科学性、引导孩子们的兴趣，顺便再培养某种好的阅读或是思维习惯，说起来容易，但一旦想要为孩子推荐或是寻找一套出色的启蒙读物，却又实在是不易之事。同样的问题抛给了童书的“制作者”，就形成了童书市场鱼龙混杂的局面。但其实，有关孩子的事，也总要基于孩子的视角出发的。要有童心——更重要的，是去讲述真正重要的道理。如果讲自然，就一定要告诉孩子自然的真相——像《自然传奇》，“See how we live”，万物皆有灵，它们努力生存，延展自己的生命价值。于是人的高贵也不在于凌驾，而是领悟和包容，直至拥有和睦与幸福。
这大概是一个孩子在最善于学习的时候，应当懂得的最重要的道理。
《自然传奇》读后感(九)：缤纷的动物世界
《自然传奇》是一套讲述动物知识给儿童看的书，共有二十本，把地球上大多数动物都分类介绍了。用童真的语言讲解动物的生存、习性知识，更让孩子们能够轻易接受并领会。我手中有这套书中的四本，恰好可分为可怕的动物和可爱的动物（我个人认为）。那我就来说说我的分类原因吧。
第一本书一定要先说《蜘蛛和蝎子》这本了，太可怕了。当时我是刚吃完饭看的，因为图画得逼真，看得我心里很不舒服，要反胃似的，再看内容就更看不下去了，丢下书就不看了。后来还是强迫自己看了一遍就再不敢看第二遍了，你说可怕不？这本书说了几种蜘蛛如何织网，捕猎物，还有蝎子、蜈蚣等动物的习性。唉，我真不敢看了，也说不下去了，如果小朋友胆小的话，请一定要家长陪同看哦，不然会被吓哭的。我现在真的都想哭诶！
第二本可怕的书是《鲨鱼和魔鬼鱼》，听名字就很恐怖，很令人害怕好不好？加上小时候看过《动物世界》里的镜头，再看这本图画逼真的书，心里的害怕感肯定是有的，只是比上本书好一些。从这本书我才知道居然还有无害的鲨鱼，在我印象中，鲨鱼都是大坏蛋了，看来先入为主的感觉是不对的。魔鬼鱼是鲨鱼的近亲，因为头上长着“魔鬼的角”，看起来很吓人才叫魔鬼鱼的，但它说它是完全无害的，你相信吗？我不知道，但我相信书的作者是不会骗人的，还是小朋友自己去看去认定吧。
啊，还是来说说可爱的动物让心情好一点吧。《沙漠动物》讲了十种在沙漠里生存的动物，而我从小印象中只知道骆驼，一直都认为驼峰里装的是水，而现在这本书告诉我驼峰贮存的是脂肪，这让我觉得我从前的动物知识全都要丢掉了，要重新学习了，居然错了这么多。蝗虫居然沙漠里也有，我记得以前在电视里看过说哪里出现了蝗虫灾害，造成粮食减产，我以为蝗虫是出自平原地区呢，看书上画面，在非洲蝗虫灾害是非常厉害的，怪不得那边总是粮食不够呢。其他几种我就不说了，剧透了的书再看就没有意思了，也少了惊喜和惊吓哦！嘻嘻！
最后一本《鸟类》是四本书里我最喜欢的，最长情的丹顶鹤一夫一妻终生相伴，让我这个单身汪太羡慕嫉妒恨了，这样秀恩爱好吗？哼，我还是去看鸵鸟，我记得它好象是生活在澳大利亚，这本书却告诉我鸵鸟生活在非洲大草原，先入为主的又错了。管它生活在哪呢，反正我喜欢它那大长腿，跑得又很快，最主要是它的蛋是鸟类中最大的蛋，这在穿越文或兽人文中经常有说到，还说它如何弄了如何好吃，每次看了口水都要流下来了，吃货什么的诱惑不得啊。不过在现在社会里，小朋友可不能吃鸵鸟蛋哦，要保护和爱护动物，不可滥杀生啊！而说到雕，就让我想起了金庸的《射雕英雄传》和《神雕侠侣》，那雕威风凛凛、豪气冲天的样子实在令人喜欢得不得了，书中的白头海雕的画面真是有之过而无不及。其它的你自己慢慢去看吧，好想把孔雀的羽毛从书中扒下来当装饰品啊！
这套书真的很不错，比我把本《中国少年儿童百科全书-自然环境》里的关于动物知识的内容部分更容易让小孩子看懂。我七岁的孙女喜欢动物，看那本书总是要问我生字和内容的意思，到底孩子太小，那本书相对于她这个年纪的孩子内容太深奥了，这套《自然传奇》更适合她们这个年龄段的看，我觉得我三岁的孙女也可以看这套书，就怕她胆子小，不敢看。等她们从老家过完暑假回来，我会让她们好好读这四本书的。喜欢动物想获得动物知识的小朋友都不要吝啬你的零花钱哦，这套书一定会让你的零花钱花得物有所值的。
《自然传奇》读后感(十)：与宝贝一起分享的自然传奇
与宝贝一起分享的自然传奇
文/泊南
最快乐的事情莫过于与自己的宝贝一起分享读书的快乐与惊叹。
因为你不知道，小孩子的脑袋里到底是怎样的脑洞大开，那些与成人大相径庭的语言和想象，是孩子未成年之时最宝贵的财富。这些天真的想法，未经雕琢，未经尘世污染，质朴而又纯真。
就比如这套《自然传奇》，形形色色的猛兽穿行其中。
‘妈妈，这是那个吃人的怪兽吗？’“这上面只有鳄鱼一个人，他是不是想妈妈了？”“这条鱼好漂亮啊，比我的钻石还要漂亮啊！”小孩子忍不住会把自己的想法直抒胸臆，这种发自内心的简单言语，点亮了孩子的童年世界。
书中的动物栩栩如生，便是我见着张着大嘴的恐龙也要忍不住吓一跳？那草原仿佛是微风拂过一般，真实的好想能冒出青草的香味。现在科技发达，逼真的影像，高端的技术，将现实中的动物搬到了书中去，看过书，即使到了动物园也能一眼将见过的动物认出。缩短了现实与书籍的距离。
不由会想起我小时候的看过的书，基本上没什么真实的影响的东西，那种彩印的东西都贵的要死，一般家庭式买不起的。罪的怕就是小人书。一帧一画，画的下面是一小段话，那大概就是童年的全部乐趣了吧？
这种影像逼真的书，自然会带领着小孩子的好奇心接近生活，去观察，去发现，产生亲近自然的心思。实践出真理，当孩子通过书中的长颈鹿的样子，不自觉地到动物园摸摸长颈鹿的眼睛，给他们喂一喂草，这种不加痕迹的引领，才是书的奇妙之处。
通过读书，可以认识更多的自然界的动物植物，了解自己生活的环境。妈妈可以和宝贝一起去惊叹自然的奇妙，像孩子一样发出真心的赞叹。这种感觉，仿佛自己又年轻了好几岁啊。