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《湖畔杀人事件》读后感10篇

2018-08-16 04:40:02 作者:文章吧 阅读:载入中…

《湖畔杀人事件》读后感10篇

  《湖畔杀人事件》是一本由东野圭吾著作,天津人民出版社出版的平装图书,本书定价:28.00元,页数:240,特精心网络整理的一些读者读后感希望大家能有帮助

  《湖畔杀人事件》读后感(一):不要专注于自己视角

  东野圭吾的文字还是一样具有带入感,只是在本作中被其他家庭的过多戏份弄的怪怪的。

  从案件触发开始就觉得主角在被牵着走,各种荒诞反应内透着相对严密部署,各种不合理行径让人不断想探究到底发生了什么,但没想到种种行径的背后,竟然是这样一个诱因。虽然解剖真相过程感觉没有往常的精彩,但从真相浮出水面结局还是那样的干净利落,即使之前有白夜行打底,这个结尾还是让我觉得一阵发凉。

  可能这部本身的作品并不是严格意义上的推理小说,书后的附记也说明了这部作品中并没有任何对主角的心理活动描写,也算是一种特殊尝试,但觉得因此代入感也略微少了些。相对于东野圭吾式通过多块拼图的刻画,从多个角度勾画整个图景常规思路来说,这部作品有些直白

  可能是国内社会还未有那么大的压力,加上自己也还未为人父母,所以没有特别的引起共鸣,但也让我感受到了,永远不要从自己的角度来看孩子们世界

  《湖畔杀人事件》读后感(二):想看到很多孩子家长互动

  这本书对于东野大叔来说不是特别的惊艳,无论从推理的角度,还是从背后的社会意义上来讲。还是有挺大的触动

  一开始用了挺多的篇章说了几个家庭之间关系,然后当英里子死后,又用了很多文墨讲了那一群人如何处理尸体隐瞒真相的过程,最后在俊介的质疑下,说出了真相。孩子。是孩子杀了英里子。最后俊介也放弃报警的想法

  反映了当时日教育况下,我更在意的是家长对孩子们的爱。章太不想父母离婚,所以杀了父亲亲人母亲为了孩子的学业,所以有了背后的交易(虽然没有到肉体那一步),父亲为了保护孩子也放弃报警。父母爱孩子,孩子爱父母。那么我就跟想看到书中有孩子与父母的互动。小说里不是没有,很多的篇章是在说隐瞒真相的事。我觉得不够

  小说中孩子与父母的交流部分是日常交流,没有看到更多父母与孩子之间的情感或者纠结(或许这只是我的感觉,或者说是不够)。可能东野大叔写书的更多的是想说别的事,至少我看的时候更留意的父母与孩子之间的事~

  《湖畔杀人事件》读后感(三):未知的湖畔 亲情深渊

  四个不同的家庭因为孩子的升学集训,而聚在湖畔的别墅里。男主秘书情人突然被杀,女主自首是为了保护儿子失去理智而杀了情人。男主本想去报警,然而其余几个家庭都阻止,甚至还齐心协力帮助隐瞒。随着作者写作手法的推进,另一个不知情的家庭,家庭教师,甚至孩子也逐渐交织在这个事件里,就像湖畔一样,表面平静,湖底却深不可测暗流涌动。

  结尾并没有交代是哪个孩子下手,也没有交代男主的决定,这一切都交给读者自己想象。然而抛开故事本身,作者想表达的是家庭这个话题和平年代里,丈夫事业平稳顺利,妻子顾家持操,孩子读书升学,看似各司其职美满幸福。暗底下,却是多年的不温不火导致感情平淡,于是孩子就是成为了父母梦想的依托,把自己的梦想强加在孩子升上,入读好的学校毕业后找到好工作,然后娶妻生子。这样,父母大概也以为自己也重新选择人生一样吧。因为有了“为孩子的将来着想”的盾牌,这一切也就就变得理所当然。然而,孩子的成长的人生里,除了学习,难道其他就不重要了吗?家人亲情互动的培养,孩子自己的兴趣,对于未知外界感知,这些斗很重要呀。就于父母本身而言,除了孩子和工作,也是该有自己的享乐,而不是全副身心扑在孩子教育上。时下,国内的大环境不就是这样吗。所以做着呼吁更多是家庭里亲情的培养,而不是单向的输出。

  《湖畔杀人事件》读后感(四):他们的灵魂再也离不开这片湖畔

  1.教育观念及教育理念缺失。在面对升学的压力下,家长一味逼孩子寒窗苦读,却忽略了自己孩子身心健康发展。在湖广山色的别墅里,孩子确像机器人一样麻木学习,最后仅仅感觉到有人威胁到了自己考上中学(我猜测应该是高中吧),便痛下杀手

  2. 畸形夫妻社会关系。为了孩子有个好的未来面对日后社会种种挑战,夫妻双方的早已把重心放在孩子身上,彼此已无感情可言。所以面对出轨和偷情大家不仅习以为常,更可以为此专门举办聚会,具有讽刺意味的是,自己天天聚集一起学习的孩子私下底却各玩各的,并无交流。在家如此在社会上老师把升学作为诱饵,而学生的家长就是拿着金钱和肉体来投怀送抱的飞蛾

  3. 人性的恶。日本高压的社会背景下,压力从社会转嫁到父母身上,再转嫁到无辜的孩子身上使得人性从小的变开始表达扭曲和丑恶。与1/4的杀人概率相比更可悲的父母都认为自己孩子是犯罪嫌疑人。面对大家一起想隐瞒的罪恶,坂崎试图报警后被大家劝阻似乎顺理成章,但是连一直在教育理念,为人处世观念与大家不同的主角在最后都改变立场。我觉得应该是父母和孩子温情让主角逆转了观念,打破了与孩子和妻子的隔阂(最后把手放在妻子肩膀上),同样也是这样的温情让大家结成一块大石头把罪恶沉到了湖底。

  而最终主角也正式加入了这个罪恶的大家庭,但是如书中所说: 他们的灵魂无法离开这湖畔了!

  《湖畔杀人事件》读后感(五):平静的湖面下,不止有尸体

  随着尸体慢慢沉下去,爱恨也被一圈圈胶带捆绑着,和罪恶的石头一起沉入了湖的深处。他们看着,从此他们就能看到,别人无法体会的那沉没的爱恨与善恶

  四个看似幸福的家庭,四道看似寻常裂痕,编织出了悲剧幕布。四个看似可爱的孩子,为了自己与父母的人际关系面子,被迫被推上了舞台,拉开幕布。既然一切是这样的似乎,等待他们的必定是一场噩梦般的悲剧。

  俊介似乎是一切的起因,正是因为他的拜托,情妇才会调查此事,才会敲诈勒索,才会丧命。他又是一个侦探一样的角色,他看破了蹊跷。可他却没有伸张所谓正义,也许,他已经无法分辨何为争议,是罪有因得还是一世的安稳黑暗,他又该何去何从

  但一切真的是起源于他吗?很显然,并不是。这场肮脏却又名正言顺的交易与他无关,这就是所谓人类,以爱为名的罪恶于与堕落。为了孩子的幸福,为了自己的人际,他们付出了金钱与肉体。可他们却什么也没有得到,除了几道题,明明机关算尽,明明已经跨过了道德底线,为什么他们什么也没有得到,反而失去了太多呢。这便是人类的可悲,明明已经用聪明才智算计好了一切,到头来还是被爱恨左右,明明是自己的孩子,四分之一的概率,却没有人敢相信自己的孩子。他们爱孩子吗?或许吧,他们不爱孩子吗?或许吧!

  为了不至于失去一切,他们拒绝知道真相,他们因为心底的黑暗团结在一起他们因此永远也无法摆脱湖底的罪恶。

  他们说,这湖从来没有干涸过,与他们的内心一样,从来充溢着剪不断理还乱的说不明道不清的情感,他们还说,这湖很深,可也深不过人心那口多少爱恨交织和罪恶阴谋不满黑洞

  《湖畔杀人事件》读后感(六):<<湖畔>> 对父母的拷问

  在这表面平静的四个小家庭中,因为孩子们都要考学而一起补习,所以聚集在了一起。

  然而这表面上的和谐背地里却隐藏着许多不可告人秘密,对俊介自由式的教育,美菜子和几对夫妻心中一直耿耿于怀,觉得因为章太并非俊介亲生所以他才不管不问,所以直到杀人案件浮出水面,美菜子也是一直瞒着丈夫真相,怕丈夫知道不会袒护自己并非亲生的儿子。所以最后俊介揭出了整个案件惊为天人内幕

  为了孩子 ,父母也一再牺牲自己,甚至逾越道德底线。为此,母亲们献出自己的身体,丈夫们却毫不在乎,这些荒谬惊人情节,一再令我瞠目结舌。湖畔中藤间和关谷彼此拥有彼此的妻子,大家都心知肚明。这时候,夫妻之间已经没有了所谓的爱情,只剩下为了孩子联手协作的关系。东野圭吾指出,就算是彼此冷漠以待地夫妻,一旦孩子遭遇危险,也能携手合作。因为那是至亲之情。这些挑战人类道德底线的情节,体现了当代父母教育的社会问题,以及他们在父母的身份外保有满足自己欲望和排解压力的方式(嗑药派对等)

  结局东野圭吾在书中已经有过暗示,章太也许最根本动机没有大人们的那么复杂,只是为了抢回自己的爸爸,章太对于这个继父是有感情的。但是他们在父母的身份下为孩子出卖金钱,肉体,对于孩子来说也是背负了更大的罪孽

  《湖畔杀人事件》读后感(七):仍是东野的人文关怀

  从放学后到白夜行等读了几篇东野的小说,最大的感受就是人文。而且所有的焦点都返回到一个你遇到过但未曾深究也未曾考虑的问题上。

  教育的问题,我们和日本的国情很像,也很接近。如果放在中国,也是一个极有可能的教育题材

  但东野最大的好处是,在结尾只讲事实,没有说教,没有他的想法。留下的只有你自已的回响。

  具体说下几个方面

  1)特立独行与不合群人的相处,难得是价值观不同如何求同

  2)孩童不经意间的残酷和对生命的漠视,关于真相写的有些突兀

  3)俊介和美菜子作为夫妻来说,仍是非坦诚交流才酿成如此之祸

  4)掩盖错误本身就是一个错误

  5)可以想象,未来沉在湖底20年的尸体将如何折磨现在的人

  以上仅作为记忆碎片

  《湖畔杀人事件》读后感(八):爱与被爱

  儿子因为珍惜家人,而杀掉了破坏家庭的人;母亲因为爱儿子,担任杀人的罪名;他们因为爱名誉,而合伙抛尸!那些为了孩子的前途,而进行钱,性的贿赂,导致他们对性和人性模糊不清,最后不在乎。住在别墅的父母们可以互相分享性,他们的莫然,让人明白竞争’的不择手段,以及那种自欺欺人愚蠢。我经常说故事来源生活,小说中那么多我不敢相信的,生活中也是处处可见的!

  最近的‘刺杀辱母案’引起了网友的广泛评论,其中有激进的,有理性的。有分派别的,也有中立的,还有很多墙头草。在看各种各样分析时,就会出现各种各样的态度,有人觉得男孩不应该被判无期徒刑,也有人觉得法治社会就应该依法行事。而这位孩子,就是因为爱自己的母亲,才动手伤人的。

  《湖畔杀人事件》读后感(九):我是一个没有什么感觉的读者

  我曾经以为捆绑着几个家长的是他们之间互相的爱情或者因性关系产生的感情。但是后来凭着直觉,就觉得不会这么简单,作者们在前中段所有意引导我们去作判断内容通常在后半段都会被他推翻从而引出真正的真相。这毕竟是杀人,是犯罪,要坐牢的,这几个家长真的能因为我脑里这个“以为”的猜测而去帮美菜子掩盖杀人吗?人的行为总是跟利益牵扯上关系,而我不相信这几个家长会基于感情而去帮美菜子,成为这起杀人案件的共犯,更甚,他们都是有小孩子的人,都是有牵挂的人,从他们这么努力为了让自己的孩子能够念上私人中学就可以看出他们是很重视孩子的,要是他们自己出了什么事,孩子就没人管了,所以他们绝对不会基于所谓的感情而去冒这样的险,在这样的思维推测下,唯一能够让他们统一作出这样举动的就只有孩子,每对家长都有孩子,所以他们都愿意去配合演这场戏,这也很好的解释了为什么原来这么激动甚至表明了怎么也不会一起做共犯的坂崎在与藤间交谈后完全被“驯服”,态度很神奇地发生了360度转变,并且热切地提供帮助。

  这本书,浅的层面是在讽刺一心希望孩子能黏上私人高中而跟一些老师以及机构中介作超出金钱界限的桌底交易的社会现实,深的层面是在表达人性——感情是在没有利益关系下才存在,当利益关系存在时,我们再也不可以把感情想得太理所当然。

  《湖畔杀人事件》读后感(十):爸爸妈妈去哪儿

  四个小升初的孩子,一起参加课外补习班。四对父母都想把自己的孩子送进一所私立名校,一同参加了这个补习班,在一个风景秀丽的度假区,孩子和补习老师在别墅里复习,父母负责后勤保障

  仅仅是补习吗?

  孩子们一天到晚辛苦的学习,为了不辜负至亲的期望和付出,为的是能够进入名校。但是父母呢?变成什么了?虽说是为了孩子,但人不为人,自己都迷失了,孩子们还能看着谁的背影前进?父母这一代是没救的了,孩子们如果在这样的父母引领下,将来会变成什么样?

  批判父母或长辈的过度和错误教育,是作者众多作品中的核心思想小孩子本是好的纯真的,被大人们教坏后变得比大人还黑,大人们也尝到了自己种下的恶果

  湖水的平静和清澈象征着孩子的纯真无邪,当大人们把尸体沉埋于湖中,也把自己的灵魂埋葬,从此良心泯灭。尸体会慢慢把湖水污染,也预示着失去了灵魂的大人终究会将孩子们毒害成没有灵魂的行尸走肉。

  所以我要提出的一个观点是,凶手并不是孩子们。湖水直到小说的结束还是干净的,孩子们也还是好的。

  以下内容如果你还没看书,就不要费心去看了,先把书看了吧,不然看了也不懂。

  命案的主要谋划人员有三个男人,是津久见、藤间、关谷。根据几对夫妇的口供,死者是在树下被害,没有目击者,只是根据现场的鞋印,得出是孩子下的手。而且之所以认为是一个孩子而不是多个孩子下的手,只是根据关谷的话,说他见到鞋柜有三双鞋,只有一双被穿出去,所以凶手只是一个孩子。

  但是,以上的也仍然是可以编出来的啊!

  这完全可以是三个男人为了骗并木而编出来的,因为关键的几个证据,津久见与死者相约于树下,关谷路过见到死者在树下一个人,关谷看到鞋柜里的鞋,关谷和津久见发现树下的鞋印,关谷和津久见发现用来当凶器的石头,都只是根据两人的描述勾画出来的而已。作为代表读者视觉方向的并木,对这些证据一样都印证不了,只是听取了几个男人的证言而已。那么这其中就可以有很多手脚了。

  假设是三个男人下的手,为了说服其它人,包括坂崎和女眷们,首先编了第一重谎言,说孩子们是凶手,然后为了说服并木,编第二重谎言,说美菜子是凶手。可惜并木突破了第二重谎言,来到第一重谎言的层面。但最终第一重谎言还是保住了,并木没有再识破这一重。

  但危机仍然没有解除,并木虽然相信了谎言,但还是要去报案。如果查下来,很容易就查出凶手不是孩子。这就需要另一重保障措施了。

  美菜子是另一个关键的人物。第二重谎言是她想出来的,谎称自己一时气愤杀了情敌,并且说服几位女眷相信并且配合谎言。第一重谎言也难说不是她想的。

  藤间是个狠角色,在众人之中最聪明,这是公认的看法。并木也很厉害,能够揭穿第二重谎言,但没有看穿第一重谎言,所以还是比藤间差一点。美菜子很多人以为只是一个帮凶一个无知妇孺,那就有可能看走眼了。

  单亲妈妈往往需要比普通女人有更高的智商和更强的内心,不然怎么能够把孩子带大。她带着孩子嫁给有钱人,其实并木不是太喜欢她,所以当初她可能用了某些手段才嫁进去的。她能够发现丈夫有外遇,而且不只一个对象,也一直没有揭穿,因为一旦离婚,孩子就没有了保障,她也就忍了下来。在三个妻子当中,她比藤间一枝、关谷靖子漂亮,她们两个都已经迈出了献身的那一步,而她迟迟还没有出手。因为她看到,两人献身以后,几乎就如坠入深渊,万劫不复,从此只能浑浑噩噩地生活,以不正当的行为麻醉自己。所以她一直忍着,能坚持就坚持到最后吧。对于另外两个妈妈来说,已经付出了那么多,所以对孩子必然期望更高要求更高,只有美菜子还能够和孩子说,如果觉得辛苦就算了,还可以去读公立学校这样的话。

  这些只是她之前的背景,在凶杀的这件事上,她还有一个很重要的作用,就是章太的一系列举动可能是她一步步教的!

  她和藤间可能猜到并木即使相信了谎言,也会去报警,于是只能使出亲情这个绝招,让章太来感化他。并木的背痛她是最清楚的,相反,章太还不一定有留意到,因为父子之间并不亲密。她只要教章太怎么怎么做,章太当然很乐意,谁不想父子关系更好啊。最后这招成功了,并木被感服,一同保守这个秘密。

  至于凶手是谁,这个还得放一放,先说另外一个更关键的东西,凶手是怎么说服其它的爸爸和老师的呢?

  因为如果事情最后被捅出来,津久见还有家长们的行贿行为也就被曝光,罪名虽然没有谋杀那么重,但对自己本身,更重要的是孩子们的学业,也就化为乌有了。之前做的那么多那么大的付出也白费。而如果这个事情能掩盖下来,各个人的生活还可以回到正轨。估计也就是因为这个才把津久见、藤间、关谷、美菜子捆绑在一起吧。

  因为有评论提到,凶手不一定是章太,有可能是另外的孩子,我觉得也有点道理。第一次看的时候没有发现,于是我又看了第二次。

  第二次看果然和第一次不一样,因为我是揣着答案来看的,很多第一次看没有留意的细节第二次也能显现出来。正如其它的读者评论所说,凶手不太可能是直人和拓也,可能是章太,但更可能是晴树,我觉得这个猜想是合理的。但仍然有些解释不通,也没有更多的证据支持。但读者的想法启发了我,一边读一边还有了上面更大胆的猜想。证据同样不够充分,或许是作者故意给出的开放性结局,也可能是我想的太多。如有错漏还请大家不吝赐教。

  人名备考,非全名不录。名后为首次出现页数。

  并木俊介2、坂崎洋太郎5、高阶英里子20、关谷孝史21、藤间一枝24、关谷靖子24、坂崎君子26、并木美菜子107、关谷晴树166、藤间直人175、坂崎拓也175。

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