《《小猪波波飞系列》》经典读后感10篇
《《小猪波波飞系列》》是一本由98.40元著作，2012-10出版的图书，本书定价：，页数：，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《《小猪波波飞系列》》读后感(一)：阅读成为“主业”的童年，小猪波波陪伴的童年《小猪波波飞系列》
现在我已经想不清，记不得是何时开始了对我家童宝的认读学习，可以说最笼统的印象便是在不满三周岁被我无奈的送进幼儿园的时间开始，还记得童宝未进园时，我的妈妈告诉我，一定要让童宝有一个快乐又难忘的幼儿时期，不要让他的童年里有过多的学习技能和知识的影子，这番话已经逝去了好久，却一直印刻在我的心底，究其这个理由我没有强行的在孩子的幼儿时期做任何强硬的技能学习，玩是主业，学习自然而然的成为了副业，只要孩子不喜欢，那么我也便不强求，全部顺其自然的来完成，其中阅读便成为了我们母子一致认可及积极推动的一项“主业”！
《小猪波波飞系列》是孩子阅读的第几套书，我也无法知晓，虽然在进入小学后各种知识及活动要比在幼儿时期多了许多，难度也加大不少，但孩子的阅读兴趣和习惯却并未受到太多的影响，相反的在积累一定的词汇量后，自主阅读成为了我家的阅读活动上的“主旋律”，多阅读，做好的阅读，成为我们母子一直坚定的信念！
《小猪波波飞系列》对于童宝这样有一定词汇量的孩子来说是进行自主阅读最好的选择，故事看似简单，但蕴含的道理还需要父母在旁进行引导，而且可以说画质对于我来说分外喜欢，可能我并没有进行过专业的绘画学习，对此评价并不能够直观且具体的说明问题，但在我看来过于强烈的视觉或者色彩上的刺激，对于阅读为主的行为来说并不是件好事，而这样柔和的色彩，在阅读时不会过于夺目，毕竟在这套图书中我们更倾向的是阅读文字，而不是已绘图内容为主，相辅相成才会更好！
《《小猪波波飞系列》》读后感(二)：《小猪波波飞系列》挥舞快乐的童年
一直以来对童书的概念都是较为片面及狭隘的，事实上总是觉得童书由字面含义来进行解读那就是应该为孩子，更具体的是幼儿进行亲子阅读或者是稍后的自主阅读的书籍，总觉得这类童书离我的距离还很远，时间上亦是需要用年的计量来进行划段处理，毕竟于我而言，生命的惊喜还在路上，但学习的脚步却需要提前且紧密的进行！
《小猪波波飞系列》中这只可爱的小猪波波作为男主角闪亮登场了，不清楚我为此定义的性别会不会产生误会或者致命性的错误，在我的眼里这只小猪带给我的是一系列简单的故事，却有着大大的道理和满满的欣喜，可以说我之前所认为的童书成人阅读是简单的，没有启迪和收获的定义已经完全被自己推翻了，也许，生命就是这样在特定的时间里总能给人不一样的惊喜和收获，启迪也是一样，不一样的世界，拥有不一样的视角！也许，这就是生命的神奇，是爱的传递带来的意想不到的结果！
一只小猪的世界里也许不会有如我们人类世界里的丰厚的，且多姿多彩的生活，但生命同等的道理，却让我们感知到在孩子的视角中也许有更多丰富的“猪脚”是一件很快乐且感动的过程，大大的，或者会有些沉重的道理，让更可爱，也能让孩子更容易接受的形象，更简单的，童话般多姿的故事情节串联开来，也许是更好的选择，也是最为恰当的处理！
在之前的生命里，我未曾有过和童书过多的亲密接触，在那逝去的时光里，我的阅读更倾向于学习必备知识或者技能提高，闲暇时光的言情故事亦能打动我的心灵，倾注在我的生活里，也许在未来的若干时间里，我的生命里会因更为期待的，更加细腻的爱而更倾心于育儿的世界里，如此也好，生命的长度在这里应该具有这样的安排，我心神往，且专注！
我给孩子买了几百本绘本，国内的却寥寥无几。本来也是想支持国货的，怎奈每次买了国内绘本就会失望地无以复加，内容的呆板和说教，图画的无趣和恶俗，总让看惯了国外精彩绘本的儿子不屑一顾——而且，价格不菲！
看《快乐小猪波波飞》介绍的时候，单看那封面我就以为是国外的绘本，因为像这样简单的线条和清新上色的国内绘本还真是没有见过，直到拿到手里才知道原来作者和绘者都是国内的人物。这应该算得一个惊喜了。
幸好国内还有这么一群人，不是只想利用老祖宗留下来的《西游记》和《哪吒闹海》来应付，抱着老祖宗的东西翻来覆去地嚼。老祖宗的东西当然好，就像那水墨的《小蝌蚪找妈妈》到现在看来还是美不胜收，然而，好东西经不起糟蹋，就现在这些用老宝贝搞得新东西，根本就让人不忍心看下去。这群人能够了解并承认我们的绘本与国外绘本的差距，并愿意进行学习和尝试，希望能够带给我们的孩子自己的优秀作品，正因为有他们的存在才能够出现如《快乐小猪波波飞》这样称得上不错的绘本作品。
社会如此开放，即使是小孩子也因为有机会接触全世界的好东西而较早形成了自己还算不错的审美，所以不用心的作品完全不能提起小孩子的兴趣。至少在这点上《快乐小猪波波飞》是做到了的，在读这个系列的时候，孩子们还是津津有味的。
什么样的绘本才能算作好绘本？我以为不是有特定的绘画风格和故事架构，而是只有一个评判标准，那就是孩子爱读，会不止一次地要求读或者自读，直至烂熟。我家的绘本有很多都是被孩子翻了不止几十遍，甚至张口就来的。
所以，故事的重要性不言而喻。绘本的故事一般都是极其简单甚至于“幼稚”的，那么这样的故事如何对孩子产生吸引力呢？就拿《快乐小猪波波飞》其中的两本来举例说明吧——
《减肥小猪》，这本讲的是小猴子因为嫌弃波波飞太胖而不肯和他交朋友，于是波波飞立志减肥的故事。波波飞跑步、俯卧撑、呼啦圈、跳绳、泻药都上了，结果除了脸色蜡黄之外没有别的变化。在波波飞沮丧的时候，小兔子却来找他做朋友了，而且说“小猪不胖不可爱！”就是这么一个简单的故事，却因为小猪波波飞在为减肥而努力的时候的种种表现变得生动可爱起来——哪一个有着胖妈妈的小朋友不曾见过妈妈为减肥而做出的努力呢？正因为这些故事是熟悉的，所以小朋友对这个故事自然而然产生认同感，不自觉代入自己的生活经历，从而觉得故事亲切乐读。
《毛毛虫小猪》讲的是波波飞因为看到一只毛毛虫用一根细丝飞到河对岸找到了蝴蝶妈妈，所以请妈妈也变蝴蝶的故事。这个比《减肥小猪》还要简单，那么如此简单的故事又是如何让孩子喜欢的呢？儿子告诉我，他也特别喜欢蝴蝶，也曾经希望妈妈能像蝴蝶一样漂亮。所以，这儿的关键仍旧在于抓住了孩子的心理特征，然后用一种不做作的孩子气的语言来组织故事。简单来说，就是要想写出孩子们喜欢看的绘本就必须让自己变成一个孩子，一个真正的孩子，而不是像我们很多绘本一样装娃娃腔让人生厌！
当然，《小猪波波飞》其实还是有我们绘本一个共同的缺点，这似乎也是我们几十年教育的必然结果，就是会插入一个较为生硬的说教，譬如说《减肥小猪》里面倒数第二页——“两只小兔也跟着唱道，好朋友就是好朋友，管你是胖还是瘦，不凭外表找伙伴，我们可不是小瘦猴……”这是因为我们已经习惯把孩子看低，以为我们不清楚地表达出来，孩子们就不会理解我们这个故事要告诉他们什么——而这个，在国外的优秀绘本中几乎不会出现。一个优秀的绘本其实可以被不同的人读出不同的滋味儿，完全没必要给它一个框框。
《小猪波波飞》之所以可以成为国内绘本中的优秀作品，它的绘图也功不可没，这样简单清新的画风，实在让看惯了大红大绿大眼睛小嘴唇的国内绘本的我们眼前一亮，倍感舒服。
《《小猪波波飞系列》》读后感(四)：小猪和我
我注意到自己的五感很差，而且学习、认识这个世界的方式只有一样——靠情感。我和一个人交谈三个小时，却想不起他/她究竟穿了什么衣服；下定决心要把公交路线记下，却很难集中注意力总是不断走神。但不管什么事物，只要能让我的感情波动我就能记得一清二楚。就好像我平时生活在雾气里，看什么都遥远模糊，只有心动的时候世界一下清晰，那会我终于看清人们嘴唇上的纹路，皮肤上的小瑕疵和不经常直视的眼睛，接下来我总是大梦初醒般四处打量，发现“原来我在这儿”。
生命充满了丰富多彩的奇迹，当我拿起一本书开始阅读，被里面的内容吸引不能自拔的时候，我很想知道自身以内到底发生了什么。从书本上的铅字、图画到我的眼睛、大脑再到我的内心，这么复杂这么精密，全是看不见摸不着但真实发生的——而发生的究竟是什么事情身为当事人的我却完全不能参透。
《快乐小猪波波飞》是一套很可爱的书，虽然它字很少，画面也很简单，但是整套书有一种贯通的愉快精神，幼儿园小班的小朋友就是需要被这样温暖的、正面的故事影响。连环画中的波波飞是一只美丽的小猪，两只飘逸的大耳朵就像超大的蝴蝶结！小猪的头圆咕隆咚，脸上有一个超大的橘红色鼻子，鼻子上面一对豆豆眼，鼻子下面有一个爱笑大嘴叉子，小猪红红的红脸蛋美极了~不过小猪最有特色的地方是他的苗条程度，波波飞这只小猪和芭蕾舞演员一样苗条，细胳膊细腿扛着一个大脑袋。不过他看上去也不怎么灵巧嘛，因为短手短脚头又太、太、太大。
我喜欢这套书不光是它的主角漂亮，还因为书中的故事不但简单而且贴近生活。比如看到波波飞得腮腺炎，我就想起4岁的时候班上的同学大部分都被传染了腮腺炎，我最后也没坚持住，两边腮帮子上都被妈妈贴了膏药，不过我那时候身体强壮，三天就没事了。要是我在4岁的时候就认识波波飞这么一位腮腺炎前辈，得腮腺炎肯定变成让人兴奋的事。
我很喜欢波波飞家里墙壁的颜色，也很喜欢波波飞妈妈温柔的样子。有一个小细节让我觉得奇妙：波波飞的日常读物就是《快乐小猪波波飞》。我记得很小的时候也在某本漫画书见过类似的景象，那时我想不明白的是波波飞读的书里有波波飞（当然那时读的并不是小猪的故事，但我记不得当时的主角了），书中的波波飞读的书也是波波飞的故事。。。一直循环下去的话岂不是无穷无尽？那时我还想过如果我在读波波飞，那是不是我也是小猪呢？如果我是小猪，是不是也在某一本书里，有一个更大的小猪在念我的故事呢？
近年来孩子们的精神食粮日益丰盛，无论是质量上，还是品质上，还是欣赏角度，都很是让家长们感到欣慰。有着这类的好书相伴，我们的小宝贝们可以幸福地学习和阅读属于他们的童话王国，学本领，长见识，积累知识。
而这里身为家长的我值得一提的是一套中国原创图画书《快乐小猪波波飞》。纵观全套书册，这里的阅读涵盖量是相当地丰盛的。全套丛书共保罗了24册图书。事实上，它在国际上的认可度也是相当地高的。很是中国人自豪和骄傲的是它是一套在第50届博洛尼亚书展中最吸引世界眼球的中国原创图画书。
喜欢推荐宝宝阅读图画书册，更喜欢宝宝阅读中国出品的图画书。不仅仅因为这样的好书可以让孩子插上想象的翅膀，自由地翱翔在生动精彩的童话王国，更因为这样的好书带给孩子的是除了知识之外更多的自由理解能力。不可否认国外的童书也有很多，但是又岂有国产图书那样可以轻易地让中国的宝宝接受，并容易理解呢？倒不是说我多么地有排外的心理，更多的是因为一种原汁原味的中国滋味更适合中国的宝宝理解和学习。在《快乐小猪波波飞》系列丛书中，我们的孩子便是可以轻而易举，非常融洽地走进熟识的环境情景之中。以一年四季不同时节作为背景，以一个名为波波飞的小猪发生的故事为主旋律的动漫绘本故事由此精彩纷呈地倾力上演着！虽然故事的内容围绕着小猪讲述，实则我们的孩子更在读书的过程中自然而然地把波波飞作为自己身边的朋友看着它的成长快乐，更是从它的故事中了解自己成长的奥秘。很是不错的立意，很是值得推荐给宝宝们阅读的图画书册。
就让我们聪明的小宝贝们一起跟随着《快乐小猪波波飞》插上想象翅膀快乐飞翔吧！
《《小猪波波飞系列》》读后感(六)：好可爱的绘本
画风乍一看有点稚嫩，像小孩子勾勒的线条，但就是这些线条，却极简地描述了一个可爱又亲切的快乐小猪波波飞的故事。
这只名为波波飞的小猪有两只大耳朵，还有一幅好脾气和好心态。无论遇到什么境况，比如肚子疼，或者过敏打喷涕，都很乐观开朗的面对。喜欢帮助别人，还有不找到答案不罢休的好品格。
《雪花猪》，让人回想起那些下雪的快乐时光。打雪仗，堆雪人，打雪球等等。波波飞的冬天也很快乐，波波飞堆雪人的心情就像我们当年一样。非常好。
《红眼小猪》告诉我们一些生活常识。波波飞用脏手擦眼睛，结果眼睛又红又胀，变成了红眼小猪。这时有好朋友安慰，还送他胡萝卜，柿子和红石头做礼物。波波飞的心情又好了，眼睛也慢慢好了。这个故事一是告诉小朋友们要讲卫生，不能用脏手揉眼睛，另一方面是要团结小朋友，朋友之间要互相关心帮助，在生病的时候要细心安慰体谅。
总的说来，这是套画风格简，内容贴切小朋友生活的好绘本。儿童文学评论家朱自强评价说“不管何时何地，不管遇到什么事情，小猪波波飞永远是一只与大自然、与伙伴与自身的天性和谐相处的快乐小猪”。
不必说，这样无忧无虑，又可爱活泼的小猪波波飞，真是我们孩子成长的好伙伴。2013-05-20 11:10:00
《《小猪波波飞系列》》读后感(七)：要做快乐的小猪
波波飞，好可爱的一个名字，让我想起每个老人都会教孩子做的游戏“逗逗飞”，在这里，波波飞是一个快乐的小猪。经常有人说，你要活得像小猪一样快乐。小猪仿佛就是无忧无虑、快乐的代言人。在书里，波波飞的世界是快乐的，尤其是过年时候的波波飞，他可以穿新衣服，吃糖果，还可以放很多各种各样的鞭炮。他会沉醉在喷香的烟花味道里，就像喝酒的大人一样陶醉。现在的孩子可能已经不知道什么叫“二踢脚”了，记得我们小的时候，是每个孩子小孩子都喜欢看大人放的，还有“钻天猴”。波波飞拥有着我们那个时候最真挚最纯粹的快乐。与现在的孩子天天过年的感觉想比，一年一次的过年于我们来说就是最大的快乐了！
波波飞是快乐的化身。在《小猪小猪三条腿》中，因为踢足球，波波飞受伤了，变成了三条腿的小猪。他的长腿让骄傲的仙鹤有点嫉妒，他向小猪借这第三条腿玩儿，一贯大方的波波飞当然毫不吝啬。但是小松鼠、小刺猬都开始叫到这样的仙鹤太奇怪，不如两脚更稳当，最后仙鹤不好意思起来，把拐还给了波波飞还祝他早日恢复健康！真是一群快乐的伙伴，就像我们邻家的孩子，他们总能找到新奇玩具，一丁点的事情也会让他们感到欣喜和快乐！他们演绎着一个个滑稽、轻松而真实的故事，亦如孩子的童年一样！
《《小猪波波飞系列》》读后感(八)：由一只小猪引发的快乐童年
这是一个由一只小猪引发的故事；这是一个由一套系列儿童图画书引发的作品认可；这更是一个由关爱孩子成长的家长们引发的关于中国儿童书籍肯定。一套由中国少年儿童出版社所推出的，称得上是相当大型的儿童图书系列作品《快乐小猪波波飞》就此问世啦！
因为家有小孩的缘故，所以家长的我很是关注此类的作品。尽管世面上孩子的阅读书册有很多，但是这套丛书还是很值得推荐给中国的儿童们启蒙和阅读。纵观全套丛书，个人以为《快乐小猪波波飞》很是适合现今的幼儿园孩子们学习和阅读。在这套丛书中，里面的主题，内容，表达手法，陈述方式，画面构思，画风表达，教育意义都是相当不错的关注点。在和孩子共同亲子阅读的过程中，我觉得这套丛书很是让家中的小宝贝喜欢。全书围绕着一只快乐的小猪伯伯飞展开，但是我个人觉得更是一个和孩子一起成长的小伙伴的故事。借用小动物的形象，讲述孩子们的成长秘密。带领着孩子们认识一个原本陌生而又神秘的成长过程。在这里，我们可以读到拟人化手法下的可爱，出诊，憨厚，积极向上的波波飞形象；在这里，我们更可以借由波波飞的小故事了解孩子们的幸福快乐成长生活。故事之中其实涉及到很多孩子们或许正在经历，或者即将经历的成长主题，类似于交朋友，旅行，换牙等等内容。也许以往家长在平时生活中告知孩子这些事情的时候并不能加深孩子们的印象。然而此刻以小猪的故事展开的图画讯息，更让小朋友们深入地认识和了解。也许孩子的认知观念有别于成年人，所以这套丛书是那样地适合小朋友们的学习和阅读。事实上，如此表现故事的手法也适合家长引导孩子们进行简单的归纳，概括和讲述。在看书的过程中培养兴趣，启发讲述故事的同时，更是为以后未来的写作奠定基础。
由《快乐小猪波波飞》之中，带给我们的小宝贝们一个幸福快乐的童年阅读时段。
《《小猪波波飞系列》》读后感(九)：虚构的童话，真实的童趣
《小猪波波飞》系列绘本是著名儿童文学作家高洪波倾心打造的得意之作。故事的主角是一只名叫波波飞的小猪，整套书围绕波波飞这个个阳光男孩的生活展开，选取了孩子熟悉的春夏秋冬的一年生活场景，经过充满童趣的想象，营造了一个属于孩子的童真世界。我只有这套书中的《雪花猪》和《红眼小猪》两本，就针对这两本书说说阅读感受。
《雪花猪》
这套书从孩子的视角看世界，选材皆是孩子一年四季的生活场景。冬天来了，雪花飘飘，孩子们最欢喜的莫过于打雪仗、堆雪人了。我很幸运收到的是《雪花猪》这本书，因为这个故事勾起了我们很多美好的回忆。每年冬天，只要下雪，父女俩都会在露台上堆一个大大的雪人，每天一起床，女儿都会爬到窗台上看雪人还在不在，还好不好看，看着雪人一日日消瘦，直到完全融化。看到书，我和女儿都想起了那些年我们堆过的雪人，想到那一年我们一家三口在校园里打雪仗的情景，波波飞堆雪人时的心情我们深有体会。由此可见，这本书确实贴近生活，写出了孩子的童真和快乐。
《红眼小猪》
小猪波波飞觉得眼睛痒痒，于是用手揉了又揉，越揉越痒，眼睛通红。这种情况我女儿也出现过，而且不止一次。只要一不注意卫生，用小脏手揉眼睛，就会把自己揉成红眼睛小兔子，所以我觉得这本书也很贴近生活，至少做到了贴近我家的生活。波波飞的眼睛红了，他很不开心，但是遇上三个好朋友安慰他，还送了他胡萝卜、火柿子和红石头做礼物，小猪的心情渐渐好了，眼睛也恢复健康了。这个故事引导孩子们懂得朋友之间要互相关照，在别人痛苦的时候给予安慰和帮助；不要用脏手揉眼睛，做讲卫生的好孩子。这些都是优点，但是我觉得在情节设计上有些牵强，波波飞的眼睛没有点眼药水，只是出去走走就不红了，这不科学，只能理解为猪比人的自愈能力强。小朋友们要注意，眼睛红了千万不能像波波飞一样，找块好看的石头贴在眼睛上，这种治疗方法不靠谱，不科学！
这两本书虽然不是全部，却可以从中感受到整套书的风格。通过这两个小故事感受到小猪波波飞快乐、善良、阳光的性格。这套书从孩子的视角看世界，充满幽默，富有想象力，风格独特。画面简洁明快、生动活泼地展现了波波飞的天真纯朴、憨厚可爱。图画与文字结合，展现了童话故事里真实的童趣，适合学龄前儿童阅读。