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《心慌方》经典观后感10篇

2018-01-21 20:07:03 来源:文章吧 阅读:载入中…

《心慌方》经典观后感10篇

  《心慌方》是一部由文森佐·纳塔利执导,妮可·德波儿 / Nicky Guadagni / 大卫·休莱特主演的一部科幻 / 悬疑 / 惊悚类型电影文章吧小编精心整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助

  《心慌方》观后感(一):感同受身才会非常恐怖

  很久之前看的一部片子了,一口气看了三部。看完之后,觉得是迄今为止看过的最恐怖的片子。

  看恐怖片和吃辣一样,明明是不会吃辣的江南人士,一开始被迫和喜欢吃辣的朋友分享,然后开始不讨厌, 能吃, 到偶尔想想吃,到,忽然想吃地不行,而且想要吃到爽。

  看这三部,我承认我爽了,被吓到了。

  专业心理测试说,我是 FEELING 的人。所以, 让我来看恐怖片真的是很不好建议

  我刚才翻了20篇最新最热的此部片子的评论,我确认,这些朋友统统都是理性派。 他们看到隐喻,看到那么多, 我只看到恐怖。

  年纪越大,感受越深,怕的东西开始多起来,然后克服,Feeling 型的人需要情感上的疏通。只要想通了,就不害怕。

  所以,这部片子吓到我了。这是想不通的片子。

  虽然过去看过很多西方东方的片子,恶魔永不会死,怨念永不消亡。

  但是都比不上这部片子给我带来的无休无止的恐怖感觉深刻,终于体会到了什么叫死循环。。。没有活路。

  其实所有的恐怖片的恐怖,都是要让观众体会这种感觉,你放松了,觉得 OVER, 了,没有 OVER, 密室外面还是密室,阴谋外面还有阴谋,恶魔死了又附身了,怨念外面还是怨念。死循环,

  主角活该倒霉,死了的才是幸福, 活着的人才倒霉,活到最后,再来一遍,一遍又一遍。所以,每次看这种片子的时候感同身受的我就想,大不了就一头撞死呗, 不玩了。 也就算了。

  千不该万不该,这部片子把这种死循环搞到极致了,空间死循环,人性死循环,最后时间也死循环。 最后还要告诉我,即使你跳出了这个死循环,一个 BT 的控制者忽然废除所有的条例,想怎么你就怎么你,也许一枪崩了你,也许让你再回去。

  我心里真的是很难受,让好人受罪这种事情看一次就够了,为什么变成白痴了还是一遍一遍又一遍地受罪?不明真相的人还救他,救了他,他还是进来。

  而且我讨厌片子里白色的基调,真让人压抑

  有一种悲哀叫做逃不脱的悲哀,有一种恐怖叫死循环恐怖。

  我认为这是我看过的最好的恐怖片,因为真的恐怖~ 没有好人定律,没有正常规范,没有尽头。

  《心慌方》观后感(二):学好数学重要

  几个在立方体里的人,医生警察建筑师,逃逸师,数学系学生,智障。

  如果按照电锯的剧情发展路线的话每个人都要发挥作用,然而事实上这个逃亡中起主导地位的是数学系的学生,于因子数有异人天赋的智障。如果没有这两个人那么我想呈现在我们眼前的逃亡行动大致最多也撑不过30分钟。因而在这里数学的气味很浓厚,其一,这个设备本身就是一个充斥逻辑数字的东西,也就是高阶版的魔方。导演这个构思其实很讨巧,魔方本身就是变化无穷的,它的魅力甚至连科学家都为之倾倒。女学生就通过这个算出房间数量。它的变就为电影本身提高了很多趣味性。其二,质数与非质数这是第二条线索,作为我们普通人会加减乘除买菜算钱就可以了,要算质数什么的实在太耗费脑细胞了,女学生在这个时候就很重要了。其三,坐标,因子数,排列。电影的前半段我一直在思考智障的作用,按照电锯思维的话那家伙肯定是大BOSS结果到最后是一个对因子数有天赋的天才,如果没有他光靠女学生是不够的。

  其实整部电影理科的气息很强,假若我们只是一个普通人抑或是一个厌恶数学少年,被扔进这里面,结局只能呵呵后了。同时也像警察和医生他们那样,对于他们的是未知,无解。因为他们不懂得。

  由此,杂学显得尤其重要,不然当你面对陌生环境的时候你只能是恐惧

  《心慌方》观后感(三):你好 世界

  我1年前看的2 然后今天在网吧闲的没事干看了3

  但我就没看1!!

  好吧,我没有看1所以我只能说说我自己想法。-0- 其实我写影评也就留着自己看的。

  2让我蛋疼菊紧,最后全部死光的结局让我难以接受。为此我甚至低迷了一段时间

  3的最后,WYNN说 I .I want go back .back .back 。不知道为什么我心里涌上一个非常贱的想法“我在外面,辛亏我在外面” 一种安全欣慰的感觉。

  说实话真心不喜欢这样虐心的电影,与其这样还不如来个类似变3的结局,那么牵强的情况下仍然要让正义获得胜利。或者是大部分电影都是正义干掉邪恶,不管邪恶力量多么强大,哪怕像umbrella company 依然让Alice一个人反杀团灭对方N次。

  我也不愿意去赞扬这部电影在绝境彰显人性有多么透彻,多么淋漓尽致。因为它让我不爽!-0- 好吧,看来我还是市井小民一枚。(但我打的五星!!)

  出个4吧,让cassandra和她的女儿端起枪扫射敌人的总部吧~

  《心慌方》观后感(四):人性

  一个善良的中年女医生,一个残暴的有求生欲的警察,一个擅长数学的学生,一个平凡的建筑师,还有一个患有孤独症的对数字敏感青年

  一直搞不清楚为什么要建造这个cube,也搞不清楚这些被拉来做试验品的人是怎么选的。医生说得好,那么多的医生,为什么只选我一个。 我认为刚开始出现的那个被细网切碎的人的出现很有必要,这告诉我们,有好多人都这样冒失地死了,后来的这个组合不是唯一的,只是随机的组合。但是,在他们探索的路途中,又没有遇到其他的尸体,这让我疑惑。

  这些不同的人刚开始是随机的被扔到不同的房子里他们的相遇只是偶然,但每个人在选择者看来都是具有一定特点的。或许扔进来无数个擅长数学的人,但是只有这样的特定的组合,特定条件下的启发,才酝酿出这样的智慧

  是的,每个人都有求生欲,正是活着走出去的希望支撑着这些人,使他们有团结起来的需要,但是,人的自私又使得他们产生内在的分裂。警察昆廷是个求生欲很强的人,为了活下去,他什么事情都可以干的出来,但是,在实际生活中,他又有一个离婚老婆,有三个孩子用来使他施展暴力。即使他出去了,我想他不会快乐。面临死亡,他不但丝毫没有觉醒,而且把自己的仇恨,残暴的一面完全展现。一直忘不了女医生临死之前被昆廷拉住没有掉下去时面临死亡前天真的,如释重负表情,她是一个勇敢的人,因为在这个过程中作为一个女性她很镇定,在面对昆廷自私的行为时勇敢反抗,与之对峙,她也是一个善良的人,对每一个同伴,尤其是孤独症患者强烈表现了一个医生的慈爱,但好人的结果不一定是好的,不是吗?我一直认为她还没有死,我以为在魔方转动的过程中他们会再次相遇,但是很遗憾,没有。学生让我钦佩,这是怎样的一个热爱数学的人,笛卡尔坐标系我懂,排列组合我懂,质数合数也懂,魔方我自己也转得很熟练,但是真正处于这种情况时谁会想到会用到这些?孤独症的那个孩子数学很好,很爱嚼口香糖,你从细节会发现,他是一个很有爱的孩子,残暴的昆廷错认为自己在走原路,快要崩溃了时,安慰他的只有这个孩子

  还有一个人,我没有忘,建筑师沃斯。当人多,有人争着表现自己时,他是一个别人眼中的废物,他不是一个争权夺利的人。这也注定着他在这个社会中是一个平凡的不能再平凡的人。但是,随着事态的演变,作为一个男人,作为一个立方体外形的设计者,他的重要性逐渐体现出来。他不想活着出去,因为外面的世界尔虞我诈,这段在立方体内的经历更使得他厌恶人性。其实,们完全可以相互帮助,一起经历生死的门槛。医生的死没有必要,女学生的死,昆廷的死更没有必要。他是里面唯一一个看破人性的弱点的人,他与每个善良的人都会出现温馨的局面,我想,我会爱上这样一个与世无争追求人性的美好,本身有能力性爱生活的人。

  结局也是能预料到的,活下来的不是求生欲很强的人,不是看破人性的人,而是懵懵懂懂,糊糊涂涂,有爱,没有恨的人。这符合中国的中庸之道。

  《心慌方》观后感(五):为什么要前进?

  最后活下来的是个傻子,这本身就是一个让人审视的话题和结果。

  魔方会在24小时后回到出口原点。

  但是几乎所有的人都急着寻找出路

  结局是所有的人都在“路”上“牺牲”了。

  一个很富讽刺和哲学意味的命题。在未知方向之前是前进还是停留?

  我的答案是……未知。

  因为这部电影很好的告诉我们,绝大多数情况下,支配我们选择的是性格上的“惯性”,造成我们成败的也是它。

  即使我可以在文字上表述的多么理智和决绝,在实际情况下谁也不能帮助我心慌方,头发热。

  这就是人之所以为人,比动物理智那么一点,可是冲动的时候比动物爆发的力量更可怕

  《心慌方》观后感(六):关于怎么出去魔方的思考

  人们聚齐时思考如何逃出时为什么没人想想是怎么进来的,也就是把他们弄进来的人是怎么做的,我粗略的思考了一下,希望大家补充哈。首先我们不知道这个东西会动,那放他们进来的人(简称坏人)只能放他们在离出口不远的房间,否则不能保证自己能记得这样复杂的走回去,所以大家就不应该离原始房间太远进行探索。其次就算坏人想把他们放到中间或远一些的地方也只能依靠重力,也就是从正上方开开所有垂直的门用绳子什么的掉他们进去各各房间,所以如果房间可行方向需要拐弯这个就可以排除了。最后我们知道了这个是可以动的,怎么放他们进去就好想很多了,就像传送带,人们都是从同一个地方放货上去,那就是呆在第一个房间最保险

  这种电影吧还是适当的看看就行了,给人压抑感太强,真实的生活应该还是要有一个阳光心态

  《心慌方》观后感(七):也许无所谓意义所在 才是真正的意义

  科学遇到瓶颈时,一个不科学的巧合(那个天才)帮助情节飞越般的进步了,但是没有科学,他只是个傻子,最后却只有他走向“新生”了。说明科学的前途绝望的啊有木有!科学的重要性只是让你领悟世界只是一个圈。科学是必然的但是又是无法解决一些终极问题的。

  真正能摆脱cube的,往往是那些不去追求,被人们视为包袱被人们可怜甚至要靠人们保护才能活下去的天赋异禀的人。也许他们并不在乎这所有一切的发生,只是在所有人拼尽力气最后嘱咐他走下去的时候,怯生生的迈进那个所有追求者望尘莫及的世界。

  也许无所谓意义所在 才是真正的意义。

  不论是恐惧还是渴望,亦或是贪婪

  “新生” 只是满目的亮光,你只能被闪耀,因为你曾努力

  《心慌方》观后感(八):人在绝望时,还是否能保留住自己的人性【影片详细解说】

  (借鉴于第三方资料

  【人物现实的对照】

  这六个人是在这个压抑的监狱中或寻求所谓的“自由”,或寻求所谓的“救赎”的几种人类

  【警察】:最令人绝望的角色......也是《立方体》当之无愧的主角。本片详细讲述了一个自信满满,怀着希望、外向又健康、几乎是人类身上正面元素的代表的人是如何被危险的陷阱;猜疑、烦躁等负面情绪;对权力,甚至是性的欲望(其实也就是我们人类在社会中遇到的种种)蒙蔽眼睛,搞到发疯,完全忘了自己的目的的。影片最后警察杀了女学生时,完全忘了他的目的是寻找出口,出口就在眼前,在立方体里争执的理由已经完全不存在了。而他已经不顾那终极目标了,只知道杀戮同类,陷入了人类自身的争斗。警察是片中最讽刺的角色,是一个被人类世界逼疯的倒霉蛋,验证了一般人认为的公平正义手拉手通向幸福之乡之类的叫喊有多滑稽。

  【女学生】:这是个女人,没错,这个角色必须是女人来演。她和痴呆配合的很好,因为她具有女人关心他人的特点。女学生代表的是具有同情心的,也有一定能力的中下层人们。整个影片中没有人针对她,因为她谁也威胁不了,也不像痴呆那样有时会拖到后腿。这就是为什么后来警察想拉她单飞----她有用又好用,就这么简单。女学生从头到尾几乎没有主宰过任何一个决定,这也反映了她代表的人们的社会地位,最终都是被利用的存在,也是疯狂的当权者的牺牲品(最后被杀)。

  【建筑师】:表面上看上去是一个干什么都不配合的怀疑论者,颓废者,玩世不恭者(虽然有一定洞察力,发现了房间的相对位置也是变化的)。这样的人很容易被任何人类团体看做害群之马,只要看警察对他的态度明白了,还差点把他扔下。当然,其实他是一个知道这个“世界”是什么的知情人,也正因为此成了一个玩世不恭的人。他是除痴呆外唯一一个不在乎能不能逃出去的人,这个人已经看破了,连最后出口就在眼前,也是摇摇头:“我已经厌倦了人性的无限愚昧。”在寻求出口的过程中,这些人可谓丑态百出,始终站在“局外人”角度看事情的他当然是厌倦了。个人认为这个人是《立方体》的编剧在电影中的化身,一个看开了的“局外人”。

  【老妇】:职业是个医生,而且一直命苦赖政府,怀疑是五角大楼干了什么。

  【痴呆】:他既是又不是痴呆......完全用不着第三部电影来说明,这种“天才的傻子”在我们的世界中有很多。在现实中代表着最底层的,浑浑噩噩的劳苦大众,做的是枯燥乏味的工作(数学计算),还被当成累赘,没有任何地位。需要时拿来就用,没用时弃之一旁,碍事时咒骂一顿(几乎全是那个警察干的)。和其他人不同,他自己对立方体唯一的烦恼就是房间的颜色。这是一个不知自己身处在一个多么可怕的、压抑的监狱中的“无知的傻子”。很具讽刺性的是他竟然是唯一一个走过出口的人......这就对了,就这部电影来讲,无论谁最后走到出口都无法接受。唯独这个痴呆的,浑浑噩噩的人走出,看起来却是当然的,只有傻子才能得到幸福,只有傻子才能上天堂。傻子的背影,一点也不令人羡慕,我是带着苦笑目送他消失在那一片谜一样(对人类来说,这个疯狂世界的出口就是个谜)的白光中的。

  【越狱专家】:看他的行当就十足是一个在这种情况下寻找“希望”的行家。再看他的形象:一个自以为是的老人。没错,越狱专家代表着那些相信自身经验的人们,他们一般都是年纪大一些的人,以自己的方式生活,也确有很多知识。别的人因为“那么久他都过来了(多次逃狱成功)”也愿意相信他们,还给他冠上了“逃逸大师”的美名。但是立方体正如人间是不断变化的,陷阱也不是一成不变的,具欺骗性才叫陷阱嘛。所以这个有经验的老人的结局当然就是在一个他从没见过的陷阱前粉身碎骨,干净利索的带着他的经验退场,而后被他人当成失败者品评。现实中这也有相当多的例子。

  搞清了什么代表什么,我们就明白这部电影是什么了,这就是一次寻求救赎之旅。人们为了寻找救赎或自由或希望或真理或随便什么(统一由出口代表)而奋斗,结果越狱专家代表的“经验”很快就出局了。大家在慢慢的探索中尝试搞清楚这个世界时怎么运作的,期间各种矛盾不断爆发,积累(有个家伙对我说:“人群总有问题,要是你没看见问题,那就是问题在积累,蓄势待发。”看完想来真够经典。),终于造成了小市民的死亡。而从警察想跟女学生单飞的时候起,强势群体(警察)和弱势群体(其他人)之间的矛盾就已经无法逆转了。而后就是绝望的:回到“经验”的房间的场面,一直以来的努力不过是一场空,影片就是这样一次次地打击着这些人。

  绝望边缘,建筑师发现了房间是移动的,而后痴呆突然证明了自身的价值!让他的待遇一飞冲天!!(若是痴呆早些显示出他是数学天才,八成警察要拉他单飞了)之后矛盾爆发,已经变为暴躁的独裁者的警察暂时出局。

  弱势群体没有自以为是的警察过的也很顺利(一旦成为强势群体,其身份必然影响其行为,也就渐渐不得人心),实际上整片中最顺利,气氛最好的就是这几个弱势群体单干的这一段,现在碍事的人已经成为警察了。之后又是一个讽刺性十足的:一开始出发的房间就是“渡船”!!我怀疑如果当时那几个人选择另一个方向出发,那就直接到达出口了!!“梦里寻她千百度,蓦然回首,答案其实就在你身后。”[也可能是在特定时间正确的方向在其他时间却不一定正确]人类本来不复杂,却自己把自己搞复杂了,出发点就搞错的事也有很多。当时女学生也许很高兴,但这也就意味着她们在立方体中整个的努力(也包括互相的倾轧)都是没必要的。

  之后,警察回来了,善良的女学生退场。而警察冲向出口的表情不像是在逃生,我看他根本是想把痴呆拉回来!!可以说到此警察已经彻底变成了立方体中的人,嫉妒,被背叛,愤怒,烦躁,权力欲,性欲,占有欲等众多东西已经把他变成了立方体的一部分,成了勾心斗角,你死我活的人类世界的一部分,他已经不知道什么出口不出口的了。至于建筑师和他同归于尽,不过是在最后的几个场面里尽快剔除那些不能出去的角色,凸显痴呆而已。

  最后,只有那个痴呆走出了魔方,不过这真的是否是通往外面的世界的路呢。。。

  【影片评价】

  《Cube》是一部构思巧妙的电影,其巧妙之处在于:以隐喻的手法、数学的知识和实验的角度解释了一个社会学的原理:文明的发展与前途。

  影片从六个互不相识的受试者在一个迷宫中醒来开始。他们发现自己被困在一个房间里,六面都有窗可以通向相邻的房间。但可怕的是那些相邻的房间可能藏着致命的机关,更可怕的还在于那些房间的格局都是一模一样的!这种步步危险、没有方向的迷宫究竟怎样才能出去呢?受试者们开始了艰险的探寻。

  【场景一】:在影片的最初,大家以非常友善的态度彼此认识并决定相互团结和依靠。

  结论一:人性具有畏惧孤独的集体潜意识,产生社会化的联系是人的本能行为。

  【场景二】:具有七次越狱经验的老贼只管独立作战,但终于不小心遭到机关暗算。大家开始听从警察的建议,在接下来要采取的行动方案上暂时达成了共识。

  结论二:面对复杂险恶的环境,个人主义是行不通的,人类需要借助“组织”的力量领导大家共同完成对抗外界环境的任务。

  【场景三】:数学系的学生发现了房间编号与危险系数的关系,从而避免了盲目乱闯的无谓牺牲,探寻出路从此进入有序状态。

  结论三:人类在争取生存的过程中无可选择地要学会对自然规律的分析把握,也就是积累知识。科学的产生是人与自然斗争的必然结果。

  【场景四】:弱智男子的出现。被认为对逃离迷宫没有任何帮助、而且会带来麻烦的弱智显然不受大家的欢迎,警察在这一点上表现得尤为明显。他极力要求把这个弱智扔下来,但遭到了以救死扶伤为职业的医生的强烈反对。其他人碍于道德也无法做出明确的表示,于是弱智被留了下来和他们一起上路了。

  结论四:理性化的社会制度总是以利益为最大出发点,但我们有时残留的一些人性成分会使得我们做出的选择不那么理智。情感与理智的斗争总是交互取胜。虽然很多时候理智做出的选择只是在当前角度分析的结果,从长远眼光来看未必就是最优选择,但在做出决定的当时,几乎所有人都觉得自己的选择是有理由的。

  【场景五】:医生与警察的矛盾日益明显,警察终于借机谋杀了她。

  结论五:自私冷血的政治和温情脉脉的人性从来都是你死我亡的。

  【场景六】:剩下的人看透了警察的丑陋本性,毅然抛弃了他。

  结论六:当文明发展到一定阶段,道德等软性的约束准则会取代僵化的法律条例,而政府则会被视作低级的管理工具遭到抛弃。

  【场景七】:问题的关键推到了数学系学生无法完成的天文数字级的运算上,就在他们要绝望的时候,弱智发挥了神奇的作用,奇迹般地帮助他们完成了这个任务。

  结论七:1,科学在走入困境的时候,往往是依靠一些非常规的力量(如灵感的火花)达到突破,它的发展曲线不是平滑的连贯形,而是有明显节点的阶梯形跃迁;

  2,所谓的弱智未必就是智力不发达,可能他们的智力是非线形不连续发展的,在某些领域集中达到一个非常突出的高度,而不是像常人一样均衡发展的。我怀疑我们是否有资格去给别人下弱智的定义,也许我们对智商本身的定义就是偏激而不全面的。

  【场景八】:在最终打开迷宫大门的一瞬间,建筑师却因为失去对生活的兴趣而拒绝出去,数学系女学生惨遭警察暗算。最后警察被悲愤的建筑师拖住永远地留在了迷宫里,而弱智则施施然走向光明……

  结论八:由人类创造产生的科学终究无法拯救人类自身,只要组建了社会,社会本身的劣根性便是我们无法摆脱的东西。至于那根救命稻草,竟然是放弃我们创造的一切谓之“文明”的自然科学和社会科学,毁灭掉我们所精心经营的一切,以一种纯净之极的初始状态走向新生。

  【总结起来,得出最终结论如下】:

  Cube可以看作是一个实验室,用来考察人类文明的发展进程:人类天生具有对孤独和未知的恐惧,他们会本能地聚集到一起寻求安全;经历了个人英雄主义的血的教训后,人类组建了基础的社会模型并产生了领导和制度;为了在险恶环境中求生存,人类又被迫去探索自然规律,积累知识,并由此产生了科学;在科学的发展过程中,人类认识到优胜劣汰的规律,他们必须要变得自私以获取自身利益最大化,可是人性的脆弱本质和犹豫不决常常牵袢住了人类发展的脚步,于是人类抛弃了人性;但同时制度显露出的野蛮本质和丑陋嘴脸又遭到了科学的唾弃,人类放弃对社会学的期待转投理性主义;可是科学终究也不是万能的,它让人类看到了黎明前的曙光,却无力完成最后的进展,这时竟然是人类自身的本能和潜意识发挥了关键作用;人类的认识无法想通这一点,甚至对科学的前途发生了怀疑,社会学的政治乘机死灰复燃,妄图把人类纳入控制的棋盘之中,但是科学发挥了最后的力量与丑陋的政治同归于尽――最终人类文明的出路是回归初生婴儿一般的简单,一切纷杂的勾心斗角都成过眼云烟,否定之否定的螺旋式发展本质得到了深刻体现。

  《心慌方》观后感(九):没有源头的密室杀人事件

  这部电影是去年看的,那时我就惊叹于编剧天马行空的想法,密室杀人的罪犯竟然没有生命,没有欲望,更没有动机,可它却冰冷地夺取生命。要说几年后的《电锯惊魂》,起码那个老头他有动机,有逻辑,更有行事模式,那种悬疑片的诞生就有迹可循。

  故事是这样的,一个理科女学生,一个飞贼,一个建筑设计师,一个医生,一个警察,一个傻子这几个人被抛在一个未知的世界,恐惧充斥了每个人。一开始主角用暴力探测法通过通道,飞贼果断先死了,中间顺便塑造了每个人物,尤其是那个警察,为后来的黑化做准备。女学生发现不是质数的房间安全。这时再次塑造人物,原来那个警察离婚了,表演中还透露了一些邪性。这时那个傻子落了下来,医生与警察有些摩擦,这时质数论失效,警察受伤,建筑师说他设计了这个外壳一个立方体。女学生于其中发现了笛卡尔坐标,她认为只要到了边缘就能离开。警察与医生矛盾升级,傻子差点害死警察,彻底惹怒警察,医生要保护傻子,医生嘲讽警察一波,暗示了警察即将彻底黑化。这时一群人到达边缘,医生去看看边缘下有什么,警察果断送她归天。警察企图带女学生离开独自逃生,建筑师救了她。警察把建筑师丢到另一个房间,结果发现那竟是起点。女学生这时发现渡船可以带她去出口,但需要质数的幂,这时发现傻子可以算出幂。建筑师救了女学生和傻子。正当他们离开,建筑师却不愿离开,他说厌倦了这个世界,这时那个警察杀了女学生和建筑师,最后也被建筑师给杀了。只有傻子离开了这个世界。

  本片叙事与人物塑造都很漂亮,在逃生中进行人物塑造,那个一开始表面光明的警察,几次事件合理黑化,那个心底善良的医生被他给率先杀了,而那个最后拒绝离开的建筑师也让人理解 问题是一开始不打算离开的建筑师,为何要跟着大部队离开。还有悬念,在逃生过程中环境的压抑折磨每个人,这时希望就显得很重要,而逃生的途径就是那把钥匙,而编剧用了四把钥匙,完美抓住了我的眼球。

  这部电影一帮人,被抛在一个令人恐惧的世界,而每个现实中的人一出生那就是如蝼蚁一样的卑贱,只是爱你的人珍视你罢了。而每个人的生命对于别的种族,别的物件都只不过是一根稻草一样微不足道,你觉得可怕,是因为你是有颗人心。

  总体漂亮的惊悚片,尤其是这个设定,以及一步步的设计都很天马行空,很牛掰

  《心慌方》观后感(十):四星还是五星???

  纠结了好久,到底是给五颗星还是四颗星。这确实是一部好电影,但是逻辑上有很多问题没有处理好,一是在那个声控房里,他们穿过去的时候并没有查看另一个房间的号码,也就是说,他们在不知道那个房间是否有机关的情况下就进去了。二,关于房间的布局和机关,女孩前后有两个理论(第二个是真的),开始第一个错误的理论似乎应用了很久都没有出问题,但要搞清楚这不是狭义相对论之类的,你可以说定律只在某一范围内有效。因此,第一个定律根本就不能让他们安全地走动那么长时间(虽然可以用巧合来解释,但用巧合来解释这种电影有意义吗…)。

  再说说好的方面,那就是他的寓意,对政府这种权力机构的形成,作为,以及对人性的剖析都是其中的闪光点(这方面的影评有很多,我就不写了)。

  总之很值得一看,五颗星。

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