初三修仙途
初三修仙途
午休时间，教室里安静得仿佛凌晨四点半。我晒着太阳，趴在桌子上边吸牛奶边写英语卷子。正晃着脑袋物我皆忘时，面前的阳光突然被人挡住。我疑惑抬眼，一个拎着书包的男生拿着手机站在桌前。他头也不抬，轻飘飘吐出一句话：
“以后我就坐你旁边了，多多关照。”
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我同桌名曰卓哥，老班让他坐我旁边只是为了让我好好扶持一下他。我作为一个根正苗红的好学生干劲满满接下了任务，但在看到卓哥的化学卷子后，我差点儿心肌梗塞。
“沒办法，不想听课。”
我无言以对，只好认命地一点一点教他基础知识。卓哥十分配合，很快就赶上了老师的进度。时间愈长，他的化学成绩也日渐提高。见有了成效，我再接再厉。后面几位同学看我们这桌学习氛围如此浓厚，纷纷表示佩服。
终于，经过我的不懈努力，卓哥的化学成绩不负众望上了及格线。我高兴得泪流满面，化学老师也表扬他，把这家伙得意坏了。
《兑命》曰：“学学半。”在教卓哥的过程中，我也发掘到了新的解题技巧，让我功力大增。
期末考将至，我加快了教学的脚步。有一天，我边在几何图上圈圈画画边讲解做法，无意间看到卓哥专注盯着提纲的侧脸，忍不住笑出了声。
“怎么了？”
“没事，就是觉得我俩好像师徒啊。”
本是一句无心的玩笑话，没想到却开启了初三的修仙之旅。
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师徒档持续没几天，我和我徒弟就搬到了新的学习小组。前桌是女学霸和二次元妹子的配置。我正思忖如何把她俩纳入麾下，怎料对方自找上门来……
“卓哥，你为什么老叫你同桌师父啊？”
“因为她教我做题啊。”
“那我是她嫂子，我要当师嫂！”
“算上我一个，我要当师姑！”
于是，刚刚开始修仙的我稀里糊涂拼了一个队伍，就这样稀里糊涂被拉下本打怪。
第一次配合，难免会有摩擦。我右手直拍打着桌面，好像这样就可以解决眼前的问题：“这题我不会，你去找师嫂吧！”
师嫂把笔一扔，心力交瘁道：“我能力有限，和你说不清，你去找你师父吧！”
师姑弱弱举手道：“那个……你可以问我啊……”
徒弟一脸嫌弃：“得了吧，你数学还没有我好……”
之后便是师姑和徒弟友情切磋我在一旁试图打断的场景。最后重点偏离，集体团灭。
我哥曾经不止一次地吐槽过我们是野队，打不了高端副本。我无奈地耸肩，确实，从开学到现在，我们讨论、解决过的提高题屈指可数，就像下本时集体推的boss寥寥无几，只能各自敲打敲打大题和基础了。
队伍面临着分崩离析的危险，我决定力挽狂澜，拿出几道相对简单的题目给大家练，众人渐渐有了感觉。就在这时，队伍里来了一位新成员——师伯的加入，给大家解题提供了新的思路。正好数学课上老师让大家思考一道提高题，我们五个人凑在一块，你一笔我一笔作了几条辅助线，边画边讨论过程。最终，题目通过大家的努力解出来了。我作为代表起来发言。