新的进程，新的发现

　　今天，阳光明媚，凉风习习，伴随着小孩子们的笑声，我们又开启了全新而又美好的一天。早上第一节课，小班和大班都是上语文课，但是两边却是不一样的情景：小班的学生调皮但是喜欢抢着回答老师提出的问题，所以小班的教室是吵吵闹闹的一片，当堂的小老师也表示很无奈；而大班的学生则是认认真真地听着老师讲课，跟着小老师大声地朗读课文。看着这截然不同的画面，我觉得有必要对小班的学生进行一下纪律管理，毕竟好的习惯是从小养成的。

　　虽然大班在上其他课程的时候很守纪律，但是在实验课上他们好像变了一个人。对于物理实验课，大班的学生是十分喜欢的。然而有些胆小的学生不敢主动跟别人组成小组，看到这种情况，我提出说“谁愿意跟我一起组队的？”出乎意料的是全部学生都很大声地回答他们都愿意。那一刻，我觉得自己应该要对他们更好，在他们的眼里，我们也许不仅仅是十几天的小老师，更是给他们带来快乐、带来知识的朋友。小孩的世界就是这么纯洁无邪，你对他们一分好，他们会还给你十分甚至更多。所以，我不仅想当他们的老师让他们学习到更多，让他们变得更好，还想像亲密朋友一样，陪伴他们，不离不弃！