谁的心不曾柔软呢

　　谁的心不曾柔软？

　　在我们每个人的心里，都有一片柔软的属于自己的天地。在这里，隐藏着我们最柔软的心情。在这里，属于只有我们自己的东西。

　　今天下午，学校评选首届“敬业、乐业”十佳教师。我们按照三年来的师德分，选出来20名候选人，从20人中通过述职，民主评议产生10名十佳。就是这述职，给我的心灵又一次深深的震撼！

　　好几年没有述职这种形式了，尤其是当前这种。说实话，昨天的时候我还有隐隐的担心怕我们学校自己的十佳，老师们参与性不高、不积极，或者说不参与。事实上，我的担心是多余的。老师们很重视这一点，因为这涉及到自己的“敬业、乐业”，是一种道德价值的体现。从老师们准备述职材料的认真就开可以看出来，在办公室，就看到老师们认真的奋笔疾书。规定三分钟的材料，有的准备了五六页。

　　听着老师们娓娓道来，谈自己的工作、心情、曾经的和现在的辉煌。当时我就有一种感觉，我们给老师们提供交流的平台太少了。确实应该多搭建一些教师畅所欲言的平台，可以让他们来交流思想、交流学术、谈自己的建议、讲自己的看法，甚至说说自己的牢骚。最起码是一种心灵的疏通，情绪的发泄。发言的时候，有的老师情绪很激动。回忆自己的经历的坎坷和磨砺，讲到自己为了工作所作的家庭和个人的牺牲，确实令人感动。感动自己的同时，感动了大家。在场的老师，一阵阵自发的、热烈的掌声，就是一种最大的肯定。可以说，我们用心来看待、发现教师的美，就会发现每个人身上都洋溢着人性的光辉。

　　爱学生，可以默默的资助；爱学生，可以用心去培育；爱学生，可以拖着病体上课，晕倒在讲台上；爱学生，可以在照顾卧床的老人的同时，不耽误孩子的每一节课……

　　我为我们的教师团队而感到自豪！可以说，每个人身上可能有或多或少的缺点，或者平时工作中有这样那样的不足。但是，肯定地说，老师们身上的燃点，就是激发事业激情的星星之火！语文老师用标准的普通话，宣读着自己的心路历程；平时看上去比较木讷的数学老师的文字也那样熠熠生辉；平时看上去大咧咧的铮铮汉子，内心深处仍旧是柔弱的刚强。

　　我亲爱的老师呀！当你们哽咽着自己曾经的忧患，我的心与你们一起低沉；当你们欢喜着自己的收获，我的心与你们一起喜悦；当你们畅谈着自己的教育之梦，我的心与你们一起飞翔！

　　可以说，今天的现场对于我是一种全新的发现！有了褒赏的眼光就有了全新的教师。我们在关注教师工作的时候，是否关注他们的心灵？是否为他们的心灵给予一些慰籍？给老师一个舞台，让他们尽情的去演绎、去畅想、去释放，用自己内心最柔软的地方来感动自己。

　　最好的心灵鸡汤，是自己用心煲的