支教第一天 兴奋+紧张

　　的确，下午的教学质量远比早上的要好，小朋友们的学习热情好高，课间让她们休息时，他们还不要，问“老师，什么时候上课啊”，这话听着，突然觉得，当老师真好。

　　我和金燕两个人负责教舞蹈，出乎意料的是，人数爆棚！但教室太小了，出于安全，不得很忍心得把临时想报舞蹈的三位小朋友给拒绝掉了。小朋友们啊，不要怪老师啊，教室实在太小了，原谅老师吧。

　　在课堂上，我留意到一位学生。怎么说好呢，感觉这位学生有点心气高，不愿向比她好的同学学习，要是不及时给她鼓励，她会直接放弃或逃避。说实话，有点像小时的我。不过现在的我，成了啥样子，我也不是很清楚，有句话“以人为镜”，嗯，不妨通过观察他人来达到认识自己。(友情文章 www.wenzhangba.com)

　　课后和校里的一位老师聊天，聊及安全问题。老师说，其实这次支教活动，是有300多小学生报名的，但学校那边要求学生每次来回都要有监护人接送，结果，实际能参加这次活动的，大约只有50多个。队友问，为什么一定要监护人接送，而且监护人每次接送都要签名，难道不觉得麻烦吗？老师说，就算再麻烦，也要确保安全，更何况这是在暑假期间。老师说，现在的教师不好做。嗯，也是，教的好，家长会开心，教的不好，什么粗口家长们都能说的出，压力山大啊！

　　想了想，为什么会出现这种现象呢？我觉得，还得从素质教育层面出发。如果，整体的国民素质上去了，像这种教师和家长的矛盾，医患关系纠纷等，或许就会减少好多好多，或者理想化点，就会消失了。

　　但不管怎样，凡事还得从娃娃抓起。想到这点，又开始为明天的教学兴奋起来。