我们不是天之骄子,为何要去看低别人

　　“没有谁是绝对了不起的”，其实这句话是有一定道理的。我们都不是天之骄子，我们为何要去看低别人呢？在支教的过程中，发生了这几件小事，这个让我感触很深。

　　前两天，我在二班帮忙维持纪律的时候，有个队员很着急地过来找我，说一班有个小女生哭了，要我过去帮忙。队友过来找我是有理由的，因为一班的小孩太小，听不懂普通话，而我是当地人，我用当地语言和她们沟通会好一点。而去到一班才知道发生了什么事，原来是一个小女生不愿意和另外一个小女生一起写作业，所以另外那个小女生哭了。虽然这是小孩子的把戏，虽然我们都觉得小孩子闹着玩等一下又会一起玩了，但是其实这么一件小事完全可以折射出孩子在排斥这别人，所以不愿意与别人一起玩。但是我们又有什么可以去排斥别人的地方呢？难道我们真的已经完全优秀到可以看低别人的地步了吗？虽然小孩子是无意的，孩子是跟从本性而自发的行为，但是这种观念还是要不得。

　　今天，也是类似的事情，在上体育课的时候，吴老师和我们一起在操场上玩游戏。这个游戏主要是三个人一起，围成以三个人为小集体的大圈。孩子都在很开心地找自己的搭档，在找搭档的最后，有三个女孩是分散的，其中两个小女生在一起，而另外一个女生在她们不远的旁边，其实可以猜出发生了什么事情，也是这种小把戏 ，两个女生不愿意和另外一个女生组成一组玩。作为老师的我们，最后还是把这个问题暂时地解决了，最后三个人成为一组，但是我们完全也可以想象地到，这个这情况不会根治，以后她们还是会这样，她们会根据一些或有或无的“证据”、“条件”去识别朋友，去排斥别人。这个问题其实还是从自身做起，无论旁边人说了多少好话，无论旁边人怎么去协调，如果不是自己自愿去做的话，最后还是解决不了这个问题。其实我们可以想象，这种小孩子之间的排斥对于小孩子的影响有多大，所以我们不应该只抓孩子的知识，还是要教孩子有关做人这方面的道理。(关于爱情的日志 www.wenzhangba.com)

　　今天我教两个班的数学，在两个班教学有完全不一样的体会。一直以来，我们都觉得三班的孩子最调皮，而二班的孩子最乖，但是这种表面上的认识其实完全影响我们对于班级的看法，上过三班的课才知道，其实他们当中，也不尽是调皮的孩子，有一部分的孩子是很认真的。他们很认真地算我写出的数学题，其中有一个男生是我印象中最深刻的，因为他给人的印象就是很随便，很拖沓。但是事实恰恰相反，他一遍一遍算着数学题，如果不会的话就会很认真听我讲解。这个与大家对他的印象完全不一样的，而且认真来说，其实大家平时是有点看低他的，因为大家觉得他不好。但是从前面就已经说了，我们又有什么理由去看低人家呢？我们其实并不比人家优秀很多。

　　既然我们都不是天之骄子 ，那我们还是得学会尊重人家。并且我们也是没有什么很大的优势去看低人家的。学习知识固然重要，但是我认为做人，况且从小做小更为重要。