无耻的思考

　　现今的饲养业可以说达到了有史以来的顶峰。饲养的时间短，生长快，效益高。虽然实际口感和对人的益处我不敢肯定，但是我知道现在的检测手段科学了，能检出各项指标合不合格，但是人家饲喂的手段更高明，不让你检出的，那些机器就是配合，真的检不出来。比如猪猪的饲料，什么生长素就别说了，要不你看吃猪肉多的人怎么都比一般的胖不少了，可能就是肉里面有精华吧。但是各种检测手段检不出肉里面残留的生长素之类的东东。还有瘦肉精，在某个值以下，就是安全的，只有急功近利的傻球球喂得超量了，才能检测出来。最经典的饲养要数牛、鸡之类的了吧。就拿鸡来说，产了一辈子的蛋，等到上餐桌之间，没听过公鸡的鸣叫，不知道世界上何为异性。再来看可怜的奶牛，生产了一辈子小牛，分泌了一辈子乳汁，虽然这真的很牛，但他们这一辈子却不知道公牛是什么存在。以上这些太深奥了，分析的太细了好像耍流氓似的，鉴于能力有限，只能说点简单的，简单到有思维的就能一目了然的。我们来看看在饲养中最简单的一个指标——密度。

　　饲养密度这个词非常重要，密度大了，最简单的问题就会出现——疫病，得了病那就不得了了，没准一传染，就一夜光了，更别说赚钱了，哭都没地方哭去。密度小了，觉得太亏了，对不起自己的那颗善良的心。其实对待妈内，谁都有一颗无比善良的真心。因此，为了权衡两者的关系，专门的家们，给每个饲养行业都规定了一个最佳的饲养密度。比如：鸡的散放，度娘告诉我们必须有足够的活动空间。一般每亩山地放养不应超过200～300 只， 超过会造成青饲料等的严重不足, 鸡吃不饱, 须要长期补给大量精料,这既增加了饲料费用又在管理上增加了难度, 造成了鸡的生长速度减慢, 体质瘦弱, 增加了死亡。故要根据放养地的面积的多少来确定适宜的放养密度,一般按每亩果园或林地放养成年土鸡80～120 只。密度过大，则不利于日常管理，也会使鸡粪自然净化困难，造成环境污染；密度过小，则会削弱土地的利用效率和养鸡的经济效益。如此算来，鸡散养的密度大约是每只2。22——8.33平方米。就算不是在山里、果园里，就是在家散养，鸡的密度大概在每只0.3平米，这还要分冬、夏季节的。同样的道理，羊夏季密度在2平米左右，冬季在1.2平方米就可以，青年猪是1平米，据说狗的饲养空间要比羊还大的多。这是我们养的畜生。(爱情文章 www.wenzhangba.com)

　　现在我们最敏感的话题就是从中央到地方，从家庭到社会，最关心的就是教育问题了。教育部也是频繁的更换部长，目的就是为了我们的下一代。我们的家长朋友费的那个心就甭用提了，说起来都是泪呀。为了个学区房恨不得砸锅卖铁。社会的宣传更是可见一斑——再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育等等。说完宏观的教育形式，再来看看微观的教育现状。走进我身边最好的区级学校，再走进几个班容量不是很大的教室，用心的数几遍，看看有多少个头。你会发现你的手指头以一当十还够用，前提是别手指残疾。基本在九十多个。当然也有八十多的。别惊讶，这是真的。百度告诉我，普通小学教室的面积一般是是50--60平方米.，一间教室除去讲台、门口、存放卫生工具等，面积也就50平米，再除去四十五张课桌，每张课桌大约0.4平方米（比较保守的），45张就是18平米。学生占用的面积就只有32平方米了。那么每人的人均占地面积就是0.35平方米。这个不包括课桌间的公摊面积。这个面积大概也就和散养鸡的密度差不多了。比山上或者果园的鸡就真的差的太远了。可是一只鸡最多也就五六斤吧，现在的孩子最少也要五六十斤吧，体重差着十倍呀。何况家庭生活好的五六年级的学生就有超过一百斤的。这样看来连鸡的饲养密度都赶不上了，那就更不能和羊呀，牛呀或者猪相提并论了。这么一比，可怜的孩子们真是猪狗不如呀！

　　我知道思考这个问题很“无耻”，不过真没想到思考的结果会这么“无耻”。更“无耻”的是，我眼前老是出现那几个鲜红的大字——再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育！并且那种铿锵有力的节奏声一直在我耳边“无耻”的回荡着回荡着回荡着……