《小书包里的大世界》读后感10篇
《小书包里的大世界》是一本由《东方少年》杂志社著作，九州出版社出版的736图书，本书定价：100.00元，页数：2017-2，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《小书包里的大世界》读后感(一)：闪闪发光的少年
“妈妈你看，《小书包里的大世界》！！！"
“嗯”！我为他高兴，也为自己！
8岁的小小少年，性格就已经变了不少。
不仅已经有自己喜欢看的书、有自己喜欢的作家、有一套自己的选书风格，还有着自己独一无二的小小作家梦！也不再像以前小牛犊那样全身都是劲的疯闹，开始喜欢一个人安静地独处，做作业、端坐、阅读或者思考。
作为家长，面前这位不太让人操心的小小少年，让人觉得心头温暖，闪闪地发着光！
尽管家里的藏书已经足够多了，但孩子还是会到处找自己喜欢读的书来看，《东方少年》是他的必选！
图书馆的借读卡也已经办了2年了。
周末，全家一起慢悠悠散步到图书馆，挑各自喜欢的书寻找一张尽量靠近玻璃幕墙尽情被阳光泼洒又僻静处的桌子，坐下来开始阅读似乎已经成为常态。
孩子知道《东方少年》不仅是他自己的良师或者友伴，也是我的，那是我整整一个童年、少年时期最为宝贵的记忆和珍藏，所以每次看完书之后都会和我一起分享，讨论文章的故事、内容和文章中的小主角，讨论作家的其他作品和写作风格、以及他自己的心得体会和学到的东西，我们以此为乐。
对于他，是和妈妈共同分享同一位令人敬慕的老朋友，亲切、温暖、又有长着的慈爱、启迪和引领。
对于我，是自己少年时的记忆和重现，以及对孩子未来人生的参与和期许；
东方少年杂志社创刊于1982年，面向全国发行，发行量45万册，其中北京的发行量为30万册。被北京市政府评为优秀期刊，更是每个中、小学生必读的课外刊物。
这位和80后一起“出生”，即将也迎来自己35岁的“全国优秀少年文学期刊”的《东方少年》，站在“书香中国”、“中国梦”全民阅读、读书圆梦的大时代新背景下，又意味着什么呢？
是过去众多儿童文学作家群星灿烂、硕果累累熠熠生辉的作品？还是怀抱着崭新的“中国梦”和历史使命站在时代的最前沿，引领更多孩子一起走进文学的殿堂、发现更大的世界？
我和孩子携手站在《东方少年》面前，我与《东方少年》同岁，孩子8岁。
《小书包里的大世界》是东方少年杂志社创刊35周年之际历次优秀获奖作品的新编和再现，这些少年文学作品中难得的宝贵作品得以再次与小朋友们见面，全套书一共4册，小说篇和童话篇各2册，共收录了包括台湾儿童作家李潼的《秋千上的鹦鹉》、大陆儿童作家曹文轩的《田螺》、毕淑敏的《同你现在一般大》等在内的15篇获奖作品。这些作品都有丰富的生活实感，情节生动，构思巧妙，语言富有表现力，人物形象构思鲜明，并且在环境描写的地方受到了作者的重视。
同时《小书包里的大世界》小说部分又涵盖友情、爱心、青春期、人与自然、人与动物、同情、亲情等话题，极具生活化，每一片优秀作品都有针对作品的名家点评，通过阅读和名家点评，不仅可以让孩子在阅读中提高写作水平的同时，思考和重塑时代、自我与社会、人的关系，在教育之外打开一扇了解世界的大门，重塑自我，是家长教育的好帮手。
《小书包里的大世界》读后感(二)：童话背后的真精彩
精彩的成长之路上，我们总能捕捉到无数的美景。有那璀璨夺目的艳阳，有那生动活泼的通话，有那蕴藏着人生哲理的故事------它们为我们谱写成曲，编织成歌，款款细数着这样一个童真童趣下的幻想世界。
我们的还孩子饱读着古今中外的童话作品，更迎来了新一波的故事潮流。这不，一套荟萃收录着海峡两岸众多知名作家创作的，内容涵盖友情、爱心、青春期、人与自然、人与动物、同情、亲情等话题的，极具生活化的童话集《小书包里的大世界》问世啦！
哪怕是身为家长的我在翻看这套书时由衷地感慨着这套作品的出彩性，更恨不得将整个套系的读物都推荐给家中的小儿阅读。就手头的这本《河马当保姆》一书，我觉得有如下的可圈可点之处。在这个读本中，其中的编排设计风格相当地明快，靓丽。着让小读者们会情不自禁地喜欢上这样有着艳丽色彩的读物。尤其是彩色卡通的配图，朗朗上口的文字解说，话里有话的那份蕴藏深意----所有的这些让本书的阅读价值无疑提升到了一个相当高的高度。而让我最为觉得本书值得阅读之处还在于每个故事都有着有序的引导和指南。看似那样地不经意间的文字解说实则让整个故事的价值和寓意得到了凸显。总体性的阅读导读之外，每个故事中还有这深入浅出的解说。无论是故事之初的引导语，还或者是故事结尾之时的名家指点，如此的编排设计可以让家长明确故事分享的侧重点，可以让小读者可以尝试着独立自我赏析所阅读的童话内容。一举多得，精彩不已。事实上，这本书中其实又包含了好几个的小故事。除了本书书名的《河马当保姆》之外，它还包括了《寻找快活林》，《汗如雨下》，《巫婆变心》，《云豹小花》，《笑狼》等等。正可谓内容是相当地丰富。在翻看这本书时，我觉得每个故事都是那么地生动，精彩，寓意满满。类似于《寻找快活林》借助着小狐狸一家寻找快活林的的过程，实则分享着所谓的快活并非一味地占他人的便宜。我们想要真正地快乐，其实就是要学会和懂得将热情，友善，分享要传递给周围的伙伴。《汗如雨下》的故事也未为巧妙。故事之中以中国传统神话故事的哼哈二将为着眼点，表述着无论人有多高的地位，都理应时刻记得帮助他人。是啊！只要人人都献出一份爱，世界将变得非常美好！事实上，书中的童话各个有着它们自身的味道，其中的精彩就等待着我们去阅读和发现。
这真是一套借助着童话故事，分享这童话背后无穷真精彩的优秀童话读本啊！期待着这个系列读物的深入阅读！
《小书包里的大世界》读后感(三)：难以忘却的海峡两岸童话大聚会
难以忘却的海峡两岸童话大聚会
——读《河马当保姆》
滁人也
在《东方少年》创刊35周年之际，刊物推出了一套丛书，那就是《小书包里的大世界》（九州出版社）。《河马当保姆》是其中的童话集。
在语文世界里，没有童话，就没有幻想，就没有想象力“成长的沃土”。在孩子的世界里，童话是不可或缺的精神食粮，是观察力、联想力、创造力、推理力训练提高最为有效的“战场”。
这套《河马当保姆》，一共收录了大陆台湾两岸童话作家的精品23篇，如四川作家杨红樱的《寻找快活林》，河南作家肖定丽的《河马当保姆》，台湾作家王淑芬的《巫婆变心》，台湾作家罗蓓的《云豹小花》等。
该书所选童话，都充满了童真童趣。如杨红樱的《寻找快活林》，一开篇就化用了《狐狸和乌鸦》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》这样的人们喜闻乐见的故事。狐狸一家子，不管是骗人屡次得手的狐狸先生和狐狸太太，还是目前还纯真善良的小狐狸，他们都不快乐，因此，他们想找到一个叫“快活林”的地方。故事就这样非常顺畅的展开了。
而周锐的《汗如雨下》则充满了奇思妙想。哼哈二将来到人间，才发现人间已经三年没有下雨，于是恻隐之心动了，回到天堂找雷电风云等降雨，可是他们却以各种理由推脱，这时哼哈二将发现一个情况情况：只要他们弄出汗来，人间也会下一场毛毛雨。于是，他们跑起来马拉松，于是他们“汗如雨下”，于是人间便有了甘霖。
该书所选童话，还充满了令人深思的哲理。如杨红樱的《寻找快活林》，狐狸一家三口去找快活林，抢了猴子的屋子，但不快乐；抢在兔子一家前头去采摘蘑菇，还差点因吃了毒蘑菇而丢了性命，幸亏猴子、白兔将他们救活。这个时候，狐狸一家退还了房子，又摘了些可以食用的蘑菇给兔子，他们非常开心，读者不难理解，只有帮助了他们，才能快活自己。“心存恶念，怎能快活？”这是警醒之语。
而《汗如雨下》呢，则是哼哈二将为人们做了事，因而受到了人们的普遍崇拜。正如台湾女作家潘人木说发表的看法那样：“如果你一读再读，会越读越喜欢。言外之意是不是只要流汗，就有酬报呢？”即使作者的本意不是这样，作为读者也能收获满满的感动，这就足够啦。
值得一提的是，这套童话书还图文并茂，里面配有不少好看的插画，为读者带来了更多阅读上的美的享受。
《河马当保姆》一书，是名副其实的海峡两岸童话精品的大聚会，当然也是当之无愧的孩子们的精神乐园。
《小书包里的大世界》读后感(四)：我们曾经都是孩子
孩子们的世界里蕴藏着无限的可能，而我们都是曾经故事里的孩子。
————题记
还记得家乡那颗上了年头的老树么？还记得蹲在草丛里捉蚱蜢的诀窍么？还记得听围坐院外乘凉的老人们讲故事么？还记得那个夏天唱着的“让我们荡起双桨”么？还记得班里某个角落让你关注一学期的人么？还记得学校走廊那个熟悉的画面么？……
童年被誉以“最美时光”的称号，虽已远去，而记忆里童年的味道仍久久不曾离开，即便被深埋在各种压力和繁杂事务之下，只需轻轻扰动内心的清池，那些窸窸窣窣的美好便如一道光芒般，轻柔地拂开了整片迷雾。《小书包里的大世界》就是这样一把拨动心池的木桨，划开了思绪的水波，荡起了孩童时代所追求、所固守、所嬉闹的点点滴滴，以及成长的痕迹。
幼小的生命精力充沛，一双透着灵性的双眼里满是新奇与渴望，在他们的世界里，星星会眨眼，草木有情感，老鼠也懂得孝顺。他们从故事中学习法则，学会礼仪，学练生存的软能力。这套《小书包里的大世界》系列丛书，集海峡两岸众多儿童文学名家的优秀获奖作品，以各具特色的故事情节，为孩子们献上精彩内容的同时，潜移默化催动着内心那颗善良、正义、勇敢的种子，慢慢吸收精神的阳光雨露，抽枝展叶，茁壮成长。
书是有灵魂的，那灵魂来自作者内心精神世界的赋予，读一本好书，阅一篇美文，是同作者塑造的主人公心灵间的交流，也是为情感注入更多生命的源泉。在这套书中，每篇故事都源自于现实世界的某个真实存在的片段，秉承给孩子们最贴近世界样子的故事，创造了《田螺》、 《天命》、《巨人阿辉》等一系列精彩佳酿。读着读着，心会随着故事里的孩子去找田螺，真想帮他们找到更多大个头的田螺，即便孩子身边的九叔曾经蹲过牢，也不知为什么就那么愿意相信他的清白，或许是因为他的诚恳，或许是看到了他默默忍受别人的误解，也或许是看到了那股涌动在主人公身上的善良之泉。有时候会在故事中不知不觉看到自己的影子，看到曾经多年同窗的嬉笑怒怨，想起自己遇到的恩师，想念那些年千金不换的成长与每一刻的感动。在故事中，还可以去体会动物们世界的法则，去学会换角度理解每个生命的不易，当雄鹰在种族延续同亲骨肉生死之间纠结时，当满腔母爱爆发时，一双攥紧的拳头和焦急而无力帮助的复杂感受，绕心的难过，至此也隐约懂得了“天命”二字的渊源。
读这套书，让人不知不觉静下来去思考，去加深对他人情绪的认识，对一些世界上难以直接言表的感情的体验，每读一次都会发掘出不同的深意和作者用心良苦的安排。孩子随着故事丰富自己的世界，大人何尝不是那故事里的孩子，两代孩子一起阅读，去发现故事中不同的价值，共享曾经孩子与这一代孩子的故事，尽情享受百忙之中偷得的那一刻天伦之乐。
你相信快乐有多大，它真的就可以变那么大，相信孩子们的无限可能，他们就真的有无限的空间。给予爱和信任，这亦是儿童文学的神奇。
《小书包里的大世界》读后感(五)：好的小说就是芬芳四溢的鲜花
“一篇好的小说，就像一株芬芳的鲜花，人们能从它得到美的感受。”这一句话，写在《东方少年》杂志社主编，九州出版社出版的《小书包里的大世界》系列丛书中《同你现在一般大》这本书上。
《东方少年》杂志从1982年创刊30多年来，就是中国儿童文学百花园地中的一朵奇葩，以多种文学形式不断把各种各样的惊喜带给小读者。也让小读者们认识了很多优秀的儿童文学作家，比如曹文轩、杨红樱、沈石溪、周锐等等。
我一直觉得，要成为一个好的作家，他们写的作品必须能让读者产生共鸣。“共鸣”是一个物理学名词，原意是指物体因共振而发声的现象。在思想上和感情上，共鸣也指因互相感染而产生的情绪。在小说中，作家要和读者产生共鸣，就需要了解读者的世界，了解他们的想法，从他们的角度出发，创造出他们喜欢的故事。对于读者而言，一个好故事最直接简单的认证方法之一，就是从翻开书的那一刻开始，就有一种停不下来想要一口气看完书的冲动。
《小书包的大世界》此系列主要收录了《东方少年》海峡两岸少年小说·童话征文的获奖作品，包含童话篇两册和小说篇两册，《同你现在一般大》就是其中的一册，收录有陈升群、金萍、毕淑敏、葛冰等8位作家的8篇获奖作品。这些作品都有丰富的生活实感，情节生动，构思巧妙，语言富有表现力，人物形象构思鲜明。阅读的时候，读者可以在里面找到自己生活的影子，不经意之间会将作品中的人物和自己重叠起来。
《同你现在一般大》同名小说，由我们大家都非常熟悉的毕淑敏老师创作。作为国家一级作家的毕淑敏老师说自己开始写儿童小说的契机是自己的儿子。因为儿子说不喜欢她写的大人小说，她为了讨好儿子，就开始创作儿童小说。
《同你现在一般大》的小说中，出现了三个人物：黄米、黄米的妈妈和一个老奶奶。
考试临近，黄米头上的紧箍咒是妈妈的念叨：“你要不用功，就考不上重点初中；你考不上重点初中，就考不上重点高中；而考不上重点高中，就上不了大学……”而且妈妈还有很厉害的一招是，不管你和他说什么样的话题，她总能在三五句之间绕回到这个话题中。每个孩子都知道父母是爱自己的，但是这样的压力，也会产生反抗力，所以黄米在这天下午学校宣布放假之后，并没有回家，而是游荡在街上。然后他遇到了一个老奶奶，说会帮助他辅导作文，但不能让黄米的妈妈知道。
黄米的妈妈在学习上给了黄米很多压力，但是她和很多妈妈一样，只是希望自己的子女完成自己未完成的梦想——因为赶上了“文化大革命”，在年少的时候，她没有完成自己读书成材的梦想。但当和黄米提起“文革”的时候，她就开始避开这个话题，因为她曾打掉自己老师的牙齿，即使过去了很多年，她依然生活在深深的愧疚和自责之中，这样的痛苦让她害怕见到自己的老师，即使见到了也马上躲开了。
老奶奶，就是黄米妈妈的老师，她知道黄米就是自己学生的孩子。“文革”期间遭遇挨打挨斗的她被剥夺了教书的权利，但她从未责怪过自己的学生，也依然爱着教育事业，所以遇到黄米之后，她开始教黄米写他最不擅长的作文。
故事在推进的过程中，设置有重重的悬念，当这些问题在结尾之处一一找到答案的时候，我们会发现黄米是幸福的，因为他从学校从妈妈从老奶奶那儿，收获着各种教导和关怀。黄米的妈妈也会解开多年来横梗在自己胸口的心结。而老奶奶就是可敬可爱的老师，用自己的教导方式，用自己的高尚胸怀感染着自己的学生。让他们可以朝着幸福的方向前进。
这样的题材内容和故事的主题思想，让读者在阅读故事的过程中，会去思考自己和父母之间的关系，更加珍视自己现在所拥有的安定生活和优异的学习环境，从而不辜负家长的期望，让自己活得更有价值。
《同我现在一般大》中8篇优秀的小说，涵盖有友情、爱心、青春期、人与自然、人与动物等方方面面的话题，非常接近我们的生活。相信读者在阅读的过程中，会有一种身临其境的感觉，从而喜欢上小说，喜欢上读书，学会享受生活。在好的小说这些鲜花花香的熏陶下，得到美的享受，然后再将这一份美好分享给更多的人。
《小书包里的大世界》读后感(六)：享受阅读带来的快乐——《水柳村的抱抱树》
之前读过九州出版社出版的，东方少年杂志社主编的《东方少年三十五年精选》系列，正值上学的孩子很喜欢。作为一名家长，最开心的莫过于为孩子选对书。这次选读的书，仍由九州出版社出版，东方少年杂志社主编的《小书包里的大世界》。
这套系列，主打少年小说与童话作品，是精选自1992年海峡两岸儿童文学征文活动中的获奖作品。本次阅读的是《小书包里的大世界》系列之《水柳村的抱抱树》。
《水柳村的抱抱树》是台湾已故知名儿童文学作家及填词人李潼的代表作品。水柳村，是一个地理环境比较特殊的村子，那里没有马路，来来往往，全靠水上的船。在十字河道口有一棵柳树，它已经在这里很久很久了。这棵不再年轻的柳树，有一天，突然热情似火，来来往往的人呀，船呀，它都要去抱抱。直到抱够了，才松手。老柳树是抱够了，可是对于人和船来说，就麻烦了，误事了。人们有些烦它了，人们和老柳树谈判。最终的结果是什么呢？到底老柳树为什么要抱抱呢？
世界上没有无缘无故的事情，凡是总是有因，再有果，有果再有因，顺其藤，找其根，方知源由。故事的背后隐藏着又是另一种感情。李潼的童话，具有浓厚的乡土情怀，另一种生活在水乡的环境。整个故事读起来，倒是让人感悟到另一种鲜活的童年。或许正是如此，作者李潼才会获得如此多的奖项：宋庆龄儿童文学奖，陈伯吹儿童文学奖，台湾地区好书大家读年度最佳少年儿童读物等。
孩子们都知道感冒发烧的时候，需要用温度计来测量体温，那么有没有用过测量心情的温度计呢？由台湾康逸蓝所写的《心情温度计》，就让你眼界大开。汉卡认为肉体生病，可以用温度计测出体温，灵魂生病的话，却没有可以测出心情的温度计。汉卡决定发明这种心情温度计，却遭遇到所有人的打击，大家都认为他是异想天开。可是汉卡没有退缩，他终于研制成功了，大家抱着好奇一一前来观看。当豹大臣前来的时候，汉卡测出他有恐惧，原来最近狮大王心情不好，当他心情不好的时候就会杀掉一个大臣。汉卡决定去见狮大王，可是这和心情温度计有什么关系呢？汉卡的心情温度计会让狮大王的心情变好吗？如果你也和我一样好奇的话，不妨翻开这本书来看看。
每一页的书角都带有卡通的小动物图案，每一个故事前后都有插图，梦幻卡通，美伦美奂的图，陪着每一个让人温馨的有趣的故事。当初进行评选的专家的点评，也附在每一个故事的后面，非常珍贵的资料。
阅读一本有益的图书，就是打开一扇知识的大门。该书为孩子们提供了内容广泛，文质优美，充满想象的故事，让孩子在快乐阅读的同时，享受到无尽的乐趣和快乐。
《小书包里的大世界》读后感(七)：小小故事大道理
我们为什么要阅读？
因为阅读可以让我们看待世界的视野变得开阔，掌握我们所不知道的知识，领悟更加深刻的道理。
所以我们要养成阅读的好习惯，也要从小培养孩子的阅读兴趣。
每一个孩子都是一张纯净无暇的白纸，最终这张纸上会展现出怎样的一幅图画与我们平时对孩子的教育以及灌输的思想息息相关。阅读也是教育孩子的一种方式，而阅读童话则是孩子阅读方向的最佳选择。它可以激发孩子无限的想象力，还可以让孩子在阅读的过程中不知不觉的领悟各种道理并将其铭记于心。
所以为孩子选择一套适合他们阅读的书籍尤为重要。
《小书包里的大世界》是东方少年出版社出版的一套专门针对于孩子们而写的书籍。全书共分四册，两册为儿童小说，两册为童话故事。《河马当保姆》就是这套书籍中童话故事中的一册。
书中精选了十余篇两岸作者的优秀作品，其中不乏杨红樱、王淑芬等名家的佳作。在这本书中，你会看到去猫妈妈家应征保姆的河马，看到总是质疑别人而自己却怎么也寻找不到快乐的狐狸一家，还会看到兼职干起了下雨的哼哈二将，还有那改变自己内心成为了王妃的巫婆……
一个个精彩的童话故事，再加上一幅幅色彩斑斓的精美配图，绝对会将孩子们的目光深深吸引，令其在阅读的过程中不忍释卷。
在每一篇童话故事的开端，会有一段关于这篇童话的卷首语，每一篇童话的作者，都会用最为生动美丽的语言，为其作品进行引读。而当孩子们每看完一篇童话，在故事的最后，还会有附有著名作家针对该篇童话故事所做的点评，这让我们的小读者们能够更好的阅读并理解故事中所蕴含的哲理。
不算太厚的几册书，一个孩童的小小书包便能容纳下，而书中为孩子们营造的世界却是及其宽广无限的。短短的故事不过寥寥数千字而已，但是其中所讲述并蕴含的道理，却是明确而又深刻的。
愿每一个喜爱阅读的孩子们都能够在畅游书海的过程中，与书中的人物一起经历奇妙的历程，与他们一同或喜、或怒、或悲、或乐，充分感受到阅读的快乐，体会到人世间的各种感悟。
有时候与其你一遍遍的为孩子讲述生命中的大道理，还真的是不如让孩子们自己去阅读一本适合他的书籍。小小的故事中，往往就包含着深刻的大道理。
《小书包里的大世界》读后感(八)：给孩子多读童话书
惠特曼的小诗《有一个孩子向前走去》中写道：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分，在那一天，或者那一天的一部分，或者几年，或者连绵很多年。或者是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分，还有那青草，那绚丽的朝霞，那红色白色的苜蓿草，以及那菲比鸟的啾鸣，还有那三个月大的小羊羔，淡粉色的一窝小猪，小马驹和小牛犊，还有谷仓空地上或泥泞的池塘边那叽叽喳喳的小鸡一家，还有池中好奇的鱼儿，以及那美丽的迷人的湖水，还有池中的水草，优雅地摇曳着。所有的这一切，都成了这个孩子的一部分。
我们让孩子看到的是善良美好的一面，那么这个孩子也会变成善良美好的人。我从小是看《格林童话》、《安徒生童话》长大的，我沉浸于王子与公主的故事中，我相信坏人终有坏报，善良的公主最终会得到王子的青睐。我也乐意将这样的童话故事和孩子一起分享，《小红帽》、《白雪公主》、《美女与野兽》等经典童话故事也深得女儿的喜欢。而当孩子进入幼小衔接阶段，我开始研究小学生推荐书目，发现现在孩子的阅读要求远远高于我们小时候的标准，除了我所知道的经典名著外，国内优秀作家的作品也在备选名单中，杨红樱、曹文轩、沈石溪等著作也是要求阅读的，非常惭愧的是这些人的书籍我都没有看过。
以前我总认为只有国外的作家才能写出经典的童话故事，很庆幸孩子出生在这个时代，他们能够接触到更多的咨询，也能看到中国作家写出的优秀童话故事，这样的故事更加符合我国孩子的成长背景。《小书包里的大世界》就是这样一套书，里面囊括了优秀的儿童故事，有儿童文学作家，也有业余作家的作品，都是《东方少年》杂志社历年征文的获奖作品，可以毫不夸张地说这套书里面的故事都是经典故事、优秀作品。
《河马当保姆》这一册中，我们可以跟随狐狸一家知道怎样才能获得快活，看哼哈二将如何付出汗水获得收获，和巫婆一起了解巫婆学院……一个个充满童趣的故事让孩子从中领悟到了快乐的真谛，善良的动力。这就是童话故事的魅力，我们今天给他们说的每一句话、看过的每一道风景，读过的每一个故事，都会成为孩子生命的一部分，所以多给孩子读童话书吧。
《小书包里的大世界》读后感(九)：遗失的美好
这本绘本讲述的是东山山脚下水柳村十字河道口的一颗老柳树。因为喜欢和人亲近，一高兴了就喜欢抱抱路过的人或者小动物。老柳树变成了抱抱树，引起了人们的恐慌，人们为了躲避老柳树，结果造成了河道口交通堵塞。为了缓解交通问题，第一滑板高手阿水被村子里选为中秋节那天和老柳树去谈判，村子里的人幸灾乐祸地围观这次谈判。老柳树得知自己如果再喜欢抱抱，可能会被移走。老柳树哭着说自己只是喜欢他们，喜欢抱一抱，小的时候大家都喜欢他，如今大家对他都有了距离。
《小书包里的大世界》读后感(十)：美好童话的法人深省
读到文章很开心，每个童话故事都很美好，却也令人深思。
水柳村的抱抱树，采用拟人的手法，将水柳村的老柳树拟人化，它在四年一起成长的人和事，通过抱抱路人的做法重温当时的美好，可是大家都在成长改变的过程中，忘记了村头的老水柳，通过交流沟通，大家也都想起了当时的美好。这个故事虽然简单，但是却令人深思，老水柳的处境也很像现在很多独居老人的生活，孩子已经长大，渐渐忘记了老人的生活，这个也另我们深思。故事很简单，道理很简单，可是如果是通过大人的教育，很多人却无法接受，但是童话故事的描述，我们却能理解接受并反思，也许这就是童话的魅力。
小猪汉卡的故事是将道理寓意在森林故事中。通过描写刚开始想法不被接受的汉卡，一直在肚子坚持和努力，最终慢慢被家人接受，最后被是狮子大王接受，并改变了狮子大王的智力森林的作风和想法，造福了整个森林。从我的角度考虑，这是一个非常好的童话故事，整个故事蕴藏了好几个道理。包括小猪汉卡的坚持不懈的精神，以及父母对儿女做法的赞同，即使父母内心存在疑虑，却也会支持；以及狮子大王的知错就改精神，这都是我们需要学习的。
童话是美好的，读起来也很美好，通过简单的故事描述，告诉我们浅显易懂却早已忘记的道理。
书中的每个童话故事都很有创意想法，通过不同的故事描述告诉我们一些简单却又深刻的道理，却又让我们不难接受，反思我们的改变。
童话故事适合小朋友，也适合成人，我们在不同的年龄阶段都需要学习成长。