如何成为一个学习忍者读后感10篇
《如何成为一个学习忍者》是一本由[英]格雷厄姆•奥尔科特（Graham Allcott）著作，机械工业出版社出版的平装图书，本书定价：39.00元，页数：292，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《如何成为一个学习忍者》读后感(一)：想做学习忍者，先从专注开始。
今天在小区的妈妈微信群，有个妈妈咨询附近哪里有绘画班？一位妈妈热心推荐了自己孩子正在跟随学习的一位台湾画画老师，于是几十个人接龙，表示想要这位“名师”的联系方式。
每每谈到孩子，谈到学习，每个人的心情都并不轻松，心里十分急躁，却不得章法。
《如何成为一个学习的忍者》这本书让我看到了一种轻松有效的奋斗的路径，教你用敏捷、高效的方法应对学习内容，作为终身学习者，我们每个人都值得一读。
作者格雷厄姆•奥尔科特（Graham Allcott）也是名副其实的自我管理高手。他毕业于英国名校伯明翰大学，在校期间做了三个人才能做到的事：创建了一本知名音乐杂志，组建了一支乐队并担任主唱，成为学生会领导，每周兼职送六天报纸，每周有三天晚上在银行实习。
《如何成为学习忍者》就是他对自己成功经验的总结，他认为一个学习忍者要专注，能灵活使用各类学习软件和平台，懂得在社交和独处之间有所取舍，书中详细阐述了一套与自我特点高度匹配的行动体系。
全书分为三部分，第一部分讲学习忍者的心智和习惯，第二部分讨论如何学习的方法论，最后专门讨论了如何对抗拖延症。
《如何成为学习忍者》在第一部分首先提出了学习忍者的9种重要心智和习惯，分别是平衡、平静、冷酷、工具、独处、正念、精力、专注、接纳。
第二部分学习方法论中，作者提出要建立一个“第二大脑”帮你处理信息，比如笔记、任务清单这样的工具，清单可以记录琐碎的任务，笔记可以帮助我们加深对知识的印象，建立系统性，这些工具都在帮我们减少大脑的内存负担，省下更多精力去处理比较难的思考任务。
第三部分对抗拖延症，作者介绍了足足20种反拖延的技巧，比如建立微目标，闭关，番茄工作法、正念、抵制完美主义、降低期望、练习行为链等。“行为链”这个概念十分新鲜，作者解释说就是一个行为导致另一个行为的链条，比如你要刷墙，第一个行动就是要去买一桶漆，把一个大的行动化为若干简单的小行动，就更容易开始，而非停滞不前了
在我看来，专注是普通人和学习忍者间最大的鸿沟。这个信息爆炸、物质富足的时代，给我们提供了太多可供选择的机会和资源，我们总是在不断寻求新鲜刺激，却很少踏实下来，做完一件事。
就拿我和孩子学自然拼读来说，早在孩子3岁时，我们就开始接触拼读相关的教材和读本，动画片也下载了两三个，然而从来没有突破过26个字母音的初级阶段，孩子一直都无法拼读比较长的单词，只能认识首尾音。
现在4岁多了，依然没什么进展，我下定决心不能再脉冲式的学习，认准了一套教材，连续半个月，每天教他30分钟，效果已经显现出来，孩子有一天突然可以拿一本没读过的绘本，自己读出声来，不需要大人的帮助，也念得八九不离十了，半个月的进步远超过去一整年时断时续的学习结果。
又过了半个月，孩子面对长一些的故事书也可以一个词一个词自己读出来了，特别喜欢给我读睡前故事，豚豚说，我终于可以给妈妈讲故事了。
只要坚持一件小事，每天不断，你就会发现坚持的力量是如此强大，之后再也不需要毅力。
因为有了一次成就感，孩子就会相信，只要下次还这样坚持深入，就一定能收获到更多新的成就，也会明白这过程虽然越来越难，但是终点一定会到达。
而一旦放弃过一次，榜样作用也是无穷的，接下来就是不断地切换，不断地浅尝辄止，效果也会大打折扣。
《如何成为一个学习忍者》读后感(二)：想成为一名学习忍者“可能”需要看的这本书
01
今天谈到的这本，就是《如何成为一个学习忍者》。所谓“学习忍者”，指的是在校学生及已经工作的上班族中，那些把工作和学业安排得满满当当但非常从容的人。虽然他们每天非常忙碌，但非常充实。
他们的生活多姿多彩，高度自律，善于权衡取舍，非常娴熟地把握工作、学业、社交与生活之间的平衡。“学习忍者”，如果换一个称谓，就是父母口中经常说的“别人家的孩子”。
每个人多有各自不同的习惯与兴趣，也有各自擅长和不擅长之处，每个人却都想改变现状、更具自律性，希望自己也变得更加优秀，成为别人眼中的“学习忍者”。不过到底怎样才算是一名学习忍者呢？那就用下面六个标准来自测一下吧。
02
第一，能够自如的找到“平衡点”。学习是我们日常工作生活中的众多任务里的一个方面，甚至并不是我们最优先考虑的事情，毕竟每人都需要兼顾人际关系、社交、娱乐等等。所以应该学会“聚光灯法则”，学会先将一些事情放到后台背景中，直到我们准备好将聚光灯重新照向它，这是一项重要的寻求平衡的技能。
第二，可以进入禅宗式的平静。每天微信微博各类消息对我们狂轰乱炸，我们的时间被各种刷刷刷充斥着。而想成为一名学习忍者，就必须在学习的时候，达到一种只和自己对话的活动，是一种心如止水的境界。屏蔽掉外界干扰，放空大脑和身体，进入一种“心流”状态，全身心地学习。
第三，具备“冷酷与无情”的能力。每个人每天都有24小时的时间，但我们的注意力有限，根本无法兼顾全部的事情，注意力是一种不断变化的资源。所以我们必须在对影响我们注意力的事情上变得冷酷，需要对能够分心的人、事说不。
第四，擅长利用各类学习工具和资源。作为一个学习达人，必然要会运用很多高效的学习工具，知道丰富的学习资源。其中重点包括三个类型：思考工具（思维导图、逻辑模型等），组织工具（学习软件、笔记软件等），学习资源（学习类网站等）。
第五，正念和积极主动的学习心态。当我们从学校毕业之后，就很难再遇到“逼迫、要求”自己学习的老师来指导我们学习了。所以，自学（自我、积极、主动），成了最主要的方式。我们必须沉浸在自我主导的学习中，追随自己的目标做出自己的决定，管理自己的学习，并时刻保持着良好的状态。
第六，强大的专注力。各类时间管理书籍中经常强调，我们可以通过“串联的方式”多项工作工同时进行，这样就可以提高效率了。但实际上，我们只是在不同的事情之间来回“切换”而已，造成专注力低下。所以，一个学习忍者必须具备强大的专注力，比如JK罗琳就是在咖啡馆连续写几个小时，最终才写出《哈利波特》这本书。
《如何成为一个学习忍者》读后感(三)：适合泛读
看这本书比较少人写评论，我也来说两句。
作为一名看过不少于100本自我管理书籍的书呆子，这本书我只花了不到3个蕃茄钟，还能留几分钟乱写几句评论。
内容比较泛，从视觉、听觉、触觉（书中翻译成动觉，可见翻译水平）三种学习类型的描述，到阅读的方法，到写作，到记忆，还有考试，再最后克服拖延症等，感觉这本书不是“著”，而是“编著”，没有新颖、独特的内容，在其他书上都能看到。
这一系列书，我是看第2本，第一本是《学习之道》，学习之道我印象最深刻的是发散和专注思维。然后这本书却啥新的东东也没有。
所以，我觉得适合作为泛读，重新复习、梳理一下自己的学习体系。
就这些，不多费话了。
我评3星的标准是，可看可不看，4星是值得一看，5星是强烈推荐看。
《如何成为一个学习忍者》读后感(四)：每天30分钟，4天读完这本书
第一天
内容：《如何成为一个学习忍者》 第一章
1、问题
第一，一名学习忍者必备的9大特征是什么？
第二，你认为最应该具备的一个或几个特征是什么？为什么？
第三，你自己具备了几个特征？哪些需要加强。
2、信息
第一，一名学习忍者必备的9个特征中，个人认为可以浓缩为6个：能够自如的找到“平衡点”；可以进入禅宗式的平静；具备“冷酷与无情”的能力；擅长利用各类学习工具和资源；正念和积极主动的学习心态；强大的专注力。
第二，成为一名“学习忍者”，最为核心的是增强自己对于时间、注意力的掌控，在此基础上要将精力集中投放在最符合自己兴趣和能力取向的领域。如果我们身处某个行业，在做某个工作，就应该想尽办法激发自己对于新生事物的好奇心，通过不知疲倦的学习和思考，在解决小目标中一步步接近自己的人生目标。
第二天
内容：《如何成为一个学习忍者》 第2、3章
1、问题
第一，什么是学习的第二大脑？你有没有第二大脑？
第二，什么是备忘录？每周备忘录的五个阶段是什么？
2、信息
第一，学习的第二大脑一般是各种软件或app，帮助自己释放大脑空间，包括印象笔记、有道笔记、各类待办清单软件等等，主要承载的功能包括计划清单、行动清单、素材收集、灵感记录等等。
第二，被网络类似于每周总结或晨间日记中的每日反思，重点反思今天或每周做了什么？按照问题-搜集-思考-行动-反馈的逻辑进行。在第五阶段中结合了学习忍者的九大特征进行总结，将自己所进行的事情都有条不紊的进行下去。
第三，艾力有一本书《你一年的8760个小时》里面将每30分钟当做1个金币，每天按照17个小时来算（睡觉除外），则规定1个周完成120个金币（可自行调整），每多出1个金币，就可以去放松的休息、娱乐，其本质与这本书里的趣味点一样，都是一种奖励机制。
第四，找到对自己最有用的秘诀，然后行动起来。
第三
内容：《如何成为一个学习忍者》 第4、5章
1、问题
第一，什么是四阶段学习圈/周期？或库伯学习圈？与以前的那些知识概念类似？
第二，如何做到批判式阅读和批判式思考？
2、信息
第一，经验、反省、概念化、实践和检验，这是库伯学习圈的概念。而读书方法中的RIA便签法是原文（经验）-自我关联（反省）-未来实践（实践和检验）。与学习圈的少了一个“概念化”的部分。因为RIA便签法更注重实践，对理论部分关注较少。这也表明学习时，需要对所学知识进行概念的抽象理解。
第二，批判式思考来源于批判阅读，建议学习一些基本的逻辑思维模型，如6w2h、黄金圈思维、金字塔原理、六顶思考帽子等，不论是读书、还是思考、写作时，都直接套用模型，从几个方面去吸收、反思。
第三，阅读提示：第四章中有三类学习者部分，与前几本学习方面的书籍内容类似，所以可以跳过，或快速读过即可。第五章中有提到关于阅读方法、笔记方法的内容，如果有上过课程的小伙伴可以略过，或快速阅读，如果觉得自己掌握的还不够扎实，可以细看。第五章中间部分有一张思维导图，是全书的知识点总结，建议精看。
第四天
内容：《如何成为一个学习忍者》 第6章到结束
1、问题
第一，写作包括哪五个阶段？（TWERP），写作的四个关键是什么？
第二，你是否正在坚持写作？有没有好的写作技巧、工具、经验分享？
2、信息
第一，五阶段是：思考、写作、编辑、改写、打磨，这与项目管理中的pdca模型及日常反思中的一些模型都是类似的，先从一个点出发，然后持续迭代、改进，不断反馈升级。四个关键是：主题、解释意图、支撑论据、前后关联。不同的写作书籍中对写作的关键表达可能不同，后期我们在做写作能力的主题阅读的时候可能会看到更详细的解释。
第二，个人推荐的写作软件是Scrivener，虽然功能很复杂，但它不仅仅是快写作软件，而是一个项目管理式软件，将写作的素材、篇章等都集中在一起，非常写作写一部长篇，或写作一个系列的文章，比如每天的早读内容，我都是在Scrivener里开启全屏，沉浸式写作（可以自动保存）。
第三，阅读提示，第七章中有记忆宫殿的内容，第九章中的拖延，与以前的阅读的书籍中内容类似，可以跳过不读，或者快速阅读。第八章中的考试学习，如果你不是学习，或很少参加学科考试，可以不读，或快速读。
《如何成为一个学习忍者》读后感(五)：如何让“能干的你”完胜“懒散的你”？丨自我管理
小时候看过《忍者神龟》吗？ 啥？没看过呀！ 好吧，我们不是一代人。
《忍者神龟》的具体内容，我已经不记得了。 留在脑海中的印象，如果用一个字概括，那就是：酷。 如果用两个字概括，那就是：强悍。 如果用三个字概括，那就是：超强悍。
所以，当我收到一本书叫做《如何成为一个学习忍者》的时候，我内心是无比激动的——这本书和《刻意练习》是一个系列哟~
武士忍者我是成不了了，但我觉得我还能抢救下，我可以成为一只学习忍者！！！
拿到书后，迫不及待地开封，有这样一段内容：
懒散、无精打采的你VS聪明、充满动力的你你是否曾注意到有些时候你几乎是个天才，近乎完美地平衡和协调了每件事情，而有些时候你是个笨蛋，有意识地避免那些最重要的阅读、写作或学习？我们从“为什么我这么笨”“为什么我把这件事拖到这么晚”这些噩梦出发，到“我在截止日期前一天就把论文写完了。太顺利了！”“看看我，提前点击了‘提交’！”“不要担心，我能搞定！”这是你两个不同方面个性之间的“战争”。其中一边是聪明充满动力的你：你想要完成事情；你知道什么是健康的，什么不是；你知道需要避免什么，然而，另一边是懒散、无精打采的你。懒散、无精打采的你只喜欢盯着YouTube网站上的视频以获得―时的满足，而忘了所有重要的事情。懒散、无精打采的你除了无所事事地闲逛外，再没有别的喜好。这个版本的你没有动力，没有决心，不惜一切代价地追求安逸的生活。嗯嗯，我懂！我懂！
崔小A说
“这个片段说的就是“双重人格”嘛”。
双重人格，指一个人具有两个相对独特的并相互分开的人格，并以原/初始人格（未分裂出其他人格时的患者）为主人格，分裂/衍生人格为亚人格的一种精神变态现象。双重人格是一种癔症性的分离性心理障碍。又称解离性同一性人格障碍。
我雅人叔的《Dr.伦太郎》中就有这样的案例，女主梦乃就患有这种病：
看下面是美美的女主，数一数二的名伎：
《如何成为一个学习忍者》读后感(六)：象忍者一样学习
文章出处：象忍者一样学习
《如何成为一个学习忍者》读后感(七)：你要的学习方法精华都在这里了
1. 对分心的事情说不
如果你在学习之外有任何一种其他的社交和生活，那么你必须思考自己是否应该参与到那些生活中来。那些应酬必须去吗？那些活动必须参加吗？有些时候，你需要冷酷无情地对那些活动说不。2. 不要害怕脱离圈子
特意脱离圈子，会让你成为一个富有动力和专注力的人。每周有自己独立思考的时间，这非常重要。3. 专注
短时间的高频专注，比长时间的挑灯夜读更加有益处。8个25分钟的番茄工作，比200分钟的专注更高效。4. 善于利用备忘录
每周利用备忘录回顾自己一周的计划和清单，可以让人清晰感觉到自己的进步。同时在一周开始之前用备忘录写下自己的行动清单，也会让之后的工作和生活少去不少压力。5. 趣味点激励法
每学习1小时，赚取0.5个趣味点。你可以将趣味点花在任何方面，但是放松的时候，千万别忘记查看自己的趣味点余额。6. 避免不着急的截止日期
截止期限如果离我们太远，我们一方面不想完成任务，另外一方面又觉得自己应该努力。这个时候我们应该放心大胆地抛开这件事，当还剩一两个星期的时候再去努力，会让你的效率大增。7. 十字法则
一张幻灯片上不超过十个字，多图片，但不要太多字也不要太枯燥。8. 写作结构技巧
确定写作主题解释自己的写作意图支撑论证的论据注意文章各个部分的联系9. 习惯
花几分钟快速设计一个新的习惯，并改掉旧习惯，这能够创造奇迹。如果你都不思考你的习惯，你又怎能指望着改变他们呢？10. 背景和聚光灯法则学会先将事情放到后台背景中，直到我们准备好将聚光灯重新照向他们。如果你需要专注于真正重要的事情，那么久需要将这些琐碎之事“背景化”，将其抛在脑后。
《如何成为一个学习忍者》读后感(八)：一本比较啰嗦的大杂烩
#1.不得不承认，书名「如何成为一名学习忍者」是吸引我看这本书的最大理由，但也就仅仅止于此了。虽然作者在书中罗列了时间管理、精力管理、学习技巧、战胜拖延症等等内容，但也就是罗列，完全没有将这些整合在一个好的故事里，浪费了标题。
#2.本书分为三个部分，按照作者设计，旨在介绍忍者的独门武器、方法论与好奇心。
第一章。罗列了所谓忍者九大特征（我想简化为四条，没成功）之后，讲述了有助养成行为习惯的时间管理与精力管理。这算是本书写的最好部分。
第二章。介绍了有关学习的各种概念，诸如基础学习、写作、记忆、考试等等，以三种不同学习风格展开了堆砌文字。这个部分的每一章都能找到对应的内容。
第三章。简单讲述了反拖延的技巧，五个保持专注力的策略。
#3.在这本书能够看到有关学习类书籍的大集合，这与作者贪心想将所有内容都扯一遍有关。几乎每一章都能找到更专业的书籍。包括《精力管理》、《蜥蜴脑》、《快速阅读》等等。不过看这本书也很省事，毕竟罗列了那么多工具介绍与概念术语。
#4.坦白说将学习者与忍者挂钩起来，这个比喻还是很出彩的，故这样讲故事的思路是值得借鉴的。尽管作者无比啰嗦，但有些部分给出的案例与秘诀，还是值得好好借鉴的。整体来说，勉强给三星推荐。