有关我喜欢的老师的作文
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关我喜欢的老师的作文，能对您有帮助。
有关我喜欢的老师的作文 篇1
我喜欢的老师是语文老师严老师。她的眼睛大大的，好像含着一汪泉水，非常清澈，鼻子高挺，乌黑的头发扎起来特别漂亮。严老师讲课生动活泼，声音很温柔很好听，她总是很亲切地对待我们。我还喜欢的老师是我的班主任曹老师。她圆圆的脸总是红扑扑的，有着大大的眼睛，乌溜溜的黑眼珠很有神，青春充满活力。
曹老师对我们要求很严格，很关心我们的成长，她上课活泼有趣，把我们一步步地带入数学王国，我非常喜欢严老师和曹老师，也很感谢学校给我们配了这么好的老师。
有关我喜欢的老师的作文 篇2
我最喜欢的是曾老师。
因为4月22日的下午我和我的好朋友朱欣然、周冉去上厕所，忽然有一位同学从对面跑过来，一下子撞到我的脸上，把我的左眼撞伤了，流了血。我和朱欣然周冉就一起到了曾老师的办公室。曾老师很惊讶的说；陈彦婷，你这是怎么啦；？我当时很紧张，曾老师就把一块不贴到我的脸上。曾老师就问；是谁把你的脸撞成这样？我说；是一个同学。然后那位同学跑过来说对不起。曾老师赶快把我送到了普仁医院，连忙给我爸爸妈妈打电话，他们非常着急。
医生看了伤口，在左眼下面，必须缝针，我心里很害怕，紧张，汗流浃背。曾老师就说；陈彦婷，勇敢一些，一会儿就好了；缝针完了还要做皮试，我就说；阿姨能不能起一点？阿姨说；好。那位撞了我的同学的爸爸妈妈也来看了我，在医院缝针，打针一切都做完了。曾老师一直赔着我，很晚才回家，曾老师让我休息一个星期再上学。因为这件事情永远不会忘记，在我心目中是非常重要的。上学了老师还问我疼不疼，还给我补课，使我心里非常温暖。
我喜欢您------曾老师
有关我喜欢的老师的作文 篇3
每个人都有喜欢的物品，喜欢的书，喜欢的人。我也不例外，我喜欢教我们英语的老师----许老师。
许老师有着比樱桃小丸子还卡哇伊的头发。有时会用夹子别起一撮头发非常好看。许老师的眼睛大大的、嘴巴红红的，在她那10个指甲上布满了花纹，显得格外美丽。许老师还有一个充满智慧的大脑，那大脑在做题时，比闹钟上的秒针转动的还快。
许老师的课堂是严肃的。在她上课的时候，只要有人做了不该做的事情或者违反了她的课堂纪律，许老师会立刻停下来，让你明白----这件事，你错了。无论是谁，只要你违反了，就会有相应的惩罚------扣分(平时分)。所以说，许老师的课堂是严肃的。
许老师的课堂是活泼的。在她的课上，你会有无限的想象、思维拓展，让人喜欢上她的课。许老师有时在黑板上写错字或单词，当同学们指出错误时，许老师会立刻改正错误，然后会呵呵地傻傻地笑。许老师能同学们容为一体。所以说，许老师的课堂是活泼的。
许老师很幽默，也很严肃错就是错对就是对，我很喜欢许老师;也曾想祈祷过，老天啊，以后的六年级英语课不要换老师啊!
有关我喜欢的老师的作文 篇4
我希望老师是个"笑话大王"。上课时课堂气氛不太沉闷，因为他总会把我们逗笑。就算不想听讲的同学，也会被他吸引，变得活跃起来，就算心情不好想哭的同学也会破涕而笑。 我希望老师是个温柔的大姐姐。如果同学做错了事，会提醒他及时改正;如果同学做错了题，从不会打骂，而是一边耐心地教同学，一边对他说：“这次错了不要紧，下次再努力!” 我希望老师也是一名演员，上课时会根据课文内容模仿、演示给我们看，让我们身临其境，陶醉其中。 我还希望老师是个小宝宝，下课和我们做朋友，教我们跳皮筋、踢毽子。 如果可以的话，我真希望老师像我在文中说的一样，又风趣，又温柔，又可爱，又天真。
有关我喜欢的老师的作文 篇5
“板着一幅严肃的面孔，戴着一副黑边眼镜，眼镜底下藏着一双锐利的眼睛。”这是老师们在我心中烙下的痕迹。从小到大，我一直对老师怀着一份敬意，同时，也藏着一份害怕。我不敢亲近老师，怕他们向我提问，怕他们批评我，也怕他们对我的印象不好。总之，对老师我都是敬而远之。
五年级时，我们换了一位新老师，并担任我们的班主任。第一次在教室里看见她，感觉她很特别，她苗条的身材，披一头长长的黑发，不戴眼镜，一双眼睛水灵灵的，更难得的是，她眉宇间含着笑，嘴角上扬，给人没有一点儿害怕的迹象。她说话银铃一般，而且一口纯正的普通话。她就是我们的戴老师。
“哇噻！真了不起，我们的新老师真棒！”下课后，同学们异常兴奋，对新老师全票通过。
戴老师年轻、精干，对学生们的热情、亲切，就像一位精心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
记得新学期的第一周，我们班的小东同学过生日，我们根本没在意，认为同学过生日那是不足挂齿的小事，最多几个关系好的同学送点生日礼物就了事了。我们做梦都没有想到……
晚上自由活动时间，我们正在教室里翻阅着课外书籍。无意间，发现戴老师和她的女儿神神秘秘地不知在干什么？只见她的女儿把教室里的灯关了。呀！顿时，教室里一片漆黑，伸手不见五指。难道戴老师是要给我们讲鬼故事？如果是的话，我的准备脚底下抹油——溜吧！正当我溜时，教室里点起了闪闪的烛光，借着朦胧的烛光，我看见讲台上放着一个生日蛋糕。定眼一瞧，两层的，白白的奶油，上面开放了几朵粉色的漂亮的花，好漂亮啊!。
“咦？难道老师的女儿要和我们一起过生日？”此时的蔡相煜伸长了脖子，幸亏他不是长颈鹿，要不然头早已伸到讲台上去了。
“不可能吧，肯定是戴老师的生日。”快嘴的梅怡婷摆摆手，否定了身旁蔡相煜的猜测，眼睛却始终没离开蛋糕。
“哪有老师和同学们一起过生日的。”同学们你一言我一语议论开了……
戴老师看到我们一脸的疑惑，只见她微微一笑，“咳——咳”清了清嗓子：“今天，是我们班的小寿星郭东升11岁生日。”话音刚落，同学们齐刷刷看向了郭东升，似乎都在问他是怎么回事？瞧他，一脸的茫然，也不知道，转念又不好意思地笑了。“受郭东升的奶奶的委托，现在我们将一起和郭东升过生日。”戴老师再一次揭开了谜底。
“祝你生日快乐！……”不知是谁首先唱起了生日歌，霎时间，教室里响起了令人幸福的祝福声，我们的小寿星也在同学们的歌声中被推上了讲台，按照正常程序，小寿星许愿，吹灭蜡烛，接下来分蛋糕了。只见几个眼馋的同学早已准备好了勺子、盆子，只等老师一声令下，随时准备上战场。
戴老师首先给寿星切了一大块蛋糕，并送给了寿星一支钢笔。接着戴老师又给每人都分了一块蛋糕，有几个嘴馋的同学得到蛋糕，待到上位的途中就消灭得一干二净。还有的同学小心翼翼地端着心爱的蛋糕，仔细端详了好一阵后，才开始慢悠悠地一点一点地品尝。
最后讲台上的蛋糕盘里还剩下一块蛋糕，我们这些小馋猫们你看看我，我看看你，都不知道老师如何分配，更是期待着老师的再次眷顾。可老师此时却用眼神示意我们去抢，这还了得，大家不约而同地冲向讲台，有的还没挤进去，蛋糕就已不翼而飞了。
“哟！谁？谁把蛋糕抹在我的脸上？”这时，不只是谁，把奶油抹在了小寿星的脸上，小寿星立刻变成了小花脸，可怜的是此时的他却要眯着满是奶油的眼睛，到处寻找肇纠者，顿时教室里人声鼎沸，笑声传遍整个校园……
自从这个生日晚会后，同学们完全被戴老师的热情所感染了，大家都愿意与她交朋友，小冬同学更是不例外，遇到高兴事，我们愿意说给她听，与她一起分享快乐；遇到烦恼事，我们也愿意说给她听，她会帮你解除烦恼；成功时，她为我们竖起大拇指，失败时，她摸着我们的头，安慰我们。
在同学们的心目中，戴老师既是良师又是益友，她用无私的爱滋润着我们的心田，让我们健康成长。
点评：小作者用稚嫩的文笔展现了一个愿与她们共同生活，共同学习的老师形象。开头用了对比的方法写出了一般的严厉、令人害怕的老师形象，但第二笔峰回路转文笔一转，豁然开朗地展现出一个老师的亲切、和蔼的形象，对老师的喜爱之情油然而生。
“哇噻，我们的新老师真棒！”简单的语句中有一种童趣。老师给学生过生日，给小作者留下深刻的印象，更增添了小作者喜欢老师的理由。那位调皮的学生小冬影响更为深远。
有关我喜欢的老师的作文 篇6
我最喜欢的老师就是罗老师，他是一位体育老师，他很强壮，长得也很帅，头发又黑又浓密，鼻子小小的，但平时他总是没有表情，让人觉得他很冷漠。
罗老师最喜欢训练足球队，有一次罗老师告诉我们，过几天要去达州比赛，所以要集训，集训期间老师的脸更冷漠了。他十分严厉，不给我们多余的放松时间，好在最后我被选上了。我们一行人坐上火车，经过三个小时后到达了达州，我们都很紧张，只有罗老师仍十分平静，他嘱咐我们下午先休息，做好准备，迎接明天早上的开幕式。第一场比赛我们输了，罗老师没有批评我们，而是召集我们一起开会，说出了我们的不足之处。虽然罗老师的语调严肃，但我知道他十分关心我们，经过七天的磨练，我们最终还是得了第一名。
上次罗老师给我们代课，他拿出了羽毛球拍扛在肩上，让我们跟他打羽毛球。同学们一个一个的尝试，都败下阵来。轮到我了，老师让我发球，我先发了一个，罗老师紧跟着一个扣杀，将球打了过来，我也不甘示弱，还击了回去。罗老师眉头一皱，一个上挑，将球送了过来，就这样我跟我老师打了将近20分钟，最后罗老师摸着我的头，夸我很厉害。
这就是我最喜欢的老师，他传授了我很多技能，我十分敬佩他。
有关我喜欢的老师的作文 篇7
从幼儿园到现在，我遇到很多老师，他们关心我、爱护我，但是最喜欢的老师是黄老师。
黄老师有着一头乌黑的头发，像一个黑色的瀑布一样。她长着一双圆圆的大眼睛，眼睛滴溜直转，犹如两颗黑珍珠镶嵌在眼睛里。她的两只耳朵大得出奇，像两把小蒲扇一样。黄老师身高中等，有着苗条的身材，可能是工作太劳累了，总是忘记吃饭。
黄老师很严厉。记得有一次，我因为作业有几个字写得潦草，结果，被老师罚留下来。当时我心里埋怨：不就是几个字吗？至于让我留下来吗？我回到家，把挨留的事情告诉了妈妈，妈妈说：“老师对你严厉是为你好。”我疑惑地问：“为什么，妈妈？”“过几天你就会明白。”妈妈回答道。被惩罚之后，就不敢再把字写得潦草了，生怕再被留下，太难为情了，后来我每次作业的字都写得很漂亮，老师把我的作业拿到班级展示给其他同学看并且表扬了我。当时我的心里有种说不出的开心，我终于明白老师的严厉是对的。
黄老师虽然很严厉，但是她对我们也很关心。有一次，我因为起床太迟了，没赶上吃早饭，就飞快地奔向学校，来到学校没多久，胃开始疼了，我疼得趴在桌上，细心的黄老师发现了我的异常，立刻跑过来问：“你怎么了？”我难受地说：“我胃疼。”黄老师赶忙拉着我的手，来到她的办公室，给了我一块夹心面包和一杯温开水。当时我心里热乎乎的，心想：老师对我真好，我一定好好学习知识回报于她。黄老师用手抚摸着我的头，像妈妈一样慈爱。
有可能上四年级，她就不是我的老师了，但是我会永远记住她，永远喜爱她——我敬爱的黄老师。
有关我喜欢的老师的作文 篇8
我们的班主任蒋老师，是一位普普通通的教师。她在教育战线上默默无闻勤勤恳恳的工作了几十年。培养出了一批又一批的好学生。是一位和蔼可亲的好老师。
蒋老师是我们的语文老师，她上的课语言生动，准确。声调抑扬顿挫情感真实感人，她的课具有磁铁一样的引力。
每当上语文课时，学生字总是把一个个生字编成一个个字谜，让我们来猜，有时候老师让我们自己编字谜，目的只有一个，就是让我们每个同学记熟，记牢把生字记下来，连班上最调皮的记个同学也在津津有味地听着，思考着想象着……这就是我们的老师。
蒋老师的语文课就是这样。她总以丰富情感，创造出一种具体生动，格调与众不同的方法带领我们在人生与知识的海洋中探索。
我喜欢我们班的蒋老师！
有关我喜欢的老师的作文 篇9
我喜欢的老师
“一个人要是不会玩那他也不会学习。”“上苍对每个人都很公平，他要是给你一个聪明的脑袋就会给你懒惰；他要是给你一个平常的脑袋就会给你勤奋。”……这是我最喜欢的老师说的话。她是谁呢？你听听我的介绍你就知道了。
她，有一张瓜子脸，脸上有一颗颗像似雀斑的点点，但不影响她的教学质量。她用一颗平常的心来接待我们，在她的眼里每个学生都平等，没有谁高谁低。但是，我们班的同学是高老师一手栽培的学生。她和高老师是好朋友，但是我们班的态度对她而言就是对待后妈一样。
即使这样她也不发大火。这次期中我们班的语文考的不咋样，数学也是。她说，徐老师在办公室暴跳如雷，火也火死了，而她却静静的坐在椅子上看着我们的试卷。今天她对我们班的某个同学说：你是少爷是吧？
她说，这次考的不好她有责任。但我认为是我们自己不认真不怪她呀！可是她依然很尽心尽力的讲解试卷。我们班的同学都说上数学课都想睡觉，但上语文课却很有激情！她可能只教我们几年，但是我们之间都建立起了友谊之桥！
她就是我们的语文老师——赵老师！