快乐的大课间作文(精选10篇)
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是快乐的大课间作文(精选10篇)，欢迎大家分享。
篇一：快乐的大课间作文(精选10篇)
生活是快乐的、美好的、更是多姿多彩的、就连学校的大课间也乐趣无穷。
操场上真丰富。你看，操场的北面，有两队同学正在进行拔河比赛。他们拔得很起劲，绳子中间系着红布，随着“加油，加油”的呼喊声。左右移动着，他们谁也不服输。操场的南面，有几位同学在跳绳，嘴里还不停地数着“一、二、三、四。”操场的西面，有几位同学正在赛跑。其中一位男同学跑在最前面，后面的同学正使劲追赶着他。操场东面，有两位同学在踢踺子，他们左踢右踢，踺子好像花蝴蝶一样在天空中飞舞，好看极了。
瞧，我们的大课间多热闹呀!
篇二：快乐的大课间作文(精选10篇)
快乐的大课间
我们学校，最让人觉得快乐的便是那大课间。
朝同学们的脸上看去，同学们正笑得多开心啊，大家你在唱着的样子，我在跳着样子，脸上的表情是多么轻松愉悦啊，每个同学都沉浸在这美妙的大课间时间中。
每到大课间活动的时间，校园的广播室里便发出动人欢快的音乐。便整齐而有序地跑到教室外面排好队，形成一对整齐的队伍，带上欢快的心情，慢慢地跑向操场。等来到操场之后，同学们的活动也变得更为精彩了，他们有的在玩游戏，有的在跳绳，有的在跳舞，有的在打篮球，有的在玩小鹰捉小鸡…………整个校园顿时欢快了起来，从刚刚宁静的气氛变成了热闹欢腾的场面。
往操场的一个角落看去，正有8个同学围在一个圈子里，踢起了小健子，同学们把毽子，你踢我一下，我踢一下，这样来来回回地踢来踢去，那简直像个飞舞的小鸟一样，欢快地在同学们的脚下奔来奔去。看着同学们脸上洋溢着眉飞色舞的笑容，就可以看出这个大课间是多受同学们的欢迎，同学们也是多么愿意投入到里面，寻找读书以外的快乐。
除了这些简单的活动之外。大课间还有着更多多姿多彩的活动。其中就有欢乐操这一活动的环节，这欢乐操里包含了攀岩，划船，游泳，射击等动作，比起那普通的广播体操有趣多了。当我们听到欢乐操的音乐一响起，我们便像出了笼的小鸟一样，欢快地涌动起来，让自己在这套操里也感受到独特的乐趣。欢乐操过后，便能看到让你目不暇接的场景，有练武术的同学正跟着音乐挥动着刚劲十足的手脚；有踩着滑轮鞋的同学像只轻盈的雄鹰一样，要这两个操场满场飞；有分为两队的同学正在打篮球，他们利用自己轻灵的脚步，杀到了内线，一个单手上篮，完成了轻松得分；有正在玩弹珠的同学，他们玩着玩着，突然就争吵起来，争得焦头烂额，非得要分出个胜负。高年级的学生，他们玩的游戏可刺激，踩健身车，蹦床，急速漂流，都是他们所玩的项目。再来看看低年级的同学，他们虽然没有像高年级同学一样玩这刺激的游戏，但他们也是乐在其中，他们扭动着小小的身体，跳起健康舞来，既生动又有趣。整个大课间，从学校上空望去，好像一幅活灵活现的校园活动画。
大课间时，我们的校园变得更为多姿多彩，既锻炼了同学们的身体，还让我们在学习疲惫后得到了释怀的放松，起到了一举两得的效果，真是一个让人流连忘返的活动！真希望每天都是大课间！我爱大课间！
篇三：快乐的大课间作文(精选10篇)
“当遇见挫折的时候，请你伸出你的左手，左手代表着希望，它永远不向困难低头……”这一首激励别人前进的歌曲《左手右手》拉开了桂小大课间评比活动的序幕。
每一次的大课间，都是快乐的;每一次的游戏，都是讲求团结的。这一次的游戏也不例外，“同舟共济”便是我们这一次的大课间项目。
“小船”约长两米，宽一米，每艘“船”最多可坐五人。船桨就是大家常见的“厕通”。坐上“船”，待五人都准备好后，便可以“起航”了。我和同船的另外四人使出了九牛二虎智力，这艘船才肯 懒洋洋的开出“港湾”。“‘同舟共济’，这个名字取得可一点儿也不假，这艘船终究还是得靠五人一起齐心协力啊!”我喃喃自语。
我们五人同舟共济，使这艘“船”越行越快，被我们五人驾驭得熟练无比。快到终点了，“对岸”的同学们也大声地为我们加油鼓气。这艘船，早不停玩不停偏偏就在快要到终点的时候停。我如一 只热锅上的蚂蚁，眼看另一组同学就要超过我们了，我撕开嗓子大声地喊“一!二!三——用力!”小船好似一头顽皮的小鹿，跌跌撞撞地往终点冲。
几经努力，几经拼搏，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功还要快乐，更为珍贵。
正如歌词中所说：“左手拉着右手，困难我们一起走，芳香的乐曲有节奏，一起牵着手，向前走!……”
篇四：快乐的大课间作文(精选10篇)
“请同学们迅速在自班门口的走廊上排队”熟悉的声音在同学们的耳边荡漾，呀，大课间活动就要开始了。同学们迅速离开座位，迅速地走到自己的位置上。接着，清脆的铃声在我们耳边响起，原本还笑嘻嘻的同学们立刻变得严肃起来，同学们踏着整齐的步伐，一路走到操场上。老师喊着口令：立正，向前看齐，先前看，向右看齐，向前看，准备做操。同学们都挺直了腰板，等待着音乐，音乐响起，看，那个小女孩做的多棒啊！微风中，小女孩在轻轻的跳着，淡粉色的蝴蝶结点缀着那微风中的乌黑的长发......
操做完了，广播室便放出了兔子舞的音乐，同学们听见音乐，便拢在一起，排成一条“长龙”，我们一蹦一跳的，真像是一群兔子！兔子舞音乐放完了，自主练习时间也到了，在自主练习时间里，你可以跳绳、踢毽子，还可以自己组队玩游戏。玩游戏嘛，我最喜欢的有：贴药膏、老鼠偷油，还有一二三木头人。老鼠偷油这个游戏非常容易上手，让我来告诉你游戏规则吧：首先呢，参加的人要在一起石头剪刀布，输了的人当猫，赢了的人当老鼠，得先划一块地给老鼠当家，要是老鼠进了窝，猫就抓不了老鼠，要是老鼠出了窝，猫就可以抓老鼠，猫要是抓到老鼠，被抓到的老鼠就得当猫，而猫就变成老鼠。还得划一块地当油，在老鼠偷油时，猫就可以抓老鼠。，
大课间活动真是丰富多彩！
篇五：快乐的大课间作文(精选10篇)
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，快乐的课间活动开始了！大家迫不及待地找到了自己的好伙伴，开始玩了起来。
我、叶x、钟xx和龚xx玩起了：“世界大富翁”。游戏开始了，我们每个人都领取了37200元游戏钱。一轮到我，我就立即抛了一下骰子，刚好就走到了机场的地方，我就立刻买了这个机场。之后，我对自己定了一个目标：买了伦敦机场和钱第二多的瑞士。卖完这两个房子后，我又订了一个目标：把钱最多的中国买下来。等房子几乎都被我买下来时，龚志瑞又退出了。就剩我和钟xxPK了。
正当我买了最后一个房子时，突然上课铃声响起来了，同学们只能依依不舍地回到了座位上了。
篇六：快乐的大课间作文(精选10篇)
“叮铃铃……”下课了，我们像小鸟一样飞出教室，原本平静的操场一下子就热闹起来了。
我们在操场上排着整齐的队伍，像一个个小军人。我们先开始做操。我们随着音乐一会跳一会蹦，终于，广播体操做完了，我们可以自由活动了。
我们向欢乐的操场上跑去。我看到好几位同学他们在一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，其中有一位同学还变成了“鸡妈妈”。只见“鸡妈妈”张开他那长长的手臂，保护着自己身后的“鸡宝宝”。那些“鸡宝宝”也紧紧地拽住“鸡妈妈”的衣服，大家都害怕被“老鹰”抓走。可是，“老鹰”的动作太快了，一不小心，其中一只“鸡宝宝”就被抓走了。
这时，“鸡妈妈”也更小心了。“老鹰”先是装作不想抓我们的样子，其实我们都明白，“老鹰”是想趁着我们放松的时候一把抓住我们，所以我们每个人都不敢大意。
“鸡妈妈”让我们每个人都盯着“老鹰”，“鸡妈妈”说：“如果老鹰往右走，我们就往左闪。”我们跟着鸡妈妈的指挥，果然这一次“老鹰”费尽全力也没有抓住一个“鸡宝宝”。老鹰看这样子是抓不到一个了，所以老鹰就对我们说：“不玩了，不玩了，一个人抓不到。”我们奇怪地说：“怎么不玩了呢？”在这时，“老鹰”猛地向前一扑，一下子把所有的“鸡宝宝”都给抓住了，“老鹰”就胜利了。
我们还玩了“老狼老狼几点了”的游戏。游戏规则很简单，当一位同学问几点的时候，“老狼”回答几点之后，就可以往前跳几步。
可是当我们正准备玩的时候，上课铃声响起了，我们只好依依不舍地回到了教室。
篇七：快乐的大课间作文(精选10篇)
今天，我们大课间的活动是仰卧起坐。
做完广播体操，我们就来到走廊。垫子已摆好了，我们7个人一组，开始做仰卧起坐了。
胡煜雯是第一个做仰卧起坐，她躺在垫子上成了一条“直线”开始做。黄老师连声说：“不对，不对，应该脚弯起来，手交叉放在头后面。一个同学坐在她脚上，双手抱到她的膝盖才对。”终于轮到我了，我兴奋得甜爬上垫子。开始做，我一共做了十个，轮到下一个同学做。
大课间就慢慢地过去了。马上要上课了，我们排好队走向教室……
篇八：快乐的大课间作文(精选10篇)
下课了，同学们在操场上快乐地玩耍。有的同学玩跳绳，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……
我最喜欢那些玩口袋的同学了!一个小女孩拿自己做的口袋扔给了别的同学，嘿!那个同学巧妙地躲开了。一个扎马尾的女孩没注意，就被另一个同学砸到了身体。一个男孩对她说:“你已经被淘汰了。”那个女孩只好站在旁边看大家扔口袋。
还有的同学玩《老鹰捉小鸡》，一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，剩下的同学就当小鸡了。老鹰绕着鸡妈妈，鸡妈妈只要一不留神，就把“孩子”送给老鹰了，被抓者就得当老鹰。
叮叮叮!上课了，玩得正高兴的同学们依依不舍地回到教室，认真地听老师讲课。
篇九：快乐的大课间作文(精选10篇)
“自由活动。”随着体育老师的一声令下，大课间活动便展开了。有的班级玩轮滑，有的班级玩溜溜球，有的班级在抖空竹，还有的班级滚铁环……
我们的活动场所是乒乓台周围。做完了操的同学们便冲到班级规定区域自由活动。
看，同学们在组队呢。他们自己带来了乒乓球和球拍，在乒乓台上玩得可起劲儿了。输了的人由另一个人接替上场，乒乓球被左右来回地打，还不时地掉到地上。旁边的人都跃跃欲试，等着自己上场的时候。
旁边有许多围观者，他们全神贯注地看着比赛。
好一个精彩的大课间!带给我们许多的欢乐。