关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。
篇一：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
从前有座山，山里住着许多小动物，其中，就有一只无知的狗熊，它总是做傻事。
一天，山里着火了，小动物们都争先恐后地来救火，它们有的提着水桶，有的拿着木盆，有的端着水枪，运水扑火。只有狗熊，它跑过来，用一桶油往火上浇，火一下子烧得更大了。兔子连忙制止了狗熊，说：“你做得不对！”狗熊不相信，它想：难道浇少了吗？于是又继续浇，结果火越来越大，大伙儿赶紧让狗熊靠边站，不让它添乱。最后经过大家齐心协力，大火终于被扑灭了。
大象对狗熊说：“以后你不能再往火里浇油了，这样火只会更大。”狗熊后悔地说：“对不起，我知道错了。”
篇二：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
在一个遥远的大森林里，住着狮子，老虎，熊，松鼠，兔子……。他们并没有像电视里那样互相残杀，是一群非常团结的大集体。他们生活的很好。
但有一天，人们提着电锯，贪婪地砍伐着树木。一棵棵翠绿的生命就在这样倒下了。这一切，使猫头鹰没有家，兔子和松鼠没有玩耍的地方，熊没有睡觉的地方。狮子和老虎没有挠痒的地方。一片光秃秃的土地，森林再也没有欢声笑语，再也没有小鸟唱歌，再也没有平日那些快乐的日子。
动物们坐在树桩上，苦苦寻思着怎样挽回。搬到另一个森林吗？但还是会被无知的人类砍伐。反抗吗？人们又那么多武器，它们怎么反抗？动物们看着一座又一座的树桩，留下了伤心的泪水。
突然有一天，上帝降临。他对动物们说：“我的孩子们，你们想要挽回森林的愿望，我帮你们达成。但这次你们还不能保护森林的话，我可帮不了你们，去吧，我的孩子们，去警告无知的人类吧。”说完，上帝便消失在云里。动物们又看到一片绿油油的树林。
人们再一次提着电锯来砍伐，这次，老虎和狮子合作一起夺过电锯，砸烂。可这一举动激怒了伐木工人，他拿着猎枪追赶着老虎和狮子。兔子和松鼠便负责在每课树下挖陷阱，使工人们都砍不成树。
经过动物们的连追带打，伐木工人们终于投降了，问道：“你们为什么不给我们砍树呢？”最有学问的猫头鹰说：“如果把树木都砍光，就会引来沙城暴，沙尘暴会吹毁你们的城市，威胁着你们的生命安全！”伐木工人听了，羞愧地低下了头。连声道歉。
从此，人们不再砍伐树木，与动物成为了好朋友。
啊！现实中的人类啊，把你们的愚蠢和无知都甩掉吧。我们要爱护大自然，保护，珍惜现在的每一棵树木。
篇三：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
童年如潺潺流水的小溪，缓缓流进我的心房;童年 像一股淡淡茶香，醇香甘美，回味悠长，慢慢飘进我脑海。童年像一个只属于自己的水晶球，用记忆便可唤醒难忘的画面，显现在无暇的水晶球上。谈到童年，我便 不得不提到“快乐”、“无知”、“枯燥”等词，但我还是愿意采撷无知的画面。
那时我5岁。
那天天气晴朗，连云朵都好像在笑似的。
我的表哥那时也在，他和我一般大，只不过他比我胖了一点儿。不过我表哥都想长大，但长大的内容不同。我呢想长高，就能穿上漂亮的衣服， “爱美之心人皆有之”嘛。他呢想变成大人， 好不被大人管束。
于是，我就兴致勃勃地提议道：“昊然，我们穿大人的鞋子出去玩吧!” 他兴奋得两眼放光：“好啊好啊!”然后我们就来到鞋柜前换鞋。我脱下一只鞋，把脚伸进妈妈的高跟凉鞋里。可妈妈的鞋给我太大了，我只好把脚后挪到鞋的最后 面，于是，鞋子前面就空了一大块。但我迫切想长高，把另一只脚也伸进妈妈的鞋子里。而我表哥则穿起我外公的皮鞋，小小的脚提不起大大的鞋，我俩只能滑着移 动。然后我们和妈妈说了以声就走了，妈妈也没发现我们的样子。
我们下了楼，可一路是艰难的。我们本来打算在楼下花坛玩的。可是没走几步，就发现来来往往的街坊用奇怪的目光盯着我们。我们继续走，目光却越来越强 烈。然后我们感到难堪，就脱下鞋逃似地跑回家。爬楼梯时差点摔了个“狗啃呢”。我回到家，问妈妈为什么穿大人的鞋会有人盯着。妈妈看着我们，大笑起来： “你们这样当然会被人盯。”我们不解，去照镜子，突然觉得很可笑，自己也笑起来。
童年像一颗大珍珠，里面装着许多故事，我会把那颗珍珠永存心底。
篇四：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
这篇童话在《叶圣陶经典作品选》中属于后一类——具有较强的讽刺意味。它一改上篇童话中的欢乐与阳光的氛围，由一个人从两种不同的视角反映了当时社会劳动人民受到的压榨及不公。
这一篇童话主要讲述了在那个艰苦而又堕落的年代，有一位特殊的人——他的周身有一层光环，在他心中，所有的一切都是美好的，这也导致了他上当受骗却不自知，最后被人捅破了那层光环，他意识到现实的悲哀后抑郁自杀了。整篇文字里极具讽刺意味，这个人之所以表现得一直单纯如孩童般，其实也恰恰用这种方式讽刺了社会上那些用谎言自我蒙蔽的人，当这层谎言的光环被戳破后，他就无处可逃了——他那用谎言与幻想编织的世界就被摧残得只剩下一地狼籍……
篇五：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
我以前是一个非常喜欢帮助家里人分担的人，不过却不知道怎么才能帮助到家人。
我们家里不是特别有钱，我想，因为我们家里缺钱，于是想尽办法赚钱。
我试了试在qq上面找找有没有什么兼职，甚至每次都被骗，无辜的我，不知道我多失落。我家里有一台电脑，我上电脑上面查了查，兼职的网络有特别多。随便进去转一下就可以赚钱。我好奇心又来了，开始在网站上面赚钱。
我差不多每个赚钱的网站都注册了一下，赚了点点钱就不想在这个网站上继续做啦，又换了一个网站，我觉得自己没有耐心，赚钱也是要有耐心的吧，我这样想了想，在一个打码的网站上面做了许久，钱也是越来越多，不过，我见钱越来做多，就想去提现，上面显示需要支付宝，不过年少的我还不懂这些，所以决定自己长大了在弄。
在qq上面，虽然我被骗过非常多的钱，不过那都是虚拟的钱，我没有特别在意，我在意的是为什么我一直不能在家里分担，家里就要一直这样贫困下去吗，当时感觉自己好没有用。
到了现在，我才懂得，长大后赚钱的时间多的是，不差这年少的几年。
篇六：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
保护地球的作文600字 无知的人类
在一个森林里，突然一群鸟儿腾空飞起。哦！原来是有人来了。只见远处有位男人在左顾右盼，他手中拿着一个大布袋，嘴中叼着烟，哼着小调走了过来。“哇！就这里了！这下我可要发大财啦！哈哈！”那个人眼中露出一种贪婪而邪恶的目光，啧啧道。他兴奋的跳起来，迅速的拿出一把利斧。“一棵，两棵，三棵……”他边数边砍。“咔嚓”这仿佛是树的呻吟。突然空中传来一阵凄厉的叫声，只见一只啄木鸟停在了那个偷伐者肩上，说；“可恶无耻而愚笨的人类啊！这段木头里一定有虫，人类脑中的害虫简直不计其数！”它叹息着。说着便啄起了那偷伐者的榆木脑瓜。
这是我看到的一幅漫画。看完后我感到十分愤怒，悲哀。画中的这个偷伐者破坏资源是为了让自己拥有更多的财富。他的脑袋已被自私之虫，贪婪之虫所侵噬。他的思想中除了钱还是钱。他是个愚蠢的人。他破坏环境其实是减少地球的生命，也就是在减少人类生存的时间。他只想让自己活得好，所以不回去顾及他人，地球资源等。他是个自私的小人，他这叫竭泽而渔，因为他只想到了一时之例外，却没想到长久之计。他是那样无知，贪婪啊！他不知道他这样做会带来巨大的生态灾难。他过度的破坏地球，从而形成了种种悲剧灾难。唉！地球的生命的缩短，而无知的人类还没有觉醒，他们多么可悲！
地球现在的沙漠面积在扩大，绿色植被的面积在日渐缩小；人类过度的排放碳，破坏了臭氧层；人类过度浪费水资源，导致地球上的纯净水在不断减少；人类过度扑杀动物，导致了许多生物的灭绝……
无知的人类始终抵挡不了金钱的诱惑， 还没有明白：没了地球，意味着人类将灭亡，到那时候人类有再多的钱也无济于事了，难道金钱能挽回地球吗？难道只有到那时候人类才明白地球的重要性吗？难道人类现在不应该好好保护地球吗？
篇七：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
每一颗树木，都是清新空气的守护天使，每一株小草都是奋力抵抗汽车尾气、废气排发的小卫士。
在小草家庭中，成千上万株小草每一天都在努力着。它们把污染空气的“恐怖分子”吸进体内，排放出来的，却是清新的空气。可是，越来越多无知的人们，怀着一颗无知的心，用那无情的脚丫，向小草伸出魔爪。每一天，小草们都要反复地经历着那种被人踩踏的痛苦；每一天，都要过炼狱般地生活。求求你 --- 那颗无知的心，让那无知的心中打开一扇可以射进智慧光芒的窗户，让无知的人们了解到一株微不足道的小草对世界的贡献。
在树木家庭中，每一棵树，每一片绿叶，每天也都在完成着和小草同样的使命。成千上万的树木，组成了一大片一大片美丽的森林。它们净化着空气，美化着环境，不使水土流失。森林的重要性每个人都知道，但仍有一群无知的人，拿着锋利的斧子，来展示自己的斧子有多锋利。于是，那些无知的人，用利斧砍断了一株株粗壮的大树，用来造房子，用来做筷子，用来做牙签 … …难道只有等到灾难来临时 , 无知的心才会懂得自己的愚蠢吗 ?
求求你——那颗无知的心 , 请你早一点清醒吧 ! 不要再让任何一只小鸟失去美丽家园！不要让地球妈妈失去美丽的绿衬衫！让那些绿色的天使，能与我们一起，永远生活在美丽的家园吧 !
篇八：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
从无知的我到聪明的我
我总是认为读书是件单调的事情，望着书本里一个个蚊子般大小的字儿，我更是心烦意乱。平时，遇到妈妈叫我看书，我干脆一溜烟跑到外面，拿起拖把假装很买力地拖地。有时这一招也不灵，精明的妈妈一点也不“卖帐”，在妈妈的强迫下，我不得不坐到书桌前，但心却早已飞到了九霄云外，一会儿我拿起笔在书上乱画一气，一会儿我又把头伸出窗外看嘻戏的小鸟，用妈妈的话说，就是身在曹营心在汉。老师要求每天半小时的读书变成了看电视，《芝麻开门》被甩到了一边，妈妈买的课外书也被我放进了储藏柜，书橱里上演起了《玩具总动员》。
离书远了，我忽然觉得学习非常吃力，不管是默写还是写作文，常会遇到“拦路虎”，可我还是没有意识到读书的重要，仍然我行我素，爸爸妈妈要我多读书的教诲变成了耳边风。一天，我无精打采地回到家，偶尔翻开一本《百科全书》，也许是无意，也许是好奇，书中的奇山异水、花鸟虫鱼深深地吸引了我。一会儿我好像来到了珠罗纪，与恐龙一起旅行；一会儿我好像来到了石器时代，与祖先们在远古森林里游牧打猎；一会儿我好像来到了遥远的未来，生活在高科技的世界里，与机器人交朋友，与外星人做游戏；一会儿我又好像来到了树木葱茏的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘树上的野果……
我忽然明白了，书原来是生活中不可缺少的，它不像我想象的那样单调，而是充满了欢乐，充满了色彩；也不像我想象的那样无聊，而是乐趣无穷，只是我没有真正地融入书中。是啊，书是人类进步的阶梯，是走向成功的法宝，是打开知识大门的金钥匙！我们应该多读书，读好书，不能把读书当作压力和负担。于是，我把书又重新搬进了书橱，书从此成了我的好朋友，她使我变得更聪明。
指导教师：浦冬燕
篇九：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
Hi，大家好，我是森林医生啄木鸟，今天早晨，我遇到了一个愚蠢而又讨厌的人类，让我十分恼火，看看我的日记，你就知道了。
今天清晨，本是个美好的时光，天天为大树看病而辛苦劳作的我，终于可以睡个自然醒了。温暖的阳光照着我，全身都感到十分暖和。树林里一片寂静，平时松鼠摘果子的“咔咔”声没有了，毕竟有时间睡懒觉不亦乐乎啊！谁知，不久后远处传来“轰”的一声巨响。我生气地叫了一声，难不成又是小猪找早餐时被绊倒？不对，他可是睡懒觉大王啊，不可能这么早起。我要看个究竟。
“轰……轰——轰！”声音越来越大，我停下来，站在一棵树上上望下望。只见一个人挽起袖子，朝手中吐了一口口水，然后抡起斧头开始砍树。“咔咔咔”“轰！”又一棵树“死”了。
我一看就感觉那人脑子里有虫，必须给他治学一下，我飞到他肩头，开始啄他的愚木脑袋，必须把那条肥虫啄出来！我感觉到有动静，立马飞到空中。呼，好险啊！他的斧头差点就砍到我了。我又站到另一棵树上，叫了几声：“你这个坏家伙！什么时候才能学学大树那样一动不动的让我打针啊？”但他没听懂我的劝告，不耐烦地吼道：“死鸟！别叫！”
“叽叽叽……叽叽”我生气地吼骂。
哼！“不听本鸟言，吃亏在眼前”！你们这些无知的人类，到底要什么时候才有保护地球的意识啊？
篇十：关于教育是进一步发现无知的作文(精选10篇)
没有惩罚的教育是不完整的教育
――中国青少年研究中心副主任孙云晓访谈
惩罚绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视，让你觉得难堪，打击你的自信心。惩罚是个双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害人。我认为越要惩罚，越要尊重。
现在中小学普遍提倡“赏识”教育，认为好孩子是“夸”出来的。用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种方式，然而，中国青少年研究中心副主任孙云晓，对此也提出了另一种看法。他认为，我们在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。
惩罚也需要尊重与信任
孙云晓：现在老师们非常普遍地有一种感觉，不敢批评孩子。前段时间，我去内蒙古呼和浩特的一所学校讲课，说到教育不能没有惩罚，老师们眼睛都直了，瞪大眼睛惊讶地看着我，说现在谁还敢批评、惩罚……在那里，刚有个14岁的孩子自杀，因为这个学生往老师身上甩钢笔水，被老师批评了。
记者：这样的例子不少，我们也常常能在一些新闻报道中看到，一些平时各方面都很优秀的学生，因为什么事被老师批评了，想不开，做出很极端的举动。而且，现在中小学教育中也并非没有惩罚，比如完不成作业，罚抄写课文20遍，罚去操场跑步之类。
孙云晓：这样的做法都不是我所说的教育意义上的惩罚。
我说的惩罚有几个观点，惩罚绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视，让你觉得难堪，打击你的自信心。惩罚是个双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧。这一点必须意识到，弄不好会伤害人，必须要因人而异、适度。我认为越要惩罚，越要尊重。
并不只有赞赏才能给予孩子自尊与自信，惩罚更需要尊重与信任，要特别小心地为对方着想，要顾及对方的承受力、尊严，不要让对方难堪。教育的前提是了解，了解的前提是尊重，不能把孩子的特点当缺点。
让孩子为自己的过失负责
记者：简单粗暴的虐待、伤害，给孩子可能造成怎样的负面影响？
孙云晓：这会直接摧毁孩子的自尊自信，由此厌恶学习，厌恶学校，甚至厌恶生活。
我们说教育的核心是培养一种健康的人格。人格的核心是自信，自信表现为人的一种自我概念，其实每个人都是按照你认为自己是什么样的人在生活着。这种自我概念形成的关键时期，是在10岁左右。这个时候，最可怕的是让孩子形成一个消极的自我概念，认为我是坏孩子，我是笨孩子，我是不被喜欢的。但我们现在的教育，恰恰没有足够重视这点。