小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小学生景物作文描写校园清晨10篇。

　　篇一：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　我家乡的美景许许多多，比如淙淙的小溪，金黄的菜花田，落英缤纷的桃花林，但我更喜欢家乡这片青翠的竹林。

　　春天，竹笋宝宝在雨丝中钻出地面，竹笋胖胖的，头尖尖的，像锥子一样，还穿着许多衣裳。竹子妈妈觉得衣裳穿得太少了，又给竹笋宝宝穿上一件又一件的衣裳，多次叮嘱：“别着凉了。”春雨滋润着竹笋宝宝，阳光拥抱着竹笋宝宝。

　　盛夏，竹叶苍翠欲滴，细得像针一样，竹芯展开成为一片片翠绿的叶子。竹子长得可高了，小竹笋也长高了，这些竹子个个都直直的，像卫兵一样守护着那棵最高的竹子，那棵应该就是它们的国王吧！小竹子虽然比大竹子矮小，但它们却比其它竹子更绿，叶子比它们更细，那翠绿的枝干像伞架似的，细嫩的叶子像绿色的羽毛一样。竹林里空气清新，还很凉爽，是个避暑的好地方。

　　秋天，竹子被人们砍了下来，编成了手链、篮子、吊饰……各种手工艺品。

　　寒冬，北风无情地刮着，但竹子依然笔直，竹叶依然是绿色的，像是在说：“我不怕你，我可不是那么容易就被吹倒的。”

　　我喜欢着四季常青的翠竹，喜欢这高大挺拔的竹子。

　　篇二：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

　　当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

　　请看下面这个开头：

　　瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

　　这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

　　篇三：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　景物描写作文300字 龙庆峡冰灯

　　龙庆峡在北京西北郊，每到冬季，气温在零下十几度，大雪飘飘，寒风刺骨。龙庆峡变成了一个金莹剔透的冰雪世界。“冰灯”展也在此时举行。

　　龙庆峡的冰灯漂亮极了。透明的冰块被彩灯装点着，发出五颜六色的光亮。你看，那点点红光像一串“玛瑙”，片片绿光像铺了地毯。冰塔上缠绕着灯泡，一闪一闪的发出幽幽蓝光，好像把人们带到了一个神奇梦幻般的境地。

　　龙庆峡的冰雕种类奇多。在“动物”冰雕区，你会看见憨态可掬的“熊猫”吃竹子；各种各样透亮的“鱼儿”活灵活现……在“建筑”群中，有冰塔、并楼房、冰滑梯……我最喜欢玩冰滑梯了。坐上去，不费吹灰之力就可以滑下去。稍不留神，还会翻个大跟斗呢！可大人孩子都玩得不亦乐乎。

　　龙庆峡的冰灯给北京城的冬日带来欢乐！

　　评语：开始看到题目认为是小作者在参加一个民间举办的冰灯节，等进入文章后知道小作者是围绕龙庆峡这个景点冬天特有的奇观来记述的，文章景物写得非常生动，比喻确当，层次分明，写法很吸引人。把人的思想随着文章题意渐渐深入，让读者也感觉身临其境。难能可贵！

　　篇四：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　景物描写的作文500字 昆明石林

　　昆明在祖国的西南地区，昆明的石林是世界上著名的自然景观之一。因此，去年暑假我怀着好奇的心情和爸爸妈妈一起来到了石林。

　　一进大门，首先看到的是一块青灰色的石头，上面刻着红红的“石林”两字，这就是大石林风景区。大石林以“雄、奇、险”著称，形态各异，有的像一把宝剑、有的像蘑菇、有的像城堡、还有的像柱子，最高的柱子超过40米。我们沿着曲折蜿蜒的山路，爬到瞭望峰亭，这里是欣赏石林的最佳之处，往下看我有种心跳的感觉，密密麻麻的石林像一片林海，蔚为壮观。

　　我们又来到了小石林，小石林以“玲珑剔透、清新、俊雅”著称。绕过草坪，展现在我们面前的是波光粼粼的玉鸟池，这里有像金子一般美丽的姑娘——阿诗玛，她背着大箩筐，像是在欢迎我们的到来，向我们诉说着她那动人优美的故事。当夜幕降临，彩灯映照，更是五彩缤纷。这里的石头，有的像大象，有的像狮子，有的像骆驼。唐僧师徒也来到了这里，唐僧念经。孙悟空手拿金箍棒练武功。沙和尚挑着担走路。八戒躲在石林里睡懒觉。惟妙惟肖、栩栩如生，构成了一幅美丽壮观的天然画卷。

　　据说在两亿七百万年前，这里是一片汪洋大海，海底逐渐浮出水面，经过几亿年风吹雨打才形成了今天这样壮丽的景观。昆明石林不愧是“天下第一奇观”。

　　篇五：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

　　景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

　　要写好景物，应该注意以下几个方面：

　　一、抓住景物的特征

　　对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

　　二、要选好观察的角度

　　选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

　　三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

　　空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

　　时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

　　四、要融情于景，表达主观感受

　　国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

　　五、运用动静结合的手法

　　只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

　　描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

　　篇六：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　清晨，灿烂的阳光总喜欢通过窗帘的轻盈调皮地跳进我的小小的房间，在我的脸上、身上嬉戏玩耍，赶走我所有的睡意，扒开我惺忪的睡眼，这时我便会起身披一件外衣，手捧一杯热茶，倚窗而立，静静地欣赏着清晨中小区的缤纷。

　　这里虽不是豪华庭宅，但也有着如画一般的醉人风景。这里串红若火、秋菊如金，这里有垂柳未散的绿荫和那银杏初染的微黄，更有白杨欢畅的叶响。

　　楼下的健身器材场所，是老人和孩子们快乐的天堂。其中一架小小的秋千最惹人注目，常常能看到孩子们在上面尽情荡着，荡起串串的欢声笑语，荡起美好的快乐童年，荡起平凡日子中的淡淡幸福在和煦的晨风中徐徐飞扬。 我最容易被 孩子们欢快的笑声 感染，那天真的清脆 犹如清澈的小溪歌唱着从郁郁葱葱的山间流过，带着野花醉人的清香，伴着水下石子的声响，千古传唱、萦绕耳畔。

　　小区整齐的高楼外是一座座红砖瓦房，它们与绿树相称，翠烟袅袅中有一份陶渊明笔下桃花源宁静的美。在这里常常能看到呼啸而过的火车，载着轰轰的声响，带着凛凛的风声，它们疾速穿越高楼林立的大都市，疾速穿越山清水秀的小村庄，疾速地穿越我们每天每日平静的生活。大楼与小屋相伴，铁轨与大地相拥，望着远去的火车好像在目送离去的亲人，伫立、眺望、无语、顾盼，演绎了一场别样的人间情愁。

　　我常常喜欢在这样的清晨中柔情地眺望远处的大山， 时光的指针虽已指向初秋，可 从山脚到山巅 却仍是夏日里那 一片郁郁葱葱的碧绿，好似一块巨大的天然翡翠被大自然这位鬼斧神工的雕刻家精心雕琢 、 细心刻画，构成了一个完美的装饰品，摆在大自然的厅堂中，尽显它那富丽堂皇的美。

　　将开阔的视野再一次凝视，楼下 微黄的银杏叶被阳光的明媚照得发亮，微风一吹，金光闪闪，暖意融融，流光溢彩的美顷刻间一泻千里，恍惚间让人怀疑那是漫天金叶，还是满眼彩蝶，在这朦胧的梦幻中，我开始静静地寻觅诗一般的意境，找寻歌一样的旋律，收获画一样的缤纷，慢慢 地 将眼前的金黄化作对秋日浓浓的依恋深深 地 藏在心中。几只 尚未南飞的 燕子轻快 地 从我眼前掠过，呢喃的声响如一缕缕玫瑰色的祝福在小区中诉说，在清风中飞扬。

　　看着眼前的一切 ， 我总想携一把彩霞的绚丽，摘一缕阳光的明媚 ,再加一股微风的清淡，将 它 们悄悄化作一捧火红芬芳的鲜花献给这晨光中初秋的小区。

　　篇七：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　景物描写的作文400字 恐龙园

　　常州恐龙园是江南附近的一颗明珠。他坐落在常州市新北区的怀抱中，四周布满房屋，大大小小的建筑像玩具似的散布在园内。

　　恐龙园拥有着50多个游乐项目。这些项目刺激好玩，欢乐有趣。有挑战极限的跳楼机；有步步惊心的鬼屋，还有充满童趣的旋转木马。有一座过山车，虽然只有90米长，但他仅一秒就可以加速到40千米每小时，成为世界仅产三台中的一台。看到这一座座精妙绝伦的游乐设施，游人无不啧啧赞叹。

　　恐龙园不仅有妙趣横生的游乐项目，还有令人魂萦梦绕的水世界。水世界的内容丰富多彩。有宽阔的水池，有金黄的沙滩，有碧绿的椰树，还有成片的娱乐设施。其中最引人注目的是那屹立在水池中央的滑滑梯，有的绕来绕去，水流平缓，有的斜立地上，水流湍急，有的形似漏斗，越滑越急……看着这个精致的水世界，就像走进了世外桃源。

　　恐龙园还有个面积不大的博物馆---中华恐龙馆。馆里藏有我国的各种恐龙化石、资料，还有大量以现代科技展现恐龙出现、生活、灭绝的互动场所，这是恐龙园的核心及灵魂。

　　恐龙园拥有举世闻名的恐龙博物馆的五星级景区。这里的每一副恐龙化石，每一座建筑，都是我国现代劳动人民智慧的结晶。

　　篇八：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　秋日的太阳徐徐升起，校园在金光中显得格外美丽。教学楼的花草争贪婪的允吸着水珠：柳树的叶子有的已经变黄，凋落，在阳光中翩然起舞：只有那高大的松树依然青翠挺拔，针一般的叶子在秋风中摇曳，好像他是树王国最勇猛的将士。

　　时间推移，校园渐渐热闹了起来，到处都可以感受到欢乐。同学们有的已经穿上了毛线衣，背着书包，唱着歌走向教室：有的几个小伙伴一起，边走边低声商量着什么：有的双手拿着书包飞快地跑着……早早的，整个校园已是处处回荡朗朗的读书声!

　　校园的早晨真是美丽啊!

　　篇九：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　景物描写的作文400字 九畹溪

　　虽说已从山中回来多日，但总觉得身上仍有拂之不去的山的气息，恍然间，只觉得自己是林中的一阵风，溪旁的一块石，抛开世俗的烦恼，只凭你自由自在穿过每棵树的缝隙，畅游在蓝天白云之下。

　　山已不再是秋的清瘦，一些不知名的树的墨绿与藤萝的翠绿，小草的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一座山，那绿，绿得让人心醉。

　　阳光悄悄拨开云雾，洒调在每一片树叶上，虽然很淡，却很醇，浅浅地洒在树叶上。是哪国的君王要举办野宴罢？何必每个角落都布置得如此豪华雅致，加上鸟儿的阵阵鸣叫，有如置身于世外桃源一般。

　　山脚下，几只山羊在吃嫩草，它们吃得是那么的悠闲，我猜，它们的嘴边应是吃得满嘴都是绿汁了吧。再往前，一股清香袭上我心田，是树的清香，暖暖的空气中融进了树的香，令人醉了，连风都被甜得腻住了……

　　林中不知何时传来阵阵琴声，那琴声如同山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌……

　　抬头仰望那遥不可及的云颠，云雾缭绕，那一缕缕云雾，飘散在山间，为山，为林，更增添了一份神秘。

　　一阵风吹过，吹乱了我的思绪，一回头，发现已然到岸，我留恋的望了最后一眼那满山翠绿……

　　篇十：小学生景物作文描写校园清晨10篇

　　校园清晨作文150字

　　新的学期开始了，我又兴高采烈的回到了熟悉的校园，看见亲爱的老师和同学们，我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声，好听极了！

　　教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语，它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候，同学们开始忙碌起来，有的擦玻璃，有的摆桌椅，有的拖地，有的清扫楼梯，教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽，柳枝也在随风起舞，那是春姑娘来啦！我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

　　学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候，我们去敬老院看望老人，同学们都带上了精心准备的礼物，有水果、面包、饼干，有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人，老爷爷、老奶奶看到我们，脸上露出了温暖的笑容。

　　寒冷的冬天，班主任刘老师经常摸摸我们的小手，关心地问我们冷不冷，提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣；放学后，同学们经常结伴去探望生病的同学，给他讲解落下的功课，送上问候和祝福……。我们感谢老师的辛勤付出，感谢同学之间的无私帮助。

　　“丁零零……”，放学铃声响了，同学们排着整齐的队伍走出校门，这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律：“文明在哪里，我来告诉你……”。

　　校园清晨作文150字

　　早晨，我来到学校，我看到无比灿烂的阳光，我看到阳光照在花园里，花草都精神起来了，我也变得精神起来了。

　　空气变得无比清新，阳光变得无比灿烂，温柔地洒在我的背上，我好舒服啊，我忍不住伸了一个懒腰。

　　操场上，哥哥在打篮球，姐姐在荡秋千，我在操场上飞奔，跑一跑，跳一跳，精神很好——啊！我忍不住大叫了一声。

　　我喜欢校园的阳光！我爱校园的阳光！

　　校园清晨作文150字

　　春天来了，我们又走进了校园，校园发生了很大的变化。

　　操场上原来有一座座小雪山，现在小雪山化成了水流到了田地。操场地砖的雪都化了，柳树慢慢抽出枝条。长出了嫩绿的叶子。柳絮到处飘飞，象片片雪花。小草从地下探出头来，把操场染绿。我们脱下厚衣服，穿上薄衣服，在操场上尽情玩耍。

　　春天来了，校园里可真美啊！

　　校园清晨作文150字

　　今天，著名作家张之路伯伯要到我们学校讲座。早上第一节课，张之路伯伯带着慈祥的微笑和几本他的作品走进了剡山小学。他的眼睛炯炯有神，嘴巴笑得比月亮还要弯，个子高高的，好帅哦！

　　张之路伯伯先清了清嗓子，然后用最温柔的声音告诉我们人要有三个想：梦想、幻想和思想。接着他又讲了一个故事，我们聚精会神地听着，听到精彩的地方，我们的耳朵竖得比兔子还长，讲到好的地方，又不约而同地鼓起掌来。很快一个小时过去了，到了最宝贵的十分钟——提问题了，哥哥姐姐们一个个都争先恐后地提了问题。

　　最后我买了一本《猫牌学校》，还让张伯伯签了名。我以后也要像张之路伯伯一样成为著名的作家。

　　校园清晨作文150字

　　早晨,一轮红日冉冉升起，给校园涂上了红色的朝霞。

　　走进校园，我们就看到了花儿五彩缤纷的开放着，美丽极了。我们听到了同学们正在朗读课文的声音。在国歌声中，敬礼的我们是那么严肃，那么的认真。下课的时候，正在玩耍的我们真开心。上课的时候，正在回答问题的我又是怎样的呢？

　　啊！我们的校园永远都是最美好，最美丽的。