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以心声为话题作文800字(通用10篇)

2022-06-28 03:59:12 来源:网络 阅读:载入中…

以心声为话题作文800字(通用10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是以心声为话题作文800字(通用10篇),欢迎大家分享。

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇1

  打开心灵的窗户,呈现在眼前的是纷繁的世界.

  用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;

  用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨;

  用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯弱;

  用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,去倾听他的事情,多一份肯定,少一份抱怨……

  ——题记

  古希腊先哲苏格拉底说:上天赐人以两耳两目,但只有一口,与其见多见多闻而少言。人与人之间需要交流.沟通.协作.共事,善不善于倾听,不仅体现了一个人的道德修养,还关系到是否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕悠风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是一朵常开不败的话,她能绽放着生命之蕊,换取人们的信任和欣赏。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松;倾听您的双亲,让他们感受到儿女的那份孝敬之情,排解他们内心的孤独;倾听您的同学和朋友,真诚地为其进步而高兴,为其成功而喝彩 ,成为他们雨中的一把伞,路上的一盏灯。在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴。倾听犹如春天的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生的力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来轻松愉快的感觉。

  倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应该牵起倾听之手去创造更加精彩的明天吗?

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇2

  班级是我们美丽的家

  整洁教室是我家,

  班级卫生靠大家。

  公共卫生责任大,

  个人卫生自己查。

  安静听讲是礼貌,

  老师夸奖做得好。

  横冲直撞不礼貌,

  轻手轻脚走过道。

  改掉陋习要趁早,

  莫等老大徒伤悲。

  老师严肃是认真,

  真心付出为学生。

  严格要求创满分 ,

  一身美德好人生。

  低碳生活从我做起

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇3

  风起,

  雨斜,

  空中闪过无数,

  连串的雨滴。

  清澈而晶莹,

  雨滴是上天的眼泪,

  为何,

  降于人间?

  也罢,

  或是雨的心声,

  在诉说着,

  明天。

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇4

  通过什么方法向爸爸,妈妈和老师表明我们的心声?沟通就是一个最好的解决方法!但是有很多孩子不愿这样,当面对老师,父母的责骂时,他们不会选择沟通,说出自己的心声,只是低下头,默默的承受着对自己的指责,但当这些孩子真正说出自己的内心的想法时,许多父母又不会轻易的相信他们。

  我有一个哥哥,他的年纪要比我大一点,现在在外地上学,他是一个很开朗的人,有一次他的爸爸妈妈不在家,他和他的同学又约好去爬山,他便从家里拿了100元钱,出去了,下午四点钟他回到家,看妈妈在家,便马上告诉妈妈他在家拿了100元钱和同学出去玩了,妈妈只是说出去玩可以,但不能去你不该去的地方,他和他的父母是无话不谈的比方说他在学校和同学发生争执,老师找他谈话,他都会对父母说,但正是这些,往往是有些孩子不愿对家长说的,他们怕家长指责他们,说他们这样不对,那样不对,其实当你说出口时,家长说这些说是一定的,哪位家长希望自己的儿女有错呢?但,现在的我们,谁又能保证自己不会有错的时候呢?很多孩子怕老师家访,其实老师去家访只不过是想更深的了解你,让你的家长也知道你在学习中的不足之处,可有的孩子却理解为老师去向家长告状,让家长来收拾他,或许你该更好的和父母交谈,让他们了解自己心灵深处的想法。

  主动和自己的父母交谈,或许你会有一想不到的收获,或许并不跟你想象的一样,打开你的心扉,向父母表明自己的心声!这是最好的沟通方式。

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇5

  以前,我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天,我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树沉默时,才忽然发现,原来心声这个词不只属于人,它属于世界的万物,属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么粗心啊,竟丝毫没有注意到周围那一颗颗极富感情的心。恍然间,我对“心声”这个词,有了一种新的理解。

  心声是藏在心灵深处的思绪,如月光一样的纯净,像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉,也是溢于言标表的深沉。它像阳光般把美丽笼罩万物,又像宝藏般把人性的弥足珍贵处敛在表象的深处。心声,这一人间的绝美!

  心声无处不在。每次走到草场,看见柳条随风飘展诱人的翠绿,便感到了柳树的洒脱与欢乐,心里蓦地涌出一种愉悦,似应和这柳条似的发出欢乐的信息,来等待知己的发现;晚上,从耀眼的灯光中感受着门外弥漫的黑暗,一种狂傲合着对一切的无畏涌来,“会当凌绝顶,一览众山小”,飘飞的思绪向远出延伸过去,于是,便有了一种勇气,一种悸动。心声是可以感应的,不同的心灵有时却有着相同的感受。一个心灵值得你去体味,更值得你去理解。

  我勉强把心声分为两种。一种属于人,一种属于物。属于人的心声最直接的体现就是文字。看过《英雄》这部电影吧?一个特写的“剑”字,就是残剑的心声,一种包容了天下,达到了完美的和谐的心声。一篇文章、一首诗、一本书,都是最直接的心声,而残剑的那个剑字,则是文字心声的最高境界。不过,也正因这种直接而俗气。如果人与人之间能相应和产生心声的话,那他们一定就是知己。属于物的心声,包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩藏着的,需要细细地体会才能感知,而不具有生命的物体的心声,我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然,你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时,你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又相同,可能他们本就是一体,他们合成了一个大写的“人”字,那是人性的光辉和人文的亮点。

  通过心声我们可以体会到世间丰富的情感。心声一词,绘出了多少美德,支撑了多少傲骨,沟通了多少心灵,传承了多少文化?感谢心声,我的心声。

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇6

  以掌声为话题的作文700字 掌声

  炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。

  我的心里却是空空的,思绪回到那一次比赛,我感慨万千,趾高气扬的进,垂头丧气的出。听到要比赛,我热血沸腾,苦练了两年,那一滴滴汗水,一步步脚印都是我勤奋学习的印证。“一定这一次比赛证明我的实力。”我暗暗许下心愿:我一定要胜利!第二天,我起了个大早,狼吞虎咽地吃完了早餐,打点好行李踏上了征途。“叮,叮……”清脆的铃声响彻比赛场地,我打起了十二分的精神,抓起棋子聚精会神的长考起来,仔细斟酌每一步棋。时间一分一秒流逝,我如释重负的迈着轻快的步伐走出赛场,可是还不能放松,还有一场决胜局啊!我稍微休息了一场,又踏进了赛场。“开始了,开始了!”我提醒着自己,我比前几局更细心,步步为营,稳扎稳打。无奈我和对手是棋逢对手,我的心思和计谋,他都一一识破,还见招拆招,让我都差点陷入绝境。从布局开始,我们就打得难解难分,我在这得了先手,他就在那反扑我一口,可真所谓龙争虎斗!到了中盘,胜负仍难以预料,我占了三个半“金角”和一个“西瓜空”,而他也有两条“银边”和中腹的控制权。我打起了小算盘:管他三七二十一,先扔几个“空降兵”到他空里再说。言必行,行必果。我不假思索的“打入”了他的空,他有点太过于自信了,不予理睬,我抓住了这个机会,狠狠地咬了他一口。这时,他才缓过神来,只见他眉头紧锁,双手托着下巴,常考起来。终于,他下了一步险棋,要和我一棋定胜负“打劫了!”我心里一惊。我全盘一看,没有劫材了,于是我放弃了打劫。比赛结束了,我由于放弃了打劫,所以才吃了亏,输了半目。

  我垂头丧气地走出了赛场,妈妈把手搭在我的肩上:“没事,你的棋我看了,总体来说不错,只是犯了一点点小错误而已。”话音未落,妈妈竟然鼓起了掌,那掌声虽然声音不大,但却持续了很久。那掌声似心灵鸡汤,源源不断滋润着我的心田。我的情绪不再失落,在心里许下承诺:明年,我一定会再来一雪前耻!

  炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇7

  掌声,是对你的赞美,是对你的鼓励及肯定,有了掌声,你会更加相信自己!其实,任何人都无法离开掌声……

  好像是在小学二年级时,我因为太顽皮,在操场上摔了一跤,腿受伤了。休息了几天后,当我重新回到美丽的校园,见到朝夕相处的朋友,任何人都应该很开心,但我却不是。我变得不爱说话,不爱笑了,总是觉得大家会笑话我。“朱悦,你在医院的日子一定不好受!那我们一起玩个游戏好吗?”“什么,玩游戏?怎么连好朋友都等着看我的笑话吗?”她顾不得我的想法,拉着我就走。哦,原来是讲故事哦!连老师都被我们的笑声吸引过来了,这时正好轮到我来讲。大家催促我快去讲,我却迟迟不愿答应。“大家给朱悦掌声吧,她或许就不会这么不好意思了!”顿时,那清脆的掌声响起,好像一股暖流流进了我的心田,心里暖暖的,它不代表对我的嘲笑,而是对我的鼓励,鼓励我不向疾病低头,向阳光前进。

  从那以后,我的生命中仿佛不能没有掌声,掌声让我明白了很多,也得到了很多,谢谢,生命有给我肯定的那个声音——掌声!

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇8

  以掌声为话题的作文

  在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声,是欢迎最好的语言;掌声,是鼓励的最好表现;掌声,是表扬最好的证实·········而有一段掌声,是我一生都忘不了的。

  那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气:“不用怕,发挥自己的水平,就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满,但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去,不知不觉已轮到我表演了。

  “现在请邓青宜同学表演,自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始,我总是怕出错,后来越弹越顺,突然,我忘记了所有观众,好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后,发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上,心在砰砰地跳,在等着评委给出一个分数。终于,在我的等待之后,结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果,优秀奖.三等奖.二等奖都没有我的名字,我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后,我好像没了知觉一样,心里在喊着;怎么会是我!怎么会是我!在我上台领奖的时候,台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

   当我在心情失落的时候,耳边都会想去那阵热烈的掌声。

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇9

  看着雷声与王海滨紧紧相拥的画面,相信不少关心中国男子花剑多年的剑迷都会有一种时空错乱的感觉。

  圆了男花几代人的奥运梦

  在这个圆梦时刻大家自然而然地会想起“老三剑客”的遗憾:2000年在悉尼,王海滨、叶冲和董兆致组成的花剑男团一路过关斩将杀入决赛,并且在决赛中与法国队杀得难分难解、无奈走到了最后拼决胜剑的地步,却遗憾地因一个较有争议的判罚被绝杀;2004年在雅典,“三剑客”再度出征,然而却与意大利队的较量中被对手最后时刻连中2剑,再次被绝杀。

  两次站到梦想边缘,却两度屈居亚军,这让中国男子花剑队和“三剑客”在很长时间内都成为了“悲情”的代名词。而这一次,王海滨自己没有实现的梦想,他的爱徒雷声帮他实现了。多年心愿得偿,让见惯大风大浪的王海滨都忍不住眼圈泛红,声音也变得沙哑:“男子花剑队这么多年一直保持着世界最高水平,但可能需要一个最好的成绩来证明,”王海滨说,“今天雷声拿到了(金牌),经过这么多年,不仅仅是我们,而是很多人共同的努力。我想雷声也跨过了这道坎。”

  作为徒弟,雷声自然知道这枚金牌在恩师心里有多重。所以在夺冠之后,他先是举起剑来振臂高呼、激动地躺倒在地,而他起身之后的第一件事就是冲向场边的教练王海滨,与后者激情相拥,欢庆胜利。颁奖典礼之后,雷声主动转向恩师,把那枚最美的金牌从脖子上摘下,挂到王海滨的脖子上。因为在他看来,这枚金牌不仅属于他自己,更属于老“三剑客”,属于所有为中国男子花剑奋斗过的人。

  王海滨做他的坚强后盾

  而雷声这场胜利,王海滨功不可没。从奥运备战开始,心细如发的王海滨就从各方面为弟子做好准备,除了技术上的进一步锤炼,还有心理上的“减压”:“去年世锦赛的成功让我们队员变得更有信心,在随后的奥运备战训练中,我们强化了几个细节的训练。我们的队员已属世界顶尖高手,需要强化的技术因素其实不多,重点是心理方面的调整”。

  这场决赛经历了不少的意外,雷声甚至遭遇裁判红牌罚分,当时王海滨立即与裁判交涉,现场工作人员不得不出面阻止。“和裁判交涉是我们比赛的一个组成部分,当我们发现裁判判罚对我们选手不利时,我需要去和他交涉,在心理上对他施加压力。裁判工作语言都是法语,我会说法语,这的确是个优势,”王海滨解释道,“我们为决赛做了精心准备,我告诉他(雷声)不管在比赛中出现什么意外,心理不要受影响,要专注比赛,把其他一切都交给教练去处理。”

  最终结果表明,王海滨的临场调度是成功的!雷声也忍不住大赞教练的作用:“他是我最坚强的后盾!”

  以心声为话题作文800字(通用10篇) 篇10

  2011年9月3日 晴

  今天早上,班主任找我谈话,一看到我,便开门见山地说:“宋捷,老师打算把你调到班级纪律最差的地方,希望你能把那里各方面的工作都抓上来!”我听完后,像个呆瓜似的,半天说不出一句话。让我去本班的“死角”?!那里纯是些不知学习,只知贪图安逸的子弟,让我驯服他们,真是比登天还难。唉,师命难违啊。我脸上极不情愿。老师见我这样,欲言又止。我也不想让老师再为难,就答应了。

  2011年9月4日 阴

   “死角”不愧为“死角”,真可谓名副其实啊。我这个组长一上任便得到“优待”。我前脚刚走到座位上,便听到“死角”成员们正议论纷纷,还向我吹起了口哨,我相信,这决不是善意的。我心里很委屈,但又一想,“不能这样,不然就中了你们的圈套了。”也许他们见我不屑一顾,响声很快停止了。我心里充满了胜利的喜悦。

  2011年9月15日 阴

  “死角”在我的管理和带动下,学习和纪律都有了大幅度提高,这使我很欣慰,我感觉到“死角”其实也很有希望。

  上课了,我正在做题,可不知哪里传来了吱吱的响声,我循声望去,原来是小A有道题不会做,又不好意思问我。我明白之后,就探头向前给他讲了起来,我给他了一遍又一遍,但他总是不明白,气得我说“猪脑子也比你聪明!”谁知话刚说完,便看见小A脸色煞白,很难看。我当时也往心里去。但我回到位上去时,同桌小B便对我大声吼道:“去,去跟小A道歉!,不然没有你好果子吃!”我什么也没说。

  晚上回到宿舍,躺在床上,回想着今天发生的一切,我很不是滋味,这夜,我失眠了。

  2011年9月27日 阴

  今天来到位上,刚坐下,便听到“哗啦”一声,我已经坐在了地上,接着传来“死角”成员们刺耳的尖叫声,而且夹杂着尖锐的口哨声,还有震耳欲聋的鼓掌声……我终于忍不住,哭了。但他们好象并不在意,于是我决定在这一切后面划上句号,尽管这个句号并不圆满。

  2011年9月28日 晴

  今天,我早早地就向老师递交了辞职信,来到座位上,我看到桌子上有一封信:“对不起,请回来吧,我们欢迎你!——‘死角’全体成员”

  我又一次哭了,我傻呆呆地坐在座位上,直到老师让我去原来的座位时,我才彻底醒悟了。我站起来说:“老师,我愿意留在这儿,请您原谅!”身后再次响起 了热烈的掌声……

  诸城第一初中9年级20班 宋捷

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