关于教育不能只做正面宣传的作文
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于教育不能只做正面宣传的作文，欢迎大家分享。
篇一：关于教育不能只做正面宣传的作文
《教室里的正面管教》作者是美国教育学博士、心理学家简尼尔林，这是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的书。书中的着眼点在于师生和生生之间的关系。将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中。书中主要介绍了如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。书中用了非常多的例子来告诉我们如何有效地与孩子沟通。书中还列举了很多阻碍沟通的语言，同时还告诉我们改善沟通的话，让我明白了怎么样才能改善沟通。
了解学生是师生沟通的首要条件。了解学生方能深刻理解学生，在互相理解的基础上，才能达到心理上的共鸣。这也是老师的本职。当然，在这过程中，开口一个大道理，闭口一个小道理，学生会很厌烦，他们喜欢和你谈弟弟、妹妹、亲戚、朋友，爱玩什么及看哪些卡通片等。只要用心、细心，在这些闲聊中，你会发现教育的契机。
情感是维系教师与学生关系的纽带，著名的皮格马利翁效应传递给我们的教育信息就是以欣赏者的眼光对待学生，这在教育上能够产生积极的效应。学生取得好成绩时，送去赞赏的笑容;受到挫折时，投以鼓励的目光;后进的学生需要更多的是尊重的眼神……教师的“顾盼生辉”饱含着一种强大的师爱，它让学感受到欣赏、尊重，感受到温暖和力量，感受到教师的人格魅力，师生间的心灵沟通在这一刻完成了，师生间的亲近在这一刻定格了。就像书中讲到的一个叫杰森的五年级孩子，在课堂上如何的捣蛋，杰森的老师在开始也试到这些惩罚，留下抄几遍课文，请他站起，送校长办公室，而结果是杰森只会做鬼脸。之后老师运用鼓励，给予尊重和友善的态度，在杰森每取得了一点小小的进步，哪怕是今天的课堂只是比前两天少了几声乱叫，老师都会鼓励并回以微笑，终于让这个孩子在课堂上与老师同学越来越愉快地相处。我想只要在日常教育中，我们以心平气和的心对待所发生的一切事，从孩子的角度换位进行思考，我们的教室一定会充满爱与欢乐，我们的孩子一定会健康成长。
沟通需要真正平等的“太空时间”，即创造没有任何干扰的沟通氛围和条件;作为一名老师，爱优生并不难，难得是爱差生，尤其是爱“双差生” 只要你的学生向你倾诉，你一定要专心倾听。不管面对一个怎么冲动或愤怒的场面，只要你积极的倾听，整个气氛便会缓和。愤怒或冲动的学生在自由的表达了自己受压抑的感情后，心理压力得到一定程度减轻，而且通过你的认真倾听，学生觉得自己问题已经被引起老师重视和理解，于是精神得到支持和鼓励。在这种情况下，解决任何问题都有了良好的开端。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。这句话告诉我们，不能把差生看死了，随着年龄的增长，环境的变化，你的工作方法的改进，他们也会发展变化，即使不成为瓦特、牛顿、爱迪生，也要把他们塑造成一个对社会有益的人。
《正面管教》这本书，还有很多理论和例子，启发我们在教育上着重细节、采取正面的方法管教孩子。这世界上没有完全相同的孩子，没有规定的未来，对于孩子来说，人生路还没有真正开始，那就让我们经历过风雨的老师、家长们用爱引领他们自己去感受人生。。“改变是一个连续的过程”，以后在工作中我会经常拿出来拜读，先改变观念，再付诸行动，改变从一言一行开始，才可能真正改变对学生的教育方法。
篇二：关于教育不能只做正面宣传的作文
这些天《爱学习、爱劳动、爱祖国》这本书深深地吸引住了我，里面的小故事名人事迹，像一朵迷人而又芬芳的花朵吸引着我。
爱学习这一小节中虚心求教的孔子，在看到别人家的对联时，不清其意，便敲门，走入人家里，向主人家求教，弟子却认为这是一种耻辱，孔子却语重心长地对他们说：“敏而好学，不耻下问，三人行，必有我师焉”我将这句话铭记于心。还有刻苦求学的宋濂，宋濂为了搞清问题，三次向梦吉老师请教问题，他的求学精神不值得我们学习吗？所以我们要从小养成爱学习的好习惯。既要勤学书本知识，又要多学课外知识。对于我们小学生来说，爱学习就是要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志。做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖老师、父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。在爱学习这一节中我也很喜欢合作精神，在这里使我学会了人与人之间只有良好的合作，才能相处得更融洽、亲和，取得成功的机会也更大。
爱劳动中的《我做环保小卫生》让我看到了环境污染的首犯与环境污染的情况，让我们大家一起携手并肩做一位名副其实的环保小卫士，看到小动物的诉讼。我觉得他们一点都没有错，人类已经让地球妈妈毁容了，我们所有的人都应该清醒起来，我们要从爱校园、爱家园做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，努力用自己的力量来让地球妈妈恢复青春，恢复美丽。
爱祖国，我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业；我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手；我们要从爱自己的校园、爱自己的小家做起。
这本书富含的哲理，让我看到大千世界的很多东西，我相信爱劳动、爱学习、爱祖国是永远少不了的。
篇三：关于教育不能只做正面宣传的作文
在生活中，有些这样的家长。孩子不小了，却当小孩子养：早上帮孩子准备好书包和早饭，晚上又备上孩子的换洗衣物。不论孩子想自己来还是接受时，都要来一句：以学习为重，其他事情我们帮你做。但有点远见的人若发现有家长从小到大都在培养孩子的独立性，定会称赞这是“贵族”教育。
在“教育"前加上“贵族”两字，既是对受教育者成才的认同，更是对这种教育方式的赞赏。
由此又想起邻家的阿姨。前几天她来我家串门，和我妈讲起她儿子。讲到他儿子期末考了年级前几名，脸上净是自豪；但谈到儿子的自理方面，言辞闪烁，只好无奈却面带微笑地自嘲了一番：“多亏我什么都帮他做了，搞得他现在只会读书！”
说到什么是“贵族”教育，并非是把孩子送进贵族学校，而是家长在生活中给孩子正确的引导。历史上因家人的正确教育而成功的伟人数不胜数：岳飞因母亲的严教，从小忠正，最后成了抗金名将；孟轲母亲几次迁家，从小严格要求、逐步教化孟轲，成就了大儒孟子；胡适的母亲，虽不识字，却通过言传身教培育出一个大文豪……
“贵族”教育不仅是为了让孩子学习知识，更是为了让孩子提高素质，增强本领，开阔眼界，学会独立自理，在未来的风雨中站得更稳。“贵族”教育久了，将来就更有希望抬起“贵族”般的头，出人头地，拥抱幸福。如果家长只是一味的帮助和溺爱，孩子长大后生活不能自理，你未必继续帮助？那前途注定渺茫，恐怕以前的知识现在只能学而无用。毕竟，没有那个老板会聘请一位只知理论而不能实践的书呆子吧？这样的人生，那个父母愿意让自己的孩子经历？
父母们应好好进行正确的，适合自己孩子的“贵族”教育，孩子们也应当认真接受父母正确的教育，享受其带来的人生硕果。
篇四：关于教育不能只做正面宣传的作文
一切不能只追求外表
山东省滨州市滨城区滨城区第一小学六年级四班高志昊 在一个寒风凛冽的冬天里，一位抱着孩子的母亲在母子上车处焦急地候车。这时，几位年轻力壮仪表堂堂的青年人把这位母亲挤了出去。
这些青年衣着十分讲究。第一位一看就知道是某个公司的大领导；而第二位则是军人模样的高个子人；第三位带着一副有学问的眼镜，是个知识分子；第四位挺着胸膛，目中无人。他们肯定不是文盲，一定是对“母子上车处”这个牌子视而不见，为了自己的方便而损坏他人的利益。这些人为什么会这样的自私呢？是因为他们忽略了一样重要的事情——道德。这些人外表虽然很有风度，但他们的内心却是无比自私的。
在我们的日常生活中，有许多人和这里的青年十分相像。一次，我在我们院里看到一位穿西服，打领带的中年人，显得英俊、潇洒，素质十分高尚。正在这时，这个中年人往路中吐了一口浓痰。我顿时呆住了，这么英俊潇洒的人竟能干出这么肮脏的事情！
要判断一个人的素质是否高尚，外表是最不可靠的。人的外表可以轻易改变，但素质却需要很长时间才能提高。
人的外表和内心的世界不一定是一致的，如果单单靠外表去判断一个人的道德品质，往往会犯严重的错误。今后，我一定要做一个表里如一的人！
篇五：关于教育不能只做正面宣传的作文
同学们，你们知道什么是文明吗?有时，文明只是一句礼貌用语;有时，文明只是一个很小的动作;有时，文明只是一件小事……
这不，青青和军军今天在放学的路上就做了一件好事。瞧，青青和军军在街道旁的拐弯处的垃圾桶旁停住了。青青微微地皱了皱眉头，手指指向垃圾桶旁别人没丢进垃圾桶的垃圾对军军说：“你瞧，这些人多不讲文明啊!”军军顺着青青指的方向看过去，原来是垃圾桶旁有一大堆别人没丢进垃圾桶的东西。青青又对军军说：“反正这也离家不远了，我回家拿扫把把垃圾扫完吧!”军军点了点头，说：“好!”于是，青青就一路小跑回家。过了一会，青青拿着一把扫把回来了。用扫把仔仔细细地扫着垃圾桶旁的垃圾。军军看着青青这一举动，脑子里灵光一闪，便从书包拿出今早上美术课的图纸和一支黑笔，在纸上写上六个大字：文明——只差一步。正好，青青也扫完垃圾了，看到军军写的六个大字，不禁竖起大拇指夸到：“你真聪明!这样就可以提醒别人不要乱扔垃圾啦!”说完，两人便齐心协力地把纸贴到垃圾桶上。这时，有个小弟弟走了过来，刚准备把刚刚吃完香蕉的皮随手扔在路边。不过，他看见了军军贴在垃圾桶上的字，便向垃圾桶走去，把香蕉皮往里一扔。三个人会心一笑。军军和青青戴在脖子上的红领巾随风飘扬，仿佛在表扬他们……
古人说：“赠人玫瑰，手有余香。”从此，每当人们路过这里，都会把手上的垃圾自觉地丢进垃圾桶，我们不能让文明只差一步。
篇六：关于教育不能只做正面宣传的作文
“我们要誓死保卫国家!”“咱们中国人不怕死!”这些都是红军战士高声呐喊出来的。他们在国家危难之际;在敌人的枪林炮火下;在面临死亡时。想到的是国家!想到的是人民群众，而不是想到自己的生死，家人的安危，他们不是自私的，他们是伟大的!
然而令人痛心的是，在今天，很多人都只想着自己，忘却了别人。结婚，满月等喜事少不了聚会，少不了k歌，少不了吵闹。到夜深时，本该是睡觉时间，却被他们的震耳欲聋的k歌声给打扰了。可这并不是小小的打扰，而是大大的。上班族明天得上班，妈妈族明天得早起给要去学校的儿女煮早餐，学生党明天得上学。这一切的一切，他们都没想到，他们只想到自己今晚办喜事，就得开心，就得玩闹，就得嗨皮。他们不知道别人在要闭眼睡觉时，听到他们在唱歌，不!是喧哗!“你来，我来，热热闹闹的精彩，欢天喜地的好运来。”“嘿，恭喜恭喜，恭喜恭喜你”这些喜事歌会让你夜不能寐，除非你是个睡猪。他们的行为是极其不文明的，严重影响了周边居民。
小柠是个住宿生，每天晚上熄灯时，她的舍友唠嗑的唠嗑，玩手机的玩手机。影响了小柠的休息，他们唠嗑到11点多还不罢休，有时小柠叫他们不要吵，他们也只是静了一下下，然后又吵闹起来。小柠的舍友只想到自己，别人的感受却忽略了，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这是不对的。
一群大妈经常在小区广场跳广场舞。音乐噪声严重影响了对面学校的教学及小区居民的生活，学校及小区物业管理，多次劝说，她们仍当什么事都没发生，继续他们的锻炼，后来大妈意识到要锻炼身体也不能打扰到别人。就用蓝牙来放音乐统一节奏跳舞。大妈他们虽然刚开始只想着自己，对别人的劝说不予理睬。但他们后来意识到自己的行为确实是不对的，并且自己在锻炼身体的同时不影响别人，以至于不让别人厌恶，两全其美。所以说人啊，不能只想着自己，多站在别人的角度想。
人啊不能只想着自己啊，这样才不会被人所厌恶。一家公司的两个业务员一个只顾自己的利益，仇视侵犯自己利益的人，比如仇视接了自认为是自己的业务单的人。还有一个不单单想着自己还为别人着想，有时看到别的同事家境困难就把单给他，或者一起做。久而久之那个只顾自己的人受到同事的厌恶并且疏远，而另一个则相反，同事们都很欢迎他，跟他很团结，他也因此当上了副经理。
人啊，不能只想着自己一个人，这样的话，会遭人厌恶，一个国家，这样的话会遭到其他国家的厌恶，不管是人还是国家，到头来会是被孤立，与朋友和邻国关系破裂。
所以我们不能只想着自己，更要想想别人。
篇七：关于教育不能只做正面宣传的作文
几天前我读完了《三国演义》，深深地感受到了一个道理：成功不能只靠自己。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄······”,群雄逐鹿于乱世中，要想成为真正的英雄，就不应该单枪匹马孤军奋战，而是要团结一切可以团结的力量，这样才能取得真正的成功。刘备之所以能成就大业，就是因为有很多人帮助他，名将有关羽、张飞、赵云等，谋士有诸葛亮、徐庶、庞统等，正是这些人才的群策群力，才让刘备在乱世中脱颖而出，独霸一方。他们为什么扶佐刘备呢？我认为还是因为刘备心胸广大，刘备起兵于弹丸之地，后来能分得天下的三分之一是不是跨越很大呢？当初刘备默默无闻时，张鲁、刘璋等人已拥有大块的地盘却没有称雄天下，是因为他们心胞胸狭窄没有人投奔他们。
一个人的力量是有限的，集体的智慧是无穷的，所以要想成就一番事业来就需要招兵买马，寻找志同道合的人，这才是成功之道。起初赵云并不是刘备的将军，但他十分器重赵云，几次挽留他，后来终于归到刘备手下，才使那个扶不起的刘阿斗两次脱险。徐庶被曹操拐骗到那边，刘备哭着送行令徐庶非常感动，才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。
在生活中我们也要像刘备一样胸怀宽广，结交更多志同道合的朋友，这样才能拥有更多成功的机会。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。尤其现代社会竞争更加激烈，只靠一个人打拼天下是不现实的，我们必须要有与人团结协作的精神，才能发挥集中的优势，在事业上取得成就。
“得人之力者无敌于天下也，得人之智者无畏于圣人也”，成功不能只靠自己，要以博大的胸怀赢得更多人的帮助，这样离成功就会越来越进。
篇八：关于教育不能只做正面宣传的作文
暑假里，我看了《鹿角和鹿腿》，这个故事让我懂得了，尺有所短，寸有所长，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西不一定毫无用处，因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面，还要有更深层次的理解。
这个故事和我们讲述了一只独自到溪边喝水的鹿，看见了自己倒映在水里的影子，觉得自己的角是那么精美别致，独一无二，同时抱怨起自己的腿太细，配不上美丽的角。便想着怎么才能让“丑陋”的腿配上精致的角。这是，旁边的树荫猛地摇晃，只见一只狮子突然向他冲过来，鹿见状立马撒开长腿就跑，可不曾想美丽的角，卡在了树枝中间，无奈之下，鹿只能用力一扯，放弃自己的角来逃命，最终取得一线生机。
人生就是如此，外表与内在，并不是常常能划上等号的。就以生活中的一些小事物举例，雨伞的形状外表大同小异，但它却能为我们挡住倾盆大雨，遮住烈日骄阳；一根细长的粉笔在讲台上毫不起眼，但它在老师的手里却能够将知识延续，丰富学识。诸如此类，可以举的例子有很多。
事物尚且如此，这个道理于人而言更是应该铭记于心。常言道，人心隔肚皮。金玉其外的人，同样可能败絮其中，反之，败絮其外的人也可能有着“金玉”般的心灵。诚然，路遥方知马力，日久才见人心。凡事都应在长久的接触下，才能真正的“盖棺定论”。