初二说明文我的生活小天地10篇

　　提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的初二说明文我的生活小天地10篇。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇1

　　在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河，这河叫东江河，清澈的河底倒映着桥的样子，时不时有鱼儿跃起，把这倒影给分散，泛起一圈圈水的波纹。

　　桥的色彩是朴素的，有点灰色又有点白。它由两大部分筑成；（1）是桥身（2）是挽起桥身的桥墩，厚实而粗大，给桥身以安全感。

　　东江桥长大约有200多米，宽有8多米，可以同时通过两辆车。如果你在桥上，一阵凉风拂过，再看看底下的河，清澈没污染，会让你的心情顺畅而开朗。

　　桥的扶手上雕刻着许多图案，有老虎，有狮子等十二生肖。

　　这桥坐落在我们学校旁边，所以常常会有学生偷偷溜出去观赏，特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了，没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。

　　桥身由四条桥墩支撑，那桥墩是非常坚固的，就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它，因为它的坚固，给了我们人民安全和方便。

　　从远处看，这座桥毅然的矗立在河上，点缀了“母亲河”。

　　慢慢的走近，在你眼前的是一座雄伟的大桥，你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面，令我感叹！

　　从背面看，它像是一条通道，中间部分拱起了一点，让人感觉有点儿危险，可如果你从这边走到桥的尽头，你会感觉一点儿也不害怕，这就是桥的微妙之处。

　　东江河像一条玻璃带子，那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时，不论何地，这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮，因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧，它是一种象征！

　　我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲，我坚信；家乡的明天会有更多更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好，更加辉煌！

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇2

　　我们中国是个庞大的家族，少数民族就有55个，而55各少数民族的建筑的特点、外形也各不相同。

　　传统民居是蒙古包，是一种圆形毡房。顶部像撑开的大伞，中心开天窗，用柳木杆支撑住。又以一寸直径的柳木编成一个个称为“哈那”的网状的平行四边形，以便收拢、拉开。每个哈那高四五尺，拉开宽六七尺，若干哈那连成圆形墙支架。所用哈那的多少，决定蒙古包大小。墙架外包毡，东南方向设木门即成完整的蒙古包。蒙古包通体白色，蓝天下点缀在绿色的草原上，就像一幅迷人的画，这便是蒙古族特有的建筑。

　　壮族的传统建筑是“干栏式”的房子。“干栏”又叫“麻栏”、“阁楼”，分为上下两层，以木、竹为桩柱、楼板和墙壁，楼上住人，楼下养牲畜、堆放杂物。一般干栏多依山傍水，四面向着田野。有些村寨家家相通，连成一体，就像一个大家庭。

　　布依族习惯依山傍水聚族而居。典型民居是用薄石板搭盖“干栏式”房屋。除檩条和椽木之外，房顶和墙壁均为石板。它建筑经济、古朴美观、而且可以防风雨、避火灾等。浅灰白色的石料，白昼中是银光闪烁，月夜下似凝霜覆雪，煞是好看美观。

　　满族则流行一家一户的院落而居，传统民居为草顶土墙的“口袋房”。房屋的周围用不高的土墙或用棚围起来，院内还有一个小菜园。

　　今天只是介绍了55个少数民族的一小部分，少数民族有趣的建筑还有很多，可以多去了解，少数民族有趣的建筑。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇3

　　作为一名21世纪的新新人类，生活已经离不开科技产品了，我的生活里绝对少不了一样东西——手机。

　　我的手机长约14厘米，宽约六厘米，厚约一厘米，通体白色，正面下有三个按键，上面有前摄像头和听声器，背面下面是发声器，中间是品牌的名称，上面是后置摄像头和闪光灯，手机下面有一个充电接口，左上侧是开关键，右上侧是音量控制键，最上面是耳机接口。

　　别看它外形简单，但功能却丰富的很，可以说，只要你有一部手机，上到天文地理，下到国家大事，广到宇宙探索，小到家常小事，你这都可以知晓了。

　　作为一名21世纪的新新人类，兼学生兼文学爱好者，手机是我生活必不可少的东西。

　　举个例子，当你很苦恼节日该送什么礼物时，这种时候，你只需要去问一下度娘，她会告诉你各式选择，这时你只需选择，而不是没选择。

　　当然这只是手机，很小一部分功能，它最主要的能力就是通讯，何为通讯，就是所谓的联系，当今社会，QQ，微信取代了电话信息，即使远在千里，只要你有一部手机，你就可以视频通讯。

　　我的生活里自然也少不了它了，从解答疑惑到听歌放松，从网上学习到网上购物，从网上记事到网上写作，它几乎占据了我生活的所有。

　　它给我带来快乐，给我带来和现实生活不一样的自由感，我的生活如果离开了它，就和鸟离开了森林一样，不是不能活，而是活得艰难，不快乐，我爱我的手机更爱它给我带来的快乐。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇4

　　生活是五彩缤纷的，生活是酸的甜的苦的。

　　酸酸的生活。

　　在我们的生活中发生过许多感人的事情。像汶川地震，有一位母亲为了保护自己刚出生的孩子，用自己那微小的身驱撑起千斤重的石板，她的孩子在妈妈的身躯下安详地睡着。还有一位老师，她躺在一张桌子旁边，桌子上写着这样一句话：请在我死后把我的肾捐给我班的一位同学。原来，她班里的一位同学需要肾，只是一直没有找到肾源。这是多么感人肺腑的事啊！

　　甜甜的生活。

　　我们的生活是幸福的，快乐的。在学校里学到了许多知识，许多道理。和同学一起玩耍。课堂上，老师不辞辛苦地传授我们知识，某些知识还很有趣，让我们很快掌握。老师还根据生活中发生的某一些事情来告诉我们做人的道理，让我们成人、成才。学习累了，下课就可以放松了。和同学做一些游戏，和同学在校园里走走、散散心，或者和同学一起写老师布置的作业。放学了，回到家中，母亲便对我们问寒问暖，问我们在学校吃饭吃的好吗？有没有饿到？冷不冷？热不热？学习怎么样？知识掌握住了吗？妈妈不断地关心我们，给我们关爱。给我们温暖，让我们还感受到家的幸福和温暖。

　　苦苦的生活。

　　在生活中。有甜当然也有苦。其中的苦就是我们在学校里读书。现在我们进入初中了，学习的科目也增多了。每天都不断的背书使我们感到疲劳，让我们觉得很苦、很累，每天早早的起床上早自习，有些同学还没有睡够但不得不起床。晚上又有两堂晚自习，学习学到很晚。但是这样都是为了我们好，为了让我们学到更多的知识，为了让我们长大做一个有用的人，所以这些苦都只是暂时的，现在苦，长大了就该甜了；如果现在甜，长大了就是苦。像方仲永那样，虽然他天资聪明，但不学习长大就成为一个平庸之人。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇5

　　在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有属于自己的一片小天地。

　　对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。

　　而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。

　　我的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。不过危险度也很高，幸好我们小区的治安没什么问题。

　　进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主人——我，经常不在家。

　　一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上，柜子上，床头上的海报、图片和名言警句。所以，我的小天地里并不单调，在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片，再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片，两者形成鲜明对比，不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究，比如说将林丹(羽毛球世界冠军)呐喊时的图片与我在场上“奋勇杀敌”的图片相对，倾斜30度左右，仿佛在跟我说：永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句，每每看到它们的时候，就像是在告诫我要珍惜时间，努力学习。

　　我的床放在房间的中间，左边是书柜和电脑桌，右边是衣柜，我的床是用红木做的，再铺上一层弹簧和海绵，十分柔软，让我有种倒头就睡的感觉。

　　我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”，它们是一套的，也是用红木做成的，桌上有文房四宝，让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。

　　书柜的对面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐，多而不乱，给人一种赏心悦目的感觉。

　　我的小天地——我的房间，简约但是很实用，它是我最亲密无间的“朋友”。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇6

　　我的小天地，是我独立自由的天地，它不够豪华，没有绚丽动人的装饰，也不够宽敞，只是一个书房和卧室简单地合为一个小天地，但我却还是那么的喜欢它。

　　一走进我的房间，我就觉得那么自由和温馨。

　　一块儿浅蓝色的地毯摆在中间，地毯上绣着几个浅紫色的贝壳。每当同学找我玩时，我总是与她们在这里说笑，聊天，下棋，度过这快乐的一刻。

　　地毯的左边是我的写字台兼电脑桌，电脑桌上放着一台银灰色的电脑。每当我写作文时找不着资料，就会请教这个不会说话的老师;还有的时候，我会用它播放我喜欢听的歌曲，放松心情。

　　在书桌旁边，摆放着“学问最大”的书架。它对我可重要了。最上面摆着中国的四大名著;第二层摆放着作文书：当我写作文时不知如何下笔的话，我就会翻阅里面的精品佳作，它们一定会给我灵感.........每当我在书的海洋里遨游时，就会不断吮吸知识的甘露，让我感到无比充实，快乐。

　　最右边是我可爱的小床，上面铺着我最喜欢的蓝颜色床单，并且还印有海豚的图案。睡在那张让我感觉无比的温暖的小床上，会让我很快进入甜甜的梦乡。

　　我的小天地记载了我童年的趣事，就是它伴我走过了一年又一年，我喜欢我的小天地。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇7

　　我的卧室，也是我的书房，总面积七个平方。房间虽小，却是我的自由天地。

　　门朝东，出门就是扶梯拐弯处的平台，再登上三四级阶梯，就是爸爸妈妈的房间。房门一关，爸爸妈妈看电视，来客人谈天，都不会受到干扰。

　　房内靠墙是单人小床,床边有小窗,小窗朝南，窗下一只小写字台。晚上，天蓝的窗帘一拉，我扭亮变色台灯，就安坐在写字台旁做作业或预习和复习功课。遇到难?，要查资料，书橱就在左侧。书橱内字典、词典、语文、历史、科技小丛书等。分科、分类排得整齐，装得满满。英语读音有疑，或者练习朗读，门口那边有一只五斗小橱，橱上有收录机，旁边有磁带盘，就可放音来校对或倾听。功课完毕，有兴致，就听听音乐，有时也看小说。

　　当然，也不是绝对的自由，温课、看书到深夜，灯不灭，爸爸或妈妈就会在门上“笃、笃、笃”敲几下，发出警告。那时，我就熄灯，安然入睡。于是，这小房间又成了我梦的世界。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇8

　　每逢假日，到了下午，我最喜欢一个人清闲的躺在自己的床上，望着外面明亮的阳光和那宽广的天空，做着美丽的梦。

　　我觉得在房间里是最自由的，没有人会来打扰我，想做什么都可以。在我的房间里有许多的陈列物品，如：书桌、音响、书柜和床……等，当我的心情快乐时，我会自己在房间里高兴的哼着歌，也会把音响的音量慢慢调大，当我的心情不好时，我不会藉由任何事物去发脾气，因为这个小天堂可以使原本心情不好的我，慢慢 的平息许多。房间里的各式摆设或房间的色彩可以影响我们心情的好坏。像我房间门口的窗帘是白色纱质的，虽然有点单调，但有时被风轻轻一吹，给我一种明亮清新的感觉。

　　我的房间还有一个我喜欢的角落，当我看着书桌旁的角落，就会想起小时候的那段回忆，尽管那只是个小地方，不过那个小角落却有我、哥哥和表弟一起创造的许多点滴的回忆。

　　当我在自己的房间里，我会觉得自己真的很快乐，我会想象自己发生了好事，如：考好成绩或功课变少了，虽然这些事都不太可能发生，我仍然觉得在自己的房间里还是最快乐的。

　　初二说明文我的生活小天地10篇 篇9

　　我的小天地

　　在我刚出生的时候，妈妈就为我准备了一个房间，那里就是我的小天地。

　　一推开房门，就能感觉到十分温馨，第一眼看到的是一张结实的木头床，床上铺着一条干净的床单，床前是一个衣柜，里面放着我的衣服。衣柜旁边的墙上挂着我一周岁似的彩色照片，胖乎乎的，显得十分可爱。童年的时候，我把它当成了游乐场里面到处堆满了我的玩具。现在我长大了，把那些玩具收拾起来，房间里多了一张桌子和台灯，每天放学后我就在这里写作业，每当我要偷懒时，桌子仿佛对我说：“小主人，既然妈妈把我给了你，你一定要好好珍惜啊！”我听完立即奋笔疾书，从此我再也不偷懒了。台灯总能伴随我学习到深夜，一起战胜恐惧和黑暗。床的右边有一个窗帘，挑选了我最喜欢的蓝色，每天早晨，我都会拉开窗帘呼吸新鲜空气。床头柜上放着我喜欢的书，每当有烦恼时，拿起一本书津津有味的看，不知不觉就忘了烦心事。

　　虽然我的房间很朴素，但我很珍惜它，多年来，它为我带来了快乐，留下了成长的足迹。

　　我的小天地

　　每个人都有自己的“小天地”，我的小天地就很特别。

　　“小天地”就是卧室，我的“小天地”里有很多有趣的东西。走进我的“小天地”会看到一番特别的景象：先进去后往左看，会看到我的作品角，上面有很多帅气的东西，有闪亮的黄金飞机“歼——15”模型、有名牌汽车“兰博基尼”的模型、有海盗船，还有各种花花草草……这些东西都是非常好玩的。

　　接着往前走，会看见我每天回到家写作业的桌子，上面有很多书，有《查理九世》、《笑猫日记》、《狼王梦》……还有许多盆景排着队出现在我的面前；我还有一只“米老鼠”，撑着“大降落伞”跳到我的眼前，这就是我的台灯。这桌子就像我的“实验室”，我每天在这桌子上写作业、看书，让我心旷神怡。

　　接着往左后方看，会看到我睡觉的舒适的小床，那个床在阳光的照耀下，舒服又温暖；我的床头柜不像有些人一样摆放着许多玩具，而是放了许多课外书，起床后看一会儿书。

　　这就是我的小天地，一个丰富多彩、奇妙有趣的“小天地”。