向大家介绍一下学校的风景(通用10篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于向大家介绍一下学校的风景(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇1
那个介绍一下啊
那个介绍一下啊，我叫破碎心和，在作文大全的作家名是：“冰儿。”真名是：“伊晶莹，大家可能会惊讶，很少有人姓伊，但是没办法，我就姓伊。”在作文大全网上发表了七篇文章，当然，这是第八篇。
这次写的文章，没有特别的意思，就是让大家熟悉一下我的文章。从今天开始，我的文章只会出现十个人物，第一个就是me，第二个就是陈佳雪，我以前写过关于她的文章，叫：“我的恶魔同桌。”(*^__^*) 嘻嘻……不介意你们去看看！第三个是张雪静，第四个是杨心怡，第五个是时雨心，第六个是梁晓莹，第七个是刘华丽，第八个是徐夏萌，第九个是周乐乐，第十个是顶一。顺便说一下啊，我，就是伊晶莹，陈佳雪，张雪静，杨心怡，时雨心是粘死人不偿命的超级好友，虽然经常拌嘴，但是在关键时刻总是站在一起的好朋友！而梁晓莹，刘华丽，徐夏萌，周乐乐，相一，是好友。而我的好友（包括我）和梁晓莹的好友是死对头，我的好友是正义的化身，O(∩_∩)O~好了啦，不多说了，大家期待以后的故事吧！
呃呃呃呃呃呃，期待我的文章吧！
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇2
我的学校是云岗第二小学，它在云岗西路的南侧，与教师楼只有一路之隔。
每当我走进校门，就会看到一座粉红色的教学楼。它一共有三层，因为去年暑假它刚刚被粉刷过，所以显得非常漂亮，非常壮观。走进教学楼，你会看到雪白的墙壁和洁净的地面。地面是用浅黄色的地板铺成的，光亮得都能映出人的影子了。两侧的墙裙是一块块漂亮的瓷砖粘成的。教学楼里的每间教室都很明亮，里面摆放着整齐的桌椅。最引人入目的是在老师的讲台前有一个多媒体教学平台。老师的教学内容可以在黑板左侧的大电视上显示出来。我们在这样的教室里学习和生活，感到非常的快乐，非常的温馨。
我们的学校有两块操场，教学楼的西面有一块大操场，教学楼的北面有一块小操场。每当上操的时候2-6年级在大操场，一年级在小操场。我们学校虽然有两块操场，但是还没有南宫中心小学的一块操场大。操场的四周还长着高大的白杨树。它们的树尖都超过了学校旁边的4层居民楼。最值得一提的是在大小操场之间长着十几棵名贵的水杉树。每棵水杉树都有我家房子的柱子那样粗。据老师讲，为了保护这些水杉树，在建校的时候，还特意修改了图纸。
我的学校就是这样一个绿树成荫的美丽的学校。
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇3
童年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？
在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。
清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了！于是，罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊！
下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢！心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。
朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹。”
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇4
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善听知识的耳朵，参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事——登龟山
那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前，我和爸爸决定去一睹龟峰风采，体会诗中“无限风光在险峰”的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯十分危险，非常笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍然坚持要去登山峰，我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都十分累，还感觉到前面的道路难行和危险，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶，以览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、坚持不懈的我。
探究公式记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着“不解开此题，永不罢休‘的想法，我苦苦地计算着，努力地寻找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。
勇于探究、盘根问底的我。
痛失考分虽然我有许多优点，但我也有许多缺点。不信你听听------记得在前不久“博达学校”招生考试中，前面的题我都很顺利地解决了，因而我很高兴，得意忘形，就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时，我突然意识到我最后一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差2分。------粗心大意、得意忘形的我。听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧！你一定会说：“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”想必你一定会问，我是谁？告诉你吧，我乃闵集中学七（2）班董昕也。
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇5
我叫杜思语，出生于2005年02月16日，就读合肥和平小学四(7)班，现任班级总班长，我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，虽然我只读四年级，可我的身高足足有162厘米。
我爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满，因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后;一份耕耘，一份收获。我要用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起。
听了我的介绍，你愿不愿意和我做朋友吗?
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇6
鹿苑长春是美国玛金罗琳斯的长篇小说之一，该书获得1939年美国普利策大奖，并名列美国1939年畅销书排行榜榜首。
一、创作背景
20世纪初期，美国资本主义高度发展，但同时与自然的矛盾也变得日益突出。作品中人类生存与自然环境的冲突，实质表达了作者的反思。罗琳斯在1928年搬到了佛罗里达州的十字小溪隐居，那里朴实的人们，一草一木，生活中的种种原型给罗琳斯提供了具有性格特征的、浓郁生活气息的、不可比拟的、真实性创作素材，她将这块被自己视为世外桃源的沃土作为自己笔下人物生活的原始圣殿。
二、内容介绍
美国南北战争后在佛罗里达州垦荒区，巴克斯特一家人在顽强的生活着。贝尼父子与大自然搏斗、与猛兽较量、与社会上形形色色的人打交道，在从莽丛中生悉，扎根。小主人公乔迪从小就极其喜爱各种小动物，然而他的母亲因生活贫困，粮食不多，不准他养任何小动物。一天，乔迪的父亲贝尼在丛林中突遭毒蛇袭击，不得已杀掉了一只母鹿，用鹿肝自救。事后，乔迪发现了母鹿留下的小鹿，经再三恳求，说服了父母把小鹿带回了家，以后小鹿成了乔迪形影不离的伙伴，给了孤独中的乔迪莫大的精神安慰句号。小鹿慢慢地长大，它想挣脱乔迪的束缚。几次吃掉玉米苗，威胁着全家人一年的生存。尽管乔迪尽了最大的努力加以补救，然而仍无济于事。母亲不得已让父亲开枪打死了小鹿。乔迪悲痛万分离家出走了。在经历了种种痛苦和身心磨难之后，乔迪怀着懊恼的心情回家了，担起了伤重的父亲搁下的生活重担。从而结束了他充满美好幻想和情感的金色童年。
三、自我感受
当我翻开这本书时，瞬间被前几页的绘画所吸引了。那么的美，那么的精致!当我仔细阅读，我深刻体会到我对好书的概念理解是多么的浅薄啊!我觉得这部小说表达了生活的艰辛和童年的孤独。每个人都需要长大，乔迪最后还是回来了，他也要负担起这个家庭的重担，不能再小孩子气了。小鹿的死也暗喻着乔迪童年的结束。很多时候长大就意味着孤独。但在成长路上，我们不也是一边失去一边收获!
四、好文段摘抄
此刻他已经把那片高大的松林甩在身后了，就快走进一片密密匝匝的灌木丛了。两边浓密的沙松小路显得愈发狭窄。看着那一棵棵细瘦的枝干，男孩觉得它们似乎自己都能燃起来。地势缓缓升高，爬上最高点时，乔迪停了下来，黄沙和松林映衬下的四月天空，蓝得好似他身上赫托婆婆用靛蓝染的布衬衫。棉铃般的朵朵白云静静地飘在空中，他抬头仰望时阳光，隐没了片刻，那些云朵都变成了灰色。
五、推荐理由
本书的情节优美、故事感人、翻译者的写作水平也是相当了得!文章大量的修辞手法有助于我们写作的积累。
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇7
我要向大家推荐《明朝一哥王阳明》这本书，虽然这本书在整体上可能让我初读感觉混乱，但它终究离不开一个理论——阳明心学。阳明心学是什么呢?为什么从明朝到现在有许许多多的人践行呢?
阳明心学简称心学，它是在明朝人们都遵循程朱的理学(即格物致知理论)时，王阳明创造出来的一种不同于理学的一套理论。其核心思想为“心即理”“知行合一”“致良知”。“心即理”有三项构成要素，“心外无理”“心外无物”“此心在物则为理”。
“心外无理”是指普遍规律，只有与你的心灵融合才有意义，才能影响你的行为，否则只是束缚。这句话看似不好理解，其实很好理解。比如，我是一个八年级的学生，我就要遵守八年级的规章制度，而九年级的规章制度跟我就关系不大，我在八年级就不用去遵守九年级的一部分规则。
“心外无物”是指一切活动都是意识参与的结果，离开主体的事物是不存在的。这个意思是说，这个事物如果你明白，知道它的存在，它才是真真正正的存在。反之，如果你不知道它的存在，那么即使它客观存在，对于你来说它是不存在的。
“此心在物即为理”，是指具体的理体现在心与外部世界所存在的关系，脱离外部世界则无意义。比如，美国的法律允许人持有枪械，但是你在中国，这条法律对你来说无意义。
《明朝一哥王阳明》是传记，但是我感觉它更像一本理论书，它以王阳明的一生为线索，写出了阳明心学的产生、发展和实际应用。我们可以懂得阳明心学，不仅要懂得，还要应用。
这本书体现心学的作用是在第九章和第十章，而理解心学在第十二章和第十三章，我认为最激动人心的片段是王阳明决战朱宸濠，使我惊叹不已。
初读这本书，你也许会觉得枯燥无味，但如果你认真钻研，就会学到这么多东西，这本书非常适合我们中学生去阅读。
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇8
今天，我要向大家推荐一本书，名叫：《居里夫人》。
你是不是你也跟我一样，爱听科学家的故事呢？你是不是希望有一天自己也能成为一位伟大的科学家呢？那就和我一起来看这套伟大的科学家丛书吧！
你知道吗？其实，大科学家们小时候也和我们一样，爱玩，爱闹，爱幻想，爱问许多奇奇怪怪的问题！
居里夫人：从小就喜欢与大自然亲密接触，崇拜伟大的科学家们，希望自己有所作为，也能成为伟大的科学家，“哥白尼曾”是她的榜样与偶像。
她有着大公无私，谦虚朴实的高尚品德，坚毅刻苦，锲而不舍的顽强精神。她发现了两种元素―—钋和镭，她一生荣获了两次诺贝尔奖。
有谁能想到她是镭的“母亲”，她将巨大的财富献给了全世界，自己却连做研究的一克镭也买不起。作为一位伟大的女性，她赢得了全世界人民的同情、支持和敬仰。
听了我的介绍，相信你一定对居里夫人有所了解。
向大家介绍一下学校的风景(通用10篇) 篇9
同学们，暑假快到了，我要向大家推荐一本书，这本书的名字是《笑猫日记》，是著名作家杨红樱阿姨写的。如果你读过这本书，那么我想你也会像我一样，被这本书中的故事深深吸引的。如果你没有读过这本书，我建议大家去看一看这本书。
《笑猫日记》这本书讲的是一个又一个有趣的故事，这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。当你心情不好的时候，它犹如一剂良药，让你不好的情绪一扫而光，相信你会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始从生命中进行最初的思考……
给我印象最深的是《樱花巷》这篇文章。文章的主要内容是这样的：在这个落叶飘飞的深秋，樱花巷那些枝丫干枯的樱花树竟在一夜之间开满树。往日宁静的小巷因此变得了人头攒动，热闹非凡。看着樱花树下熙熙攘攘的赏花的人群，看着扮成樱花小精灵的贵妇犬菲娜，看着被迫到“起跑线加油站”喝“智慧汤”、扎“聪明针”的孩子们和疯狂抢购天价“状元本”的家长们，是蜜儿那副神奇的眼镜和万年龟的隐身术，让笑猫和球球老老鼠推开了一扇探寻真相的大门。其中有句话让我感触挺深的“只有真实的，才是最美的。”这句话让我明白了一个道理：无论做人还是做事，只要踏实努力，你一定会取得成功。
我喜欢《笑猫日记》，我向大家推荐的一本书是《笑猫日记》。