思维的利剑读后感1000字
《思维的利剑》是一本由李万中（Andy Lee）著作，清华大学出版社出版的平装图书，本书定价：49.00元，页数：2017-4，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
●实验心理学+逻辑学+一点点的科学哲学 语言 哲学 美学，纯小白入门可以看看，没有太多可以深究的内容。 就冲你一个参考文献都没写…三分，虽然前言深得我心。 摘录：在中国国家图书馆的B开头的书架上,仅就我所熟悉的心理学和哲学这两个专业领域来看,绝大多数书都是无用的书。你随机从书架上挑!出100本书,最后也许只有一两本是值得阅读的。
●¬∀x ( Cx → U(n, ∀xCx) )でも L(n, ∀xCx) ∧ L(n,a)
●基本作者将自己所掌握的三观体系知识进行了通俗的讲解，涉及到多个学科知识，包括哲学，逻辑学，伦理学，心理学，社会学等等，作者野心不小，当然这些都是思维的话题，如果读者想看的更深，就需要进行自行扩展了，很好的启蒙读物了。
●批判性思维的概括书，初步介绍了很多方面的知识，比如哲学，逻辑学。鼓励大家去学习，对人整体认知有帮助。但是对于已经有自己的一套认知体系，则可以去看更多经典系统的书。对于大部分人来说还是很有帮助的
●很真诚。
●作者为知乎大V，通过此书由感作者学识广博。该书除过第十三章谓词逻辑有些费脑外，其它章节内容都很实用。作为初次系统了解批判性思维的通识书还是蛮有价值的。:)
《思维的利剑》读后感(一)：不正式书评
陆陆续续花了一个月看完。给个总结，非常棒的一本书，虽然文笔可能不太好，但是足够通俗易懂。
如果大家想认知下关于这方面的知识，推荐一看。但于其他评论一样，此书仅限入门级，想深入，想科研，并不够。
整本书的画风很风趣，很真实。如最后一章所说：“峰终结论”：人们对于一件事的评论评价是根据此事中“体验最高峰的感觉”与“结尾的感觉”，所以作者毫不犹豫的在最后一章进行全书总结。不过作者其实在每一章的结尾都会为该章内容进行总结。这种是其他通俗书中所没有做到的（可能我是看的比较少）。
读完全书后，给我的感觉是，作者根本不在意销量，也不在意他人的评论，他以自己为中心，希望通过自己的魅力让他人自动靠近。（这是一个赞美，只有优秀的人才能有底气做到这样）（（不知道这种点评大家是否能接受））
End：很喜欢作者这样的写作方式，如果作者有写其他书，我肯定买
《思维的利剑》读后感(二)：思维的利剑
本书围绕批判性思维这一主题，内容涵盖认知科学、分析哲学、非形式逻辑、数理逻辑、统计学、修辞学等领域，是一本从入门到精通的批判性思维教程。 本书共14章。内容包括： 批判性思维概括；智人的演化与语言机制、现代性与理性化；波普尔的三个世界理论、真理理论；人脑结构与功能、记忆系统的分类与特征、双重信息加工模型、认知偏误、智商理论；演绎推理、归纳推理、统计推理、可得性启发法、类比推理、隐喻理论；概念模糊性、内涵与外延、外延定义法、属加种差定义法、操作性定义法、概念定义原则、概念分析案例；不相干逻辑谬误、不充分逻辑谬误、不当预设逻辑谬误、语义模糊逻辑谬误；目的论解释、机械论解释、统计学基础、双盲实验设计；信任度理论、休谟原则、知识与信念的差异；科学哲学、牛顿机械论世界观、科学方法论、证伪主义、范式演进、科学对人类社会的影响；伦理学基础、道义逻辑、功利主义、义务论、正义论、美德伦理学、道德判断案例；修辞学基础、外周说服路径、人类情绪分析、论争宽容原则；逻辑学基础、谓词逻辑、模态逻辑与可能世界语义学；终身学习理念、学习技巧、模因理论等。 本书内容丰富，知识密度高，兼顾领域一般性和特异性，适合想要学习批判性思维（或称理性思维、思考方法）的各层次人员。
《思维的利剑》读后感(三)：致力于批判性思维教育的90后
因为一直以来特别想成为一个逻辑严谨，说话做事有理有据的人。所以对逻辑、理性、批判性思维都很感兴趣。有一次在知乎上看到一个致力于批判性通识思维教育的作家李万中的文章，觉得眼前一亮，特别符合我对这几个词汇的想象。就找来他的《思维的利剑》这本书读了读。 说实话书的信息量非常大，涉及到心理学、哲学、统计学和逻辑学，看的时候非常惊讶于作者的知识储备，翻两页心里就直嘀咕一个人可以懂这么多吗？而且从书本呈现来看对每个学科的研究绝不是浅尝辄止。但由于这本书只是一本通识读物，因此每一章的内容都简单谈谈就过了。但我毫不怀疑每一章他都可以再写一本书，而且还能写的不错。最不可思议的是，作者是个90后，差不多与我年纪相仿，真是令人汗颜。不禁感叹自己的时光像是喂狗了一样，价值竟然这么低 还是谈谈书吧！ 书里的内容基于三个世界理论，将人类世界划分为三个世界，分别是1客观的物理世界，2主观的心理世界，3客观的知识世界。三个世界是相互影响的，批判性思维的目的就是发现更广阔的世界3，以此改造世界1使其更适合人类生存和发展，从而让人类的世界2更加美好和幸福。 而对世界3即客观的知识世界的认识是作者阐述的核心，作者拿出自己惊人的知识储备告诉读者做人要讲道理。怎么才算讲道理，就是要为你的结论提供合理的理由。搞清楚概念，定义好问题，避免受谬误的影响，用足够的论据，用合理的论证方法证明自己的结论，这就叫讲道理。 作者还提到一句话印象比较深刻：一个不懂统计学的人不是一个合格的思想者。深有体会，虽然我是个文科生，也久不学数学，但对统计学的认识还是有的。毕竟数据是最客观的嘛，数据是什么，就是以数学的视角观察这个世界得到的第一手材料。也许这个世界上绝大多数的错误都是由两个原因共同导致的。一是作者不懂统计学；二是读者也不懂统计学。感觉要把统计学像PPT，Word一样是行走在信息世界的一项必备技能呀，一定要学起来。 其实书里的内容看到统计学我已经对作者很佩服了，没想到他还懂逻辑学和修辞学（这两个学科在我看来太无聊，一般人真的研究不下去）。汗颜呐！！！ 还是抓紧大好时光，认识更广阔的世界3。思想自由才是真的自由呐！ PS：看到豆瓣上有些评论说作者掉书袋，故意显摆。我觉得真的有点键盘侠了，虽然书里的内容确实有点博而不精，但是这是本通识读物啊，符合书本身的定位好不。况且夫子说择其善者而从之才能学到东西嘛，只要看完一本书能有一点所得，就已经可以了。[/cp]
《思维的利剑》读后感(四)：有一定参考价值
推荐程度：3.5星 内容质量：3星 有一定参考价值这本书是知乎大V Andy Lee的书，写于2017年。在我18年阅读总结也提到了，在19年1月看完的。讲的虽然是批判性思维，但里面内容挺多是有问题的，里面举的部分例子也是在近些年发现其实没多少可靠性。作者也写提到本书其实就是个阶段性总结和学习，书中肯定不会完美甚至不少错误，可能他自己现在看也会觉得问题很多吧。
书里很多观念和我某些时间想法比较类似，但不同点就是作者还是比我厉害了很多很多，举几条：
那时我就更深刻地明白，在自己瞎想前，应该先去查查别人已经有的经验。学而不思则罔，思而不学则殆。这个我感触也比较深。很多自己觉得自己很超前的想法其实网上查一下都有人做过或提出过；做游戏例子就是你觉得玩到某个游戏觉得很创新的点其实你多了解都会发现可能这个东西在90、00年代甚至更早里面游戏就有了，早期游戏其实是个设计宝库，近些年很多游戏其实都是文艺复兴（黑魂也是其中一员）；工作中觉得某些东西低效、有问题你不是应该自己造轮子而是应该去问问别人；自己有需求的东西有些时候觉得这个需求会是一片蓝海新机遇、其实搜一搜很多人都已经在开发了......
当我知道得更多时，我才能清楚地认识到还有多少东西是我所不知道的。我玩的游戏越多，做游戏越久就越发的感觉做好一个游戏真难。
我总是很羡慕晚出生的人，他们所生活的时代有着更发达的科技水平，也有着更好的教育环境。从做游戏的角度来看，我刚入行的时候可没那么多大佬积极分享、独立游戏氛围那么好，基本上都是自己摸索，很羡慕现在没入行但想入行的年轻人，现在学习做游戏真的太方便了。
好，言归正传，本书先介绍了为什么要学批判性思维，人类思维的演化史，世界观，当前一些研究成果等基础知识后开始介绍一些推理、概念、谬误等批判性思维相关的知识，总体来说有一定参考价值，本书的写作思路和顺序也的确比较适合没接触过这方面的读者，但有一些比较主观的成分和一些小错误，作为一本入门书还是有一定参考价值的。