让我轻轻地靠近你

　　轻轻地敲门。“当当当，当当当”，“谁呀？”门里边传来稚嫩的声音。“请问是×××家吗？我们是老师”，隔着一层门，能感受到门里边热情兴奋的声音。宝贝说：“老师来啦。”随后门打开了，门口站着宝宝的妈妈，爸爸，或者其他的家人，而大部分宝贝此刻已经没有开门之前那么大胆了，会有一点点羞涩，一点点陌生。可以理解，老师在孩子心里总是很威严的，孩子第一次见面，多多少少会有一点点害怕。不过没有关系，我们家访的目的就是要和宝贝们接触一下，消除孩子的恐惧心理。所以，敲门很重要，它是一门艺术，轻轻地敲门能让孩子感觉到老师很温柔，很温暖，是个好人，愿意接近你。试想一下，如果你使劲敲，给孩子第一感觉就是坏人来啦，要赶紧藏起来，就算门开了，孩子也会受到惊吓，不愿意靠近你。轻轻地靠近你，第一就要轻轻地敲门。

　　轻轻地说话。进到屋里之后，无论是和家长交流，还是和孩子交流，都要轻声细语，切记不要大声说笑。宝贝们特别善于观察，如果你嗓门过大，或者笑声过响，首先孩子们会觉得这个老师太吵，很烦，其次宝贝们还会觉得这老师声音这么大，笑的这么不温柔，一定很厉害，在心理上，就拉远了彼此的距离。虽然有的孩子有点内向，刚开始不愿意和老师讲话，只是呆在父母的旁边，但是你要记住了你的一言一行孩子都记得很清楚。如果刚开始很羞涩的宝贝，过了一会儿愿意主动跟你交流，一定是他发现你比较温柔，你感染了他。如果直到你离开家门，孩子还是很少跟你说话，我想你真的应该反思一下，是不是自己的言行举止吓到了宝贝们。所以，想要轻轻地靠近，就要轻轻地说话。

　　轻轻地靠近。人之常情，如果一个你不认识不熟悉的人第一次见你就离你特别近，或者直接就去抱抱你，特别亲密。你肯定觉得特别不安，会想：“你是谁呀，我又不认识你，干嘛对我这么亲呢，肯定来者不善。”可能别人从心理上就想要疏远你，因为你太过于急于求成，只想快点让宝贝接近你，其实这样反而是适得其反。看到孩子以后，不要急着去拥抱，首先介绍一下自己，让宝贝心里知道你是谁？你可以用很多方法让宝贝信任你，如果他愿意和你交朋友了，你才可以更加近距离地接触他，让孩子有一个适应接受的过程，如果你们稍微熟了一点，你想让孩子喜欢你，你可以抱抱他，抚摸下他的头，这时候他可能会觉得你这个朋友特别好，能给他带来安全感，理所当然，不知不觉中就靠近了你。

　　轻轻地离开。或许很多人只在乎来，而忽略了走。我们知道来的目的是为了多了解宝贝，和宝贝建立良好的关系，可是我们却忽略了走时候的各种礼节。可能我们收获了很多，只顾着高兴，就急匆匆地走了。其实，离开也是讲究艺术的。首先，要说明一下自己离开的原因，让孩子和家长心里特别清楚。有一些孩子特别喜欢跟老师玩儿，你突然起身就走，孩子难以接受，甚至会哭闹，走之前可以暗示宝贝，老师下次还会来看你，或者老师有事儿需要离开，让宝贝理解以后，再离开，孩子就不会闹情绪。走的时候，一定要给家长说句：感谢您对我们工作的配合与支持，打扰您了。也一定对孩子说：老师很高兴能够认识你，我们在幼儿园等着你。这样孩子可能因为想要见到你，对幼儿园充满期待，就愿意去幼儿园了。最后离开的时候，隔着一点点门缝的时候，也不能忘记挥手再见。记得：轻轻地把们关上，就像轻轻地来一样。