红心指梦，一路向前

　　2021年7月20日，线下调研进程已然过半。今天，红心筑梦实践队调研组成员来到广东省汕头市潮南实验中学以及广东省汕头市晓升中学进行参观采访学习。

　　为了更好地了解粤东地区普通学校或老师对融合教育的态度与看法，红心筑梦社会实践队调研组成员首先进行了临时会议，就采访普通学校老师以及调研问卷进行讨论。

　　在最后，红心筑梦社会实践队的线下调研队员经过讨论后认为，现阶段的特殊教育发展仍不够完善，融合教育的推进仍有很大的发展空间，特教的老师需要更加精进自身的技能与能力，以己身之力推动特殊教育的发展，而普校的老师也需要对特殊教育有相关的了解和对特殊教育的相关技能的培养，从而推进融合教育的发展，实现普校随班就读。

　　本次课上，房静玲小老师针对学生基础运算应用能力弱的特点，对房文锦同学进行专项习题练习，从而巩固知识。房静玲小老师将应用题划分为五大类型，并详细介绍每种习题做法以及解题技巧，再进行对应的题目训练。

　　房文锦同学上课认真听讲，课堂积极活跃，积极回答老师提出的问题，在房静玲小老师的帮助下，解决实际应用题的能力有所提高。

　　本次课堂，林子熙小老师针对学生答题技巧缺乏，基本阅读知识认识不足的特点，对陈淑婷同学进行语文阅读的技巧并搭配相关的练习。

　　陈淑婷同学上课认真，与老师的互动较多，在老师的帮助下，提高了对语文阅读的学习兴趣，学生的踩点得分也比之前高了，有较大的进步。

　　时间总是在流逝，它不曾为谁而停留，但我们试图用自己的方式记录它，证明我们不虚度，不荒芜。

　　撰文：吕纯羽

　　摄影：吕纯羽