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作家董啸:写作文,不要被固有的观念框住思维的翅膀

2021-08-18 08:34:51 作者:蜻蜓写作 来源:蜻蜓写作 阅读:载入中…

作家董啸:写作文,不要被固有的观念框住思维的翅膀

  2014年,

  赵雷出了一首名为《家乡》的歌,

  歌词中写道:

  “推开那扇锁了很久的门,

  房子里已无等待的人,

  我就像是从远方来路过这里的客人。”

  成年人对家乡的感情总是很复杂的,

  留恋、怀念、怅惘……

  而孩子们说起家乡,

  则往往是单纯的热爱和赞美。

  今天这篇文章的小作者,

  也不例外地夸奖了自己的家乡。

  让我们跟着董啸老师一起,

  去品读今天的作文吧!

  /学生作文/

  美丽的家乡

  西畴县凹塘寨小学 四年级 刘忠洁

  “我和我的家乡”征稿作品

  嗨!你们有喜欢的地方吗?我喜欢的有:文山、西畴、四川、家乡……其中,我最喜欢的就是我的家乡了,现在我就来给你们介绍一下我家乡的一年四季吧!你们可要听好喽!

  春天,我的家乡变得生机勃勃,小燕子从南方赶到了这个春暖花开的日子,小草也探出了头,小花在做着早操,大树的叶子绿油油,柳树的枝条像我们的头发,枫树的叶子像我们的手掌,这些都可爱极了,更可爱的是,小河的身体被太阳照得暖暖的,森林中动物们到小河边欣赏美丽,小鸟在树上一边唱歌一边搭建自己的新房子,仿佛在说:“我敢确定你们肯定没有我搭建的房子漂亮。”梨花开了,正在炫耀自己一身打扮的美丽。小蜜蜂正在采蜜,非要把所有的花的粉都要采完,可真叫勤劳呀!晚上,小动物们正在举办着宴会,有的小动物跳舞,有的小动物在唱歌,只有一只青蛙在唱着自己喜欢的歌,那就是:“只想在你身旁把这情歌慢慢唱,送您三月的风,六月的雨,九月的风景……”这可真是一个自信,充满信心的小青蛙呀!

  夏天,炎热死了,都不想盖被子睡觉了,就连纺织娘也吱吱的叫,在说:“热死了,这个太阳公公是不是生气了呀!怎么他生气,还怪起我们来了。”小姑娘们穿上了自己心爱的裙子,但我不能穿,因为我要去跟妈妈干活,干活很累,但是我不怕累,妈妈的陪伴就是我的力量,所以不会累的,男子汉们光着膀子,热了就下河里去游泳,但我要告诉你:小孩子无大人看管的情况下,可不能私自下河哦!要保护好自己。

  秋天,果子成熟了,到这时候,我便会到菜地走走,看那饱满的玉米,露出金黄的牙齿,那挂在地里的西红柿,像一个个可爱的灯笼,照亮我们光明的世界,那绿绿的葱,戴上了一顶新帽子,可爱极了,白菜正在和它脚下的青菜讲话:“你看,那个就是坏极了的人,每到这个时候,总会把我们都搬去新房子里,我们还没有住够呢!就一声不吭的把我们带到了新房子里,可真让人讨厌。”那紫色外衣的茄子,多么高冷,自己一个人在那发呆;那生菜的卷发可真美呀!让人心旷神怡,感觉在梦里也能梦到生菜一样,那紫色的头发可真漂亮,是紫色的,显出它是高冷的、淡雅的,那……那……那……都是秋天的专属主角。

  冬天,梅花是一个战士,在寒冷的冬天坚持不懈,这样的精神,值得我们去学习。冬天,小孩子们的玩法可多了:打雪仗、堆雪人……可遗憾的是我们这边不下雪,只会下冰雹,大人小孩都盼望着我们这里可以下雪,我觉得小孩子们不管是冷还是热,都忘不了玩呀!

  你们喜欢我的家乡吗?我非常非常的喜欢我的家乡,因为它不论什么季节、什么时候、什么样子都有一道独特——迷人的风景。你们家乡是什么样呢?快来让我认识一下吧?最后,再次给小伙伴们说一声:不能学大人们去河里游泳哦!保护好自己,这样才不会让你们的家人担心!

  /名家点评/

  董啸

  资深普通作家

  小作者以春夏秋冬的轮替作为逻辑顺序,以现实观察和浪漫想象合力塑造了故乡的自然景观。文中生动的拟人化写作手法,也让读者可以迅速进入小作者所营造的氛围当中。

  “美丽的家乡”这个题材,可以写的内容其实非常丰富:自然环境可以写,世态人情也可以写,物产美食也可以写——家乡是一个巨大的超市,里面有无数的宝藏,都足以进入到作文的内容中。这样放开了去写,不被固有的观念框住思维的翅膀,你的作文就会更加引人入胜。

  写作文,其实就是在表达。而表达的第一要务,是要做到清楚、准确,然后才是优美和文采等。这篇作文的题目是《美丽的家乡》,那么是不是首先要清楚、准确地说明白,作者的家乡是哪里呢?

  美丽的家乡

  西畴县凹塘寨小学 四年级 刘忠洁

  “我和我的家乡”征稿作品

  嗨!你们有喜欢的地方吗?我喜欢的有:文山、西畴、四川、家乡(家乡是一个含义很宽泛的词语,和“文山、西畴、四川”等地点名词放在一起不合适,而且,四川、文山、西畴之间有包含关系,并列也不合适。建议把家乡修改成具体的地点,其他几个地方修改成与家乡所在地并列的地点名词。如果是“市”就都写“市”,如果是“县”就都写“县”)……其中,我最喜欢的就是我的家乡(加“家乡所在地点名称”)了,现在我就来给你们介绍一下我家乡的一年四季吧!你们可要听好喽!

  春天,我的家乡变得生机勃勃,(。)小燕子从南方赶到了这个春暖花开的日子(“赶到……日子”搭配不当,“日子”改成“地方”),小草也探出了头,小花在做着早操,大树的叶子绿油油,柳树的枝条像我们的头发,枫树的叶子像我们的手掌,这些都可爱极了,(。)更可爱的是,小河的身体被太阳照得暖暖的,森林中动物们到小河边欣赏美丽(的风景),小鸟在树上一边唱歌一边搭建自己的新房子,仿佛在说:“我敢确定你们(搭建的房子)肯定没有我搭建的房子漂亮。”梨花开了,正在炫耀自己一身打扮的美丽(美丽的打扮)。小蜜蜂正在采蜜,非要把所有的花的粉都要采完(建议改为“非要把所有的花粉都采完不可”),可(去掉“可”)真叫勤劳呀!晚上,小动物们正在(改为“开始”)举办着(去掉“着”)宴会,有的小动物跳舞,有的小动物在(去掉“在”)唱歌,只有一只青蛙在唱着自己喜欢的歌,那就是:“只想在你身旁把这情歌慢慢唱,送您三月的风,六月的雨,九月的风景……”这可真是一个自信,充满信心的小青蛙呀!

  夏天,炎热死了(你想表达人们很热,但是缺少主语,造成语病,建议改为“大家热得不行”),都不想盖被子睡觉了,就连纺织娘也吱吱的(地)叫,在说:“热死了,这个太阳公公是不是生气了呀!怎么他生气,还怪起我们来了。”小姑娘们穿上了自己心爱的裙子,但我不能穿,因为我要去跟妈妈(跟妈妈去)干活,(。)干活很累,但是我不怕累,妈妈的陪伴就是我的力量,所以不会累的,(。)男子汉们光着膀子,热了就下河里去游泳,但我要告诉你:小孩子无大人看管的情况下,可不能私自下河哦!要保护好自己。

  秋天,果子成熟了,(。)到这时候,我便会到菜地走走,看那饱满的玉米,露出金黄的牙齿,那挂在地里的西红柿,像一个个可爱的灯笼,照亮我们光明的世界,那绿绿的葱,戴上了一顶新帽子,可爱极了,(。)白菜正在和它脚下的青菜讲话:“你看,那个就是坏极了的人,每到这个时候,总会把我们都搬去新房子里,我们还没有住够呢!就一声不吭的(地)把我们带到了新房子里,可真让人讨厌。”那紫色外衣的茄子,多么高冷,自己一个人在那发呆;那生菜的卷发可真美呀!让人心旷神怡,感觉在梦里也能梦到生菜一样,那紫色的头发可真漂亮,是紫色的,显出它是高冷的、淡雅的(显出它的高冷、淡雅),那……那……那……都是秋天的专属主角。

  冬天,梅花是一个战士,在寒冷的冬天坚持不懈(“坚持不懈”一般指做事持之以恒,这里并没有点出梅花做了什么,建议改成“坚持绽放”),这样(坚韧不拔)的精神,值得我们去学习。冬天,小孩子们的玩法可多了:打雪仗、堆雪人……(应为“……”,标点符合不能随意修改,要正确使用)可遗憾的是我们这边不下雪,只会下冰雹,大人小孩都盼望着我们这里可以下雪,我觉得小孩子们不管是冷还是热,都忘不了玩呀!

  你们喜欢我的家乡吗?我非常非常的(地)喜欢我的家乡,因为它不论什么季节、什么时候、什么样子都有一道独特——(这里不需要破折号,可用“、”)迷人的风景。你们家乡是什么样呢?快来让我认识一下吧?最后,再次给小伙伴们说一声:不能学大人们去河里游泳哦!保护好自己,这样才不会让你们的家人担心!(虽然是好意,但从文章的内容、结构安排来说,并不需要加这样的话,有点画蛇添足,建议去掉)

  本文值得肯定之处

  1 . 表达童趣,视角独特

  文中的比喻和拟人富含童趣,尤其是小作者的一些畅想——想象小鸟对新居的炫耀;想象小动物们的春夜宴会;想象纺织娘对夏日灼热阳光对抱怨……在儿童独特的视角下,这些事物十分美好,且有作者个人的表达特色,极其难得。

  本文尚可提升之处

  1 . 重点不够突出

  对四个季节的描写太过平均,如果能重点突出其中某个季节,并能在描写中凸显家乡的特色,点明家乡的独特魅力就更好了。

  2 . 标点符号的使用还需规范

  标点符号使用不够准确。比较明显的是,小作者不太会用句号,往往一段话“一逗到底”。这样,每段话的句子和句子之间就不够层次分明。此外,关于破折号的使用方法,省略号的书写等,建议小作者再做详细的了解和积累,注意使用规范。

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