描写班里好事坏事的作文3000字

　　无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写班里好事坏事的作文3000字，欢迎大家分享。

　　篇一：描写班里好事坏事的作文3000字

　　也许你曾站在长城上赞美祖先的智慧和伟大，也许你曾流连故宫中感叹建筑的雄伟和壮丽，但对于二十世纪二三十年代的北京老城南，你可能很生疏。但在读完林海音的《城南旧事》后，一个脱俗、朴素的小城将会慢慢浮现在你的眼前。

　　这本书主要讲述了小英子的成长史。她小时候所看到不同的人与事，以及她自己奇特的想法与见解。作者的脚步从惠安馆中疯子和妞儿的母女相逢，转到新房子的“我们看海去”，在送别兰姨娘和德先叔远行的路上，又不禁为宋妈的小栓子和丫头子叹息……许多故事在大人看来平淡无奇，而小孩子却能够从独特的角度看到更多的真情和许多与众不同的真实感受。

　　童年的小英子是可爱的，好像一个永远长不大的小肉团子。但是，在爸爸的石榴花凋谢后，她明白自己不再是小孩子，自己是姐姐，还有四个妹妹、两个弟弟。爸爸在医院，自己一定要挑起家庭的重担，那一段段和爸爸愉快的往事又重临心间，让人不得不为她的成长感到爱怜。

　　小英子的童年和我的童年有异曲同工之妙。读完《城南旧事》，童年往事重临我的心头，许许多多充满真情的回忆：小麻饼，家家酒，还有每天早上准时叫卖的甜菜夹心馒头。童年是天真快活的，童年是无忧无虑的，一句悄悄话、一段小心思，总让人感到无比的纯真。那一个个让我梦魂萦绕的童年往事，或许早已无人知晓，但那些珍藏在我心灵深处的记忆，总会化成点点星光，陪伴我的一生。

　　童年无价。童年是人一生中最纯真的时期。有的人用一生来安慰童年，有的人却用童年来安慰一生。当我们用一知半解的眼光去看待、去接纳周围的人景物时，似乎一切巨恶的东西都被挡住了。那许多童年往事总是如一片片落叶，需要我们一一拾起感悟，就让实际的童年过去，心灵的童年永远保存下来吧!

　　醒了时，看到书中那些滑稽的插图时，我写下了以上的读后感。

　　篇二：描写班里好事坏事的作文3000字

　　星期一早上，太阳从东方冉冉升起，今天是学校举行盘子绘画比赛的日子。李明和王明心里都敲着紧张的鼓点。

　　到了下午，王明拿着白色的盘子，正巧和李明撞上了，盘子从手上滑落下来，一分为二，地上还散落着零零散散的碎片，那碎片就像拼图碎片一样。“怎么办?怎么办?”李明心里慌慌张张的，正要把碎片扔进垃圾桶时，王明灵机一动想到了一个好办法，他从座位上拿出了各种各样的画笔和颜料，李明似乎还不懂是什么意思，只见画笔在盘子上挥来挥去，盘子瞬间变成了两只栩栩如生的小鱼，此刻的李明终于看明白王明的想法了，直夸他厉害，王明有点害羞了。他们俩拿着绘画作品参赛去了。

　　第二天，绘画比赛的结果出来了，王明和李明的作品获得了一等奖，他们俩听到这个消息，露出了满意的笑容。

　　篇三：描写班里好事坏事的作文3000字

　　一天，小明和小刚从消毒柜里拿出了一个盘子，正准备盛菜。谁知，小明手一滑，盘子“呯”地一声落在了地上碎了。

　　他们都很担心，小明快速捡起地上的碎片，正准备扔进垃圾桶，小刚阻止了小明说：“先不要扔，我们可以废物再利用”。

　　小刚看见菜架上有一条条小鱼，灵机一动，说：“我想到了一个好办法，我们可以把盘子画成两只小鱼，”于是，小刚拿出了颜料和笔，熟练地画了起来。小鱼的眼睛好像两颗珠子，盘子的缺口处画作鱼的嘴巴，鱼鳞是用碎片粘上去的。

　　不一会儿功夫，他们画好了两条栩栩如生的小鱼。小明说：“你画的比我画的好。”小刚说：“你画的比我画的还要好，”他们俩都开心地笑了。

　　篇四：描写班里好事坏事的作文3000字

　　周末的下午，晴空万里，小强正兴高采烈地拿着刚帮妈妈买回来的两个盘子往家里走。忽然，从家门口出来的小龙撞上了小强，盘子从他手上滑落下来，噼里啪啦的一声，摔得四分五裂。小龙连忙向小强道歉：“对不起，我不是故意的。”小强微微扬起嘴角笑着回答：“没关系。”然后毫不犹豫地准备把盘子往旁边的垃圾桶里扔。

　　就在这时，小龙一个箭步走上前拦下了小强，只见他不慌不忙地从家里拿出一盒颜料和几只画笔，然后和小强轻轻地咕哝了一会：“我们可以用这些五颜六色的颜料在上面画画呀!”小强听了小龙了的话，赞同地不停点头。

　　于是，他们开始在盘子里绘起画来，几只画笔在盘子上跳着优美的舞蹈，不一会就变成了栩栩如生的彩虹鱼。两条鱼儿张着嘴像是在夸奖他们：“小龙和小强真聪明呀!”

　　小龙又对小强小声地说：“其实有些事并不像我们想得那么糟，只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”

　　篇五：描写班里好事坏事的作文3000字

　　风和日丽的一天，小明和小刚一起在家里吃着美味的早餐。

　　吃完后，小明负责洗碗，小刚负责擦桌子。小刚一个不留神，盘子被他用布推到了地上，盘子摔得四分五裂。小刚小心翼翼地拿起像拼图似的碎片，毫不犹豫地准备把散落一地的碎片扔掉。一旁的小明眼珠一转，上前阻止了小刚，说：“这些碎片或许可以做一幅作品!”说完，小明拿来五颜六色的画笔，在盘子上面挥来挥去。只见画笔在盘子上跳舞，笔尖滑过的地方生出了两条栩栩如生的小鱼。小明和小刚把两条小鱼挂在了墙上。

　　好一幅美丽的作品呀!

　　篇六：描写班里好事坏事的作文3000字

　　晴朗的早晨，明明一不小心把盘子打碎了，“噼里啪啦”的声音听得他慌里慌张的，不知道该怎么办?站在一旁的俊俊也手足无措。

　　忽然，俊俊急中生智，想出了一个再好不过的办法。他立马跑到房间里，找到画笔和颜料，跑回书房。明明好奇地问：“俊俊，你这是干什么呀?”“把这两块盘子画成小鱼。”俊俊说。只见画笔在盘子上舞蹈，很快就成了两条栩栩如生的小鱼。

　　他们看着碎盘子，从没用的碎片到栩栩如生的小鱼，满意地笑了。

　　篇七：描写班里好事坏事的作文3000字

　　七月中旬的时候，妈妈不小心手受伤了，右手的中指根被玻璃割出很深的伤口，都是血，到附二医急诊，医生打了破伤风的针，又打了麻药做了手部的手术。医生说：骨头没事，筋断了，已经把伤口缝起来了，要一直包着夹板，右手不能动，更不能碰水。原来是做了一个手部的小手术，怪不得去医院这么久才回来，奶奶还以为妈妈是破伤风针过敏了被留在医院里了。

　　不好了，既然妈妈不能碰水，我就得洗碗、烧饺子、洗衣服——那可是很累的啊！虽然妈妈手受伤是件坏事，但反过来想想，也是一件好事！你可能会问：“***妈受伤了，不能碰水，带着夹板，所有带水的家务都要你干，这是好事才怪哩！”你错了，暑假作业就有劳动，我们每天有家务事记录表，我每天都有不同的家务劳动，这下很快就把家务表填满了。妈妈和奶奶也说，我已经到了要做家务的年纪了，于是，这个暑假，是我做家务最多的一个假期。

　　如果你遇到一件坏事，反过来想，这件事也可能会是好事，这样你做起来就不会觉得有负担了。

　　篇八：描写班里好事坏事的作文3000字

　　星期天，小东小西一家人刚吃完饭，爸爸妈妈有急事就出门了。两兄弟看着一桌子的碗筷，想着爸爸妈妈平时工作很辛苦，决定帮忙收拾碗筷。

　　他们整理好碗筷拿到厨房清洗，洗碗时小东手一滑，一个盘子掉到地上摔成了两半。小东捡起破碎的盘子准备扔到垃圾桶里，小西赶紧拉住小西对他说：“不要扔，还可以用。”小东奇怪地问：“破了的盘子还有什么用呢?”小西笑着说：“我们可以利用它们来做一次手工。”

　　小西找来画笔和颜料，仔细观察摔破的盘子。突然，他有了一个好想法：“我们可以在盘子上画鱼。”两人说干就干，一人画一半盘子。画好后，他们把小鱼挂在墙上，一边欣赏，一边自言自语：“我们的想法真棒，废物变成了宝!”

　　篇九：描写班里好事坏事的作文3000字

　　一个晴空万里的早晨，小明正在帮妈妈洗碗，忽然手一滑，手上的盘子掉在地上摔得四分五裂，就像一块块拼图碎片一样。就在这时，小东跑过来惊讶地说：“啊，小明，你怎么这么不小心呀!这下要完蛋了，要是被妈妈发现了，妈妈一定会生气的。”

　　小东立刻拿起碎盘子说：“小明，我们还是把碎盘子拿去扔到垃圾桶里吧!我帮你保密，这样妈妈就不会发现了。”小明连忙阻止道：“不，小东，你别扔，先不要着急，我来想想怎么办?”小明灵机一动，胸有成竹地对小东说：“我们把碎盘子变成一幅创意作品吧!”

　　于是，小明找来了颜料和画笔，他们全神贯注、专心致志地画了起来。没过一会儿功夫，小明和小东就画出了两条栩栩如生的小鱼，好看极了。小东开心地说：“小明，看来只要我们肯动脑筋想办法，碎盘子也能变成一幅美丽的绘画作品呀。”小明十分赞同地说：“嗯，对，只要我们肯动脑筋，万事都有一个很好的办法来解决的!”

　　篇十：描写班里好事坏事的作文3000字

　　我在马来西亚的迪迦岛上，变成了一个火山泥泥人。

　　一进火山泥我差一点儿就滑倒了。刚站稳，却发现脚被粘住了，四周满是树枝树叶，根本不是我想象的那样，不像巧克力般柔软、丝滑，有点像水……我崩溃了，可是没用啊！好不容易把脚从粘糊糊的泥底弄出来，忽然，发现自己不用动，泥就把我托起来了。我摸了摸脸，哎呀，脸上这一点儿泥，那一点儿泥，像小花猫一般。

　　可转眼间又想：火山泥是火山爆发后形成的，这可是接触千年古迹千载难逢的机会啊！于是，我便做了一个火山泥美容，脸上舒服极了。

　　玩了火山泥，我们又去另一个岛上玩。到了那里才知道，岛上晚上18点到早上9点才有电，其它时间都没电。

　　中午，浮潜完，洗了头，洗了澡。没电吹头发，就连吹风机也没有。幸亏头发还是湿的，大人们只能让我们玩个痛快，我们玩小猫，玩吊床，非常开心。不然爸爸妈妈保准让我午睡，呵呵！