天宫课堂观后感

　　无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是天宫课堂观后感，欢迎大家分享。

　　篇一：天宫课堂观后感

　　为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。这是中国航天员杨利伟说过的一句话。

　　在今天，我们用短暂的六十分钟，观看了由翟志刚，王亚平和叶光富三位经验丰富的宇航员在空间站中为我们介绍的在空间站中的生活以及一些有趣的实验。这对于我们在今后对物理和各方面学科的学习都有所拓展与帮助。我们了解了在太空中像在陆地上一样行走是很困难的，因为失重的原因，宇航员们在太空站中飘来飘去。我们也知道了，原来在太空中也可以运动 。

　　今天这一堂课非常有意义，让我认识到不管自己从事什么行业，失败与否，都要坚持自己的梦想，总有一天会成就自己，为祖国的发展贡献自己的一份力，同时太空站中一个个宇航员的品质也值得我们去学习。永不言弃，以一种乐观心态去面对失败。

　　篇二：天宫课堂观后感

　　天宫课堂是一个极为特殊的课堂。在60分钟的课程中，宇航员翟志刚，王亚平，叶光富给我们在太空站讲了很多有趣的太空小知识：在微重力环境中的细胞，人如何在无重力情况下运动，液体表面张力等，并且做了有趣的实验。让我印象最深刻的就是“水球”实验了。在太空中，往水膜里注入空气，水膜便会变成一个水球。这个实验让我感受到了太空的微重力环境下对我们身边很平常的事物的神奇变化。

　　我们作为新时代的少年，更应该努力学习，让祖国在我们这一代变得更加繁荣昌盛。

　　“青春须早为，岂能长少年。”让我们一起努力，创造美好的未来！

　　篇三：天宫课堂观后感

　　今天下午，我们三名伟大的航天员通过直播给我们上了一节特殊的课程——天宫课堂。只在短短60分钟内给我们展示了一些太空小实验，比如通过制作水球给我们解释了失重时水的张力，将泡腾片放入水球制造只在水球里的气泡……这些实验都是只能在太空展现给我们的视觉盛宴。

　　这次太空授课给了我无限的启迪，也让我对失重环境有了一种全新的认识。我也相信，我们中国能有现在的航天成就，祖国的每一个空间站，每一个火箭，都是我们一代代航天工作者为祖国呕心沥血的巨作。我们都是那茫茫宇宙中小小的星辰，虽然渺小，但是经过不懈努力，终究能散发出绚丽的光彩。祖国，星空，等着我，我一定会发奋图强，让未来的中国在世界的舞台所向披靡。

　　篇四：天宫课堂观后感

　　今天下午15点40，我们观看了“天宫课堂”，这是继2013年以来第二次太空授课，和上次不同的是，这次授课是在中国自主研发的“天宫”空间站里。由神州13号乘组，王亚平、翟志刚、叶光富进行授课。

　　分别讲述了：1航天员在轨工作生活场景展示；2、太空细胞学研究实验展示；3、太空转身浮カ消失实验；4、水膜张力实验水球光学实验；5、泡腾片实验；6、天地互动交流。老师们讲的十分有趣，看到了在地面看不到的奇妙景象。

　　许多实验都用到了水，水是生活必需品，每天都会见到，我们可以直观地看到，水在地面和太空里有什么变化。老师还带我们观察了细胞，太空站微重力环境下，细胞是怎样的？会不会不受拘束，这让我非常感兴趣，经过观察，心肌细胞在太空中一闪一闪的，这项研究对人类长期太空生活有很大帮助。这次太空授课，让我对物理学和生物学有了兴趣，对空间站和神秘未知的宇宙充满了好奇和探索宇宙的愿望。我们要努力学习，学习航天员锲而不舍、肯吃苦的精神，努力向着自己的目标前进。

　　篇五：天宫课堂观后感

　　今天下午，我们利用一个小时的时间，观看了来自遥远太空的“天宫课堂”。瞿志刚、王亚平和叶光富三位宇航员为我们展示了天和核心舱内部的大概情况，又通过一个又一个有趣的实验，让我们感受到太空中物理现象的奇特。

　　微重力环境下的细胞学研究、物体运动、浮力消失、液体表面张力等实验，把一个个抽象玄幻的理论向我们生动地呈现。它们不断地吸引着同学们的眼球，让我们不禁为一个又一个零重力带来的“奇迹”而啧啧称奇。

　　这堂课的时间虽然很短，但却让我们体验到宇宙的神秘与奥妙，激发了我们对广袤宇宙的探索热情，激励着我们为心中的理想而矢志不渝地前进。

　　篇六：天宫课堂观后感

　　在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。既有意思也有意义。我们在这个特殊的课堂中都学到了许多丰富的知识

　　“少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。”我们的祖国发展迅速，等我们能够从父辈手里接过社会主义现代化建设的接力棒时，我们就是祖国的顶梁柱，如果祖国在我们这一代的手上变得更加繁荣富强，那么我们也就完成了神圣的使命，实现了我们的飞天梦，实现了华夏民族的飞天梦。可见，我们少年的成长和自己祖国的发展有着多么密切的联系。我们应该努力奋斗，为祖国发现做出自己的贡献。

　　篇七：天宫课堂观后感

　　在60分钟的课堂上，神舟十三号中的宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在空间站为我们演示了几个有趣的小实验，像：将水注入水膜，再往里吹气，使它形成一个半空心的球，这在地球上是难以见到的，但是这在太空中却很普通。这些例子能让我们认识一些科学和物理的原理，拓展我们的视野。

　　这些有趣的小实验对我们对太空的兴趣有着很大的提升，这也可以使我们更加清晰的理解到一些概念，有利于我们的学习，并且也会引发我们对太空的思考。这次的神舟十三号宇航员发出的“中国声音”使我们大为振奋。这次神州十三号的发射也是我国的一大进步，在世界遥遥领先。未来，我们的祖国需要更多的人才为了航天事业或是国家作出贡献，就比如说此次出行太空的任务。这次学习使我们懂得了很多道理，我们也要向空间站上的宇航员们学习。

　　篇八：天宫课堂观后感

　　在仅仅60分钟的课堂上，神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在空间站给我们讲述了很多奇妙的知识以及做了一些有趣的实验。他们具体的讲述了在空间站宇航员们的生活场景，和一些可以反映出科学原理的小实验，使我们清晰的认识到一些新的知识和道理。如水膜张力以及重力等等

　　比如说一个小实验：将水注入水膜，再往里吹气，使它形成一个半空心的球，这在地球这种有重力的星球上是不能见到的，但在太空可以。这些例子能让我们认识一些原理，拓展我们的视野。

　　这些有趣的小实验对我们有着很大的帮助，可以是我们更加清晰的理解到一些概念，有利于我们的学习，但同时也会引发我们对太空的向往。这次的神舟十三号宇航员发出的“中国好声音”感染着我们，而这次神州十三号的发射也是我国的一大进步，又在世界领先。在未来，需要有更多的人为了这个行业或是国家作出贡献，就比如说从此太空历险，所以在生活中我们要不惧困难，不退缩，勇往直前，敢于挑战、敢于胜利。

　　我们应该努力学习，积极向上，让祖国在未来因我们而昌盛辉煌，让我们一起铸造美好未来！

　　篇九：天宫课堂观后感

　　天宫课堂让我们了解到了很多的航天知识，三围航天员王亚平、崔志刚、叶光富分别为我们讲解了许多在太空的知识，并做实验让我们更直观的感受到了宇宙中与地球上的不同之处，例如表面张力和无重力环境下做运动等。

　　航天员望着窗外的太空，心系中国与人民。

　　航天员万里挑一，他们无一不是挥洒着汗水与泪水，经历无数磨难才有现在的进步与成就。他们严于律己，科学认真的作风是航天精神的表现，也是航天人员们的宝贵精神财富。

　　“国之盛世辉煌起，心之所付少年矣。”我们要像今天看到的，以及所有为中国梦做出贡献的人们学习，要在不久的将来，实现中国伟大的理想。

　　篇十：天宫课堂观后感

　　今天下午，我们观看了航天员们在空间站的直播。在一个小时的时间里，神州十三号的航天员给我们讲了许多关于宇宙的神奇的知识，做了有趣的实验，令我们啧啧称奇。给我留下深刻印象的是那个关于水的实验：因为太空中没有引力，当把水注入进水膜，再向里面吹气，水膜立即膨胀，成为了一个饱满的水球，使我们目瞪口呆。这些实验开阔了我们的眼界，对我们了解太空方面的知识有很大帮助。 我们是新时代的少年，是未来的国家栋梁，所以我们应该努力学习，将航天员们当作榜样，逐步提升自己，让未来的中国繁荣昌盛！