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《阅读》的作文

2022-06-12 00:07:03 来源:网络 阅读:载入中…

《阅读》的作文

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是《阅读》的作文,欢迎大家分享。

  篇一:《阅读》的作文

  我从小就喜欢阅读,因此,书籍成为了我成长路上的好伙伴。

  三岁以前,我喜欢听奶奶给我读《好习惯系列丛书》,里面有好客的小鸭子、倔强的西西、贪吃的朵朵之类活泼可爱的角色,这些故事让养成了许多好习惯,这些好习惯,都成了我身上闪亮的光环。

  上幼儿园后,我便会识字了。我喜欢看《汤姆系列丛书》,我觉得汤姆遇到过的许多困难,我也遇到过。例如我第一次上幼儿园的前一天,我以为上幼儿园很无聊,便一直喊:“我不去幼儿园,不去!”爸爸妈妈只好翻出了一本《汤姆第一天上幼儿园》,让我看看。我翻看着书,发现汤姆刚开始也不愿上幼儿园,但他很勇敢,虽然心中百般不情愿,可还是去了。结果他到了幼儿园,发现幼儿园很好玩,他和小伙伴们玩得不亦乐乎。我决定信汤姆一次,安安心心地去了幼儿园,结果我发现,幼儿园果真如此快乐!

  上小学后,我便开始读长篇小说,我也认识了许多人物,他们就是我成长道路上的一道道风景。这些人中,有《西游记》中智能双全的孙悟空,有《彼得兔》中可爱的彼得兔,有《草房子》中多才多艺的纸月,还有《穿堂风》中善良的乌童等许多角色。有的书让我懂得了一些道理,比如《西游记》中的孙悟空,他让我明白,遇到困难要沉着应对。《穿堂风》让我明白了只要对别人好,别人也会对你好。《草房子》中的纸月,她能在艰难的环境中努力学习,她就是我学习的榜样。有的书让我了解了一些风俗,还有的书让我学会了一些为人处事方法。

  其中,我最喜欢的一本书是《青铜葵花》。这本书讲的是,一个名为葵花的小女孩,在父母双亡后被青铜一家收养后的故事,故事里面有善良的青铜和葵花,有调皮的嘎鱼,有慈祥的奶奶等人。虽然青铜一家很穷,就像冲过洪水的家庭,但他们并没有亏待从城里来的葵花。他们过得很艰辛,却很快乐,像三月春风里的一朵朵小花。为了让葵花接受更好的教育,有两位老师又将葵花接回了城里。在葵花回村看青铜一家时,本来是哑巴的青铜,居然喊出了“葵花”。这个故事让我明白了什么是“苦中有乐”,明白了面对困难我们也要笑着应对。

  我认为阅读不仅能丰富我的生活,还能开拓我的视野。今后,我还要读更多的书,让书籍成为我一生的好伙伴。

  篇二:《阅读》的作文

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;读一本好书,可以让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历。总之读书会有许多好处,会让我们收获更多。

  那一天,妈妈带我去书店,把我放下后,她便回家去做她的家务了。

  我静静地走进了书店,柔和的音乐让我也平静了下来,我到了一个书柜前,精挑细选出了《福尔摩斯探案集》这一本书。我悄悄地走讲到一个角落里,蹲下慢慢地打开了书,开始阅读起来。

  这时,我好像是一位孤独的流浪者进了一处五彩缤纷的美丽世界,在这个世界里看着美景一般。我读了下去,而且越来越感到身临其境,当福尔摩斯成功破案后,我感到了无比喜悦;当福尔摩斯与罪犯对决时,我暗中为他着急,希望他成功;当福尔摩斯想不出怎样破案时,我真想到书中去帮他一把。这样,我好似与主人公福尔摩斯成为一体,和他同悲同乐,一同破案。

  我看书看得入迷极了,到了最后,连妈妈给我打的电话我都没有察觉,还是妈妈进了书店后把我”连拉带拽"地拖了出去。

  读书,总会让人感到快乐。

  篇三:《阅读》的作文

  灯暗,夜深,伏案。

  他伏在案前,望瞭望窗外,夜深人静,瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍,心想:自己的辛苦没有白费,父亲,儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了,他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难,穷愁潦倒,他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生,更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想:千百年后人们关注的是这本书而不是你呢?而你可知有一个女孩在读者你的著作,念着你的背影呢?

  览宋词,知苏轼

  风带动书页,一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月,举杯与月共饮的场景吗?

  明月,浓酒,忆兄

  你站在月下,微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁,天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念,举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚,你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊!但愿人长久,千里共婵娟,何必要在一起呢!你我能共赏一轮明月,足矣,点了点头笑着凝视天上的明月。

  阅读宋词,我知道了苏轼的另一面,在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下,我看着你,满心欢喜,你用你的诗表达了你的心情。

  阅读带给我快乐,但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~?遨游书海,我享受着无限的快乐。——后记

  篇四:《阅读》的作文

  寒假里,我们最“慈祥”的班主任郑老师布置了33本阅读书目。于是,我便拥有了这个寒假的“特别经历”。

  一开始悠哉地一点一点地看,后来,妈妈的一句话彻底改变了我的寒假生活。那句话便是:“寒假已过一周,这时间怎么会这么快呢?只有30天,还剩下30多本书怎么来得及。”最重要的是,这30天计划当中有两天的阅读计划是一天看一套!怎么看得完?

  接下来,我开始疯狂地看书,每天中饭一点多才吃,前几天还能按计划一天一本;等到第五天时,开始头晕,我从喜欢看书到厌倦看书,到最后变成讨厌看书。

  以前两天时间看一本易如反掌,而现在?真是难上加难!每天为了赶计划,天天看得头晕眼花,筋疲力尽!我现在看到书就觉得它是一个恶魔,等待我的恶魔还有二十多个。

  原来可以尽情玩耍的寒假,变成阅读的噩梦寒假,这场特别的经历,真是让我难以忘怀!

  篇五:《阅读》的作文

  花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……

  阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

  阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

  阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

  青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

  阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

  篇六:《阅读》的作文

  阅读让我陶醉在一个现实和一个幻境之中的通道中穿越,阅读让我痴迷,深夜中,,抿一杯咖啡,读一本好书,就如处在静谧的世界之中,偶尔来的一颗流星,一声蝉吟,一丝风声,都为静谧的深夜笼罩了一层黑色,使原来静谧而又神秘的深夜加的一丝神秘的色彩。

  书香的酒,淡若轻烟的墨香,似有似无的游离在这一片蔚蓝之上,谁的歌喉能使我翱翔天空?谁能幸运地助我掌握方向?

  阅读是拾取朝龙,是穿越的水中月,是一方净土,是轻灵的音符,在变化万千的自然界,有花的陨落,叶的凋零,风的追随,雨的堕落,也有那酝酿在章卷中的书香。

  阅读是在若即若离的晨光中拾取朝龙,寻找藏在露珠中的美丽的花絮,阅读让我们站在离地平线高一尺处看着旖旎的世界,却又要受到寒风的阵阵侵袭,却让我更加明白,“吃得苦中苦,方为人上人。”

  阅读是在穿越时空中的镜花水月,是美的不真实的邂逅,在时光穿梭似看懂了人间的冷暖,和人情世故,又让我懂得“浮云游子意,落日故人情”的情谊

  阅读是仙境的一方净土,在手执着书卷,右手持着古茗,在淡淡的茶香中,我的思绪便被牵向那通往希望的明月,月的皎洁,撞击着心灵的黑暗,让你贫瘠的心田变得绿意盎然。

  让我们掀开书的扉页,唱出青春的音符,让他载着我们通向彼岸。

  【】

  篇七:《阅读》的作文

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯;古人云,一日无书,百事荒芜……关于阅读的名言警句数不胜数。从孩童时代起,书就成为我的玩伴,每一天陪着我遨游在知识的海洋里。童年时代的我,因为需要上学,所以书便每一天跟随我奔波于学校和家之间。现如今,我已迈入中学的大门,走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。

  读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到:向前冲!

  我们在前几天的时候,语文老师发过来一个视频。主讲人是当代的作家,人人都应该听说过他的大名——白岩松。听了他在18岁的经历后,我这才恍然大悟:原来在他们那个年代,阅读是一件那么渴望不可及的事情啊!

  那个视频现在仍然记忆犹新。主要讲的就是白岩松他的儿子在举行成人礼的时候,不由得想起了30年前自己的18岁。在他的那个年代里,还在上着大学,但是他们却有着刻骨铭心的记忆。在那个时候双重饥饿,无时无刻不困扰着他们:一个就是字面的意思,肚子每天晚上八点准时发出“咕咕”的声音。肚子里面空空如也,当然,一定会有人说:“你可以去买饭啊!”虽然那时候的一份宫保鸡丁只要四毛钱,但是对他们来说却是一笔“天文数字”。每次晚上只可以饥肠辘辘地买一个馒头,但是室友们一个个都十分天才,无论藏到哪里都可以准确地找出来;另一个就是精神和阅读上的饥饿了。在他们那个年代,班上的同学总是去偷书。只不过只要他们被抓住,似乎商量好似的,男同学都会说我叫常振铮,女生都说我叫刘继南,因为在当时这两个人分别是中央广播学院院长与书记的名字。偷书一直是一件坏事,但是对精神上的饥饿得到了满足,使得他们最终并没有当上坏人。

  看了这个视频后,我感慨万千,下定决心一定好好读书!

  篇八:《阅读》的作文

  不知什么时候开始,象一头深山间的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿着流水一蹦一跳得追溯着,不知不觉,眼前一亮,便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘,前无向导,后无追兵,我就这样与书同伴,阅读万古情怀,阅读奇谲野史,阅读科幻迷离,向着瑰丽风景的方向奔去,去共进一场精神的盛宴大礼。

  阅读之于我,恐怕与吃饭睡觉一样重要。

  因为——

  阅读是一种心灵的快意,让我悸动在它独行的灵魂中。

  一蔽浓荫,当窗阅读,拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦,让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上,美妙的诗行里,有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;万夫雄心,壮志未已的曹操;唱黍离之悲的豪放鼻祖,叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗;还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们,总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里,斗转星移,沧海桑田,一梦千年,万事不醒。

  阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的色彩广影中。

  喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光,领略到阅读是一本存折,精华内蕴,包罗万象,又似手中的调色盘,随手挥就便是缤纷的世态。天地人,文史哲,无所不包,无所不容。王子和公主的美丽童话,葡萄和狐狸的伊索寓言,少年写手的不羁情怀,美女作家的一线情愫,历史文哲的厚重之实,时文撷英的怡情之趣,皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱,那种爱比狂爱少一份轻狎,比敬畏多一份亲近,阅读,确在心坎处。

  阅读是一种灵魂的舒坦,让我常想在它温柔的碧浪中。

  阅读是受伤孩子最好的治疗方式,我一直这样以为,心情黯淡时,捧一碗《心灵的鸡汤》吧,曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了,意志消沉时,想想《钢铁是怎样炼成的》,曾经搁浅的航船再度击楫沧海,乘风破浪,奋起拼搏成了座右铭,心情躁动时,看一本《谁动了我的奶酪》,机遇与挑战永远存在,便必为争名夺利而烦乱了心灵?阅读,延请我走进生命的茅屋,感悟红尘之外的心灵世界。

  爱阅读,清晰而不迷茫。

  爱阅读,亲近而不亲狎。

  爱阅读,绕梁而不停滞。

  篇九:《阅读》的作文

  小学毕业时,我从同学不舍的脸上看到了分离;风吹落叶,百花凋零,我读到了岁月;从爸爸的改变中,我看到了成长。

  小时候,爸爸常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼,玩耍,那是,看着鱼桶里的小鱼游来游去,就感觉好开心,这时候,爸爸总会蹲在我身边说:“看,多可爱的鱼呀,快把人家放回去,人家要回家找妈妈。”我仰起小脸问:“小鱼也有妈妈吗?”爸爸笑笑点头,便和我一起将小鱼倒回去,然后提着空空的小鱼桶回去,回家路上,爸爸则会将他那永远也讲不完的故事:“从前有座山,山里有座庙……”每回和爸爸一起玩,回到家后就好累,浑身上下像被抽了脊柱的鱼,但还是很开心,很开心。

  时光飞逝,韶华呓语,我一转眼就来到了中学,有时候学累了,我依然像小时候那样缠着爸爸去玩,但每次他都会说:“爸爸没时间,你自己去看会书吧。”我就这样被爸爸敷衍过去了,后来还有几次,爸爸也以同样的理由让我去读书,每当那时,我都读到一丝丝敷衍的味道。

  有一次,爸爸竟然主动带我去小河边玩,我开开心心的和他一起去,可到了那,没过一会儿,爸爸便“不小心”的把小鱼桶提到了河里,看着爸爸苍老的手,我不觉有些刺眼,回家路上,爸爸和我说:“来,爸爸交你一首诗,叫《长恨歌》”“《长恨歌》?”“对,来念。”“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得,杨家有女初长成,养在深闺人未识……”就这样,以前欢乐的路上,充满了诗词的韵味,回到家,再也没有以前鱼的感觉不知怎的,竟一阵心酸,我不知道那小鱼桶是爸爸故意踢掉的还是有什么别的原因,但是在爸爸的眼神中,我阅读到了一句话。

  胡闹的年龄过了,我该长大了。

  篇十:《阅读》的作文

  有人说我写的作文‘兔子尾巴不长’,我都会回答“那又怎样,作文要的是品质又不是长短”。

  我一直认为写作的真谛就是让读者阅读起来有收获,让他们懂得珍惜阅读,懂得感悟美好。

  我们都知道阅读的重要性。

  阅读是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合与相互分离。

  阅读是一种明悟,无论是家存诗书还是窖藏老酒,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深邃没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱…

  文章是是阅读的条件,写作是文章的基础。其实很多人都不会真正的写作。例如那些堆砌辞藻,表面华丽内心肤浅的流水账,这种作文我们见多了,也读过很多,读完之后什么也没得到,完全是浪费时间。这种文章根本没有起到写作的作用,没有达到被阅读的条件,没有给对读者最起码的尊重,同时,这个作者也丧失了写作的资格。

  写作必须要用心去写,加入自己的真情实感,就像在诉说自己的故事一样。你不要把它当作一种任务和压力,把它当做一个诉说的工具和一个倾诉的平台。

  最后我奉劝大家一句“有真情实感的作文不一定是好作文,但没有真情实感的作文一定不是好作文”。

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