乒乓水上漂通用作文

　　提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些乒乓水上漂通用作文，能对您有帮助。

　　乒乓水上漂通用作文 篇1

　　在昨天语文课上，老师一进教室就让课代表做好了准备，有12个杯子，两个乒乓球，再把杯子里灌满水，就说到：“今天我们来玩乒乓水上漂这个游戏”，一下子大家都欢呼雀跃，跃跃欲试。

　　在这两个人上去了以后，游戏开始了!两个人用力把乒乓球向前吹，突然有一个人的球掉了，语文老师说过游戏规则是一旦乒乓球掉在桌上了，就得从第一个在慢慢地吹到第六个，谁就赢了这局，最终他没能成功把球吹到最后一杯中，垂头丧气地走下了讲台，终于轮到我了!卟一下，又一下我的乒乓球很顺利的吹到了最后一杯，突然一下掉了，我原本放松的心情转为了焦急，万一来不及怎么办啊，在全班的鼓励下，我的耐住性子，从头开始，一步步吹气，一个两个……最终成功了，在那个过程，同学们在为我加油，我充满了力量。

　　在这次游戏中，我知道了要耐心，细致，遇事要坚持到底。

　　乒乓水上漂通用作文 篇2

　　今天的语文课上，我们玩了一个充满乐趣的小游戏“乒乓水上漂”。首先，拿六个纸杯，把它们排成一列，并倒满水，老师讲完规则后，我们都高高地举起了小手，还用充满殷切期待的目光希望会让老师选自己。

　　最有趣的一组是汪同学和林仔子，林仔子的进展很顺利，林仔子运气很好，很顺利就把乒乓球吹到了最后一个杯子里，但汪同学就不那么走运了。汪同学的“太阳”快落山了，她已经失望不已，满脸都是水珠，有些狼狈。“加油，加油!”我们大声地喊着。汪同学重新振作了起来，鼓起腮帮子，一鼓作气，很快，乒乓球就到了接近终点的那个杯子，我们的心都提到了嗓子眼。“呼!”乒乓球在杯子的边缘不断徘徊，最后终于稳稳地到了杯子中，我们心中的大石头终于落了地。

　　终于轮到我了，我集中心智，沉下心来，一鼓作气地把乒乓球吹到了最后一个杯子里，台下立刻响起了热烈的掌声，我高兴极了。

　　这个游戏告诉我们要学会做事沉着冷静小心谨慎。

　　这个游戏真有趣。

　　乒乓水上漂通用作文 篇3

　　我玩过的游戏有很多，如：“捉人，躲猫猫……”可是我最喜欢的还是乒乓水上漂，在上课时，老师给我们玩了乒乓水上漂，游戏规则很简单，一：六个水杯排成一条直线，水杯中倒满水，然后放上乒乓球。二：对乒乓球吹气，依次渡过六个水杯。三：假如中途掉落，就要从第一个水杯从头开始，而且只有一分钟。

　　老师走了进来，手里拿了12个水杯，2个乒乓球，一盒水。老师说道：“今天我们玩乒乓水上漂。”我开心得一蹦三尺高。老师开始选人了，我用殷切期待的目光看向老师，老师就像知道了我心里想了什么，就选了我。“开始!”老师说道。我轻轻地吹了一口，球掉了!真是出师不利，我拿回掉落的乒乓球重新开始第二次，我又吹了一下，一下到了第三个水杯，就像轻功水上漂一样，眼看着胜利在望，可在第四个的时候我吹掉落了，我当时万分焦急，乒乓球却像个调皮的孩子，动都动不起来，我一气之下猛吹了一口，乒乓球就飞了还是没有吹到第五个水杯中，林同学鼓励我，慢慢吹，等它不动了再吹，我试了试，真的可以到了第五个杯子了，我欢欣鼓舞，当要吹到最后一个的时候，老师说：“时间到。”我内心从兴高采烈变成了失望。

　　通过这次游戏，我知道了一个道理，做事情要慢慢来，不能心急，你很心急的时候，什么东西都过不了，但是你慢慢来，就什么东西都过得了。

　　乒乓水上漂通用作文 篇4

　　从小到大，我玩过许多游戏，有木头人、老狼老狼几点钟、袋鼠跳、老鹰捉小鸡……其中我最喜欢的是“乒乓水上漂”游戏。

　　今天语文课上，胡老师带我们玩了这个游戏。一开始，胡老师讲解游戏规则：“我准备了6个杯子，里面分别倒满水，在第一个杯子里放一个乒乓球，然后选手用力向乒乓球吹气，让球一路向前到达第6个杯子才算胜利。如果中间乒乓球掉了，就要从起点重新开始，时间为1分钟。”

　　老师话音刚落，同学们争先恐后地举起双手，双眼充满期待，渴望老师叫到自己。这时，胡老师说：“吴昊哲，陈子涵，你们俩先来吧!”我欣喜若狂。我们俩准备就绪，老师大喊：“开始!”我和陈子涵鼓起腮帮子，用力向乒乓球吹气，不一会儿，陈子涵已经吹完了，同学们掌声雷鸣。可我，只吹到第二个杯子，乒乓球就像一个顽皮的小孩，好像故意在捉弄我似的，就是不肯往前，一旁的同学们拼命给我加油。最后，我使出吃奶的劲，终于把乒乓球吹到了终点。同学们掌声，欢呼和喝彩声把天花板都快掀翻了。幸好我没有放弃，坚持到底了。

　　同学们轮流去玩这个游戏，有的球掉了选择中途放弃，有的不费吹灰之力就吹过去了，还有的和我一样，用尽全力才把球吹到终点。最有趣的莫过于徐子皓，他吹着吹着老是掉球，脸一阵红一阵白。最后，满脸是水，像一只落汤鸡，狼狈不堪。

　　叮铃铃，下课铃声响了，游戏只好就此结束。从这个游戏中，让我明白了一个道理：遇到困难不要轻易放弃，不要灰心，只要通过不懈的努力，胜利总会到来!

　　乒乓水上漂通用作文 篇5

　　早上我刚来到学校就听到教室里传来一阵阵笑声，是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个乒乓水上漂的游戏。

　　老师边告诉我们这个游戏的规则边在桌子上摆道具，她先将杯子摆成一条直线，在第一个杯子里放了一枚乒乓球，倒满水。做完便说：“用嘴巴吹气，让乒乓球到最后一个杯子，中途没掉落，算成功;如果掉了出去，重新开始，时间一分钟。”

　　老师说完，教室里每个同学都举起了手，跃跃欲试。她叫了一个吴同学来玩。老师说：“预备，开始。”吴同学鼓起腮帮子用力地吹，像一只小青蛙，他不管怎么吹乒乓球都像一个调皮的小孩一直不过去，结果溅得满脸都是水。但他又毫不气馁，底下的同学也为他加油打气，乒乓球终于过去了，时间还剩三十秒，可到了第五个杯子时，乒乓球突然沿着杯子绕了三圈，大家的心都提到了嗓子眼，但幸好没有掉，全班同学都为他吹呼，他轻轻地吹了一下，还剩一秒钟时，乒乓球到了终点。大家都抬起了手。

　　这次游戏告诉我们做什么事情都不要灰心，要勇于克服，才会有好结果。

　　乒乓水上漂通用作文 篇6

　　我们的生活中，有很多的游戏。比如：捉迷藏、跳皮筋、抢椅子……但我最喜欢的还是乒乓水上漂。

　　一天早上，老师手上抱着杯子、乒乓球和装满水的大瓶子走了进来。大家都很疑惑地看着老师，后来从老师口中得知，今天我们要一起来玩乒乓水上漂的游戏。

　　游戏的规则是，用六个杯子装满水，排成一列整齐的队伍，再把乒乓球放在水上，谁在1分钟之内把乒乓球吹过5个杯子，谁就获胜。

　　老师还没说完，吴同学和林同学就马上举起了手。他们大步流星地向讲台走去。老师发了口令后，他们就马上吹了起来。吴同学很容易就吹过了第2个杯子，但后面就没那么顺利了。乒乓球在杯子的边上一直停着，就像一个顽皮的小孩不愿跨过去。时间慢慢在流逝，吴同学额头上开始渗出汗珠，坐在下面的同学也开始为吴同学加油。在结束前的一刹那，吴同学终于吹过了最后一个杯子。同学们也欢呼起来，这真是让人紧张的游戏啊!

　　一轮又一轮，就这样，我们游戏结束了。从这个游戏里，我体会到了遇到困难要勇于面对!

　　乒乓水上漂通用作文 篇7

　　今天，老师神秘兮兮地在讲台上放了两列纸杯，每列5个，又在纸杯里加满水，最后在每列的第一个纸杯放了一个乒乓球。我疑惑的看着老师，心想：她葫芦里到底卖的是什么药啊?

　　这时老师说道：“今天我们来玩个游戏，名叫乒乓水上漂。”一听到要玩游戏，教室里顿时炸开了锅，老师拍了拍讲台继续说：“游戏规则是：请两位选手分别站在两边，选手们要把乒乓球一个一个地吹到第5个杯子里。如果乒乓球途中落地，得重新开始，用时1分钟，限时之内完成任务的就算胜利，胜利者可以把名字写在黑板上!现在，谁先来?”同学们都争先恐后地举起了小手，我也不例外，把手举的高过头顶。“子涵和小林先来吧!”我和小林走到讲台边，准备开始。

　　“预备!”我两手撑在讲台上，深吸一口气，鼓起腮帮子，只听“开始!”我用力地向小球吹去。旁边的同学有的为我们加油;有的一动不动地看着比赛;有的则像“军师”一样指导着我们。“加油，加油!”“用力，用力吹呀!”“唉，球要掉了!”就这会工夫我的球已经吹到了第4个杯子里。正当我觉得胜利在望时，只听一声清脆的“啪啦……”声在耳边响起——球掉了，我的心顿时一落千丈。

　　不过耳边的“加油……”声很快让我重新振作起来。我又努力地吹了起来，这时倒计时开始了，“20秒”我的小球从第2个杯子快速地跳进了第3个杯子里，“15秒”加油啊，小球快跳哇!我心里叫着，可小球像一个顽皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，还像一只搁浅的小船，总是不过去。“10秒”快点，快点!我对着小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在练轻功似的(小球像被附上了轻功似的)，一下子飞到了第5个杯子里。“5秒”一圈，两圈，小球在第5个杯子里打着转，好像随时都有可能飞出去似的，我的心也跟着提到嗓子眼。“时间到!”老师说着，小球好像听见了老师的话，马上停止了转动。我的心情也从紧张变成了高兴，变成了喜悦，变成了自豪，我心里美滋滋地把我的大名写在了黑板上——汪子涵。

　　从这次比赛中我明白了：欲速则不达，见小利则大事不成。

　　乒乓水上漂通用作文 篇8

　　“叮叮叮”上课铃响了，这节是我最喜欢的语文课。只见老师在讲台上放了六个纸杯、两个乒乓球和一个水壶。老师把水壶里的水倒入纸杯里，直到溢出来为止。老师说：“今天，我们来玩一个游戏—乒乓水上漂。”

　　“请两个同学上来，用嘴去吹乒乓球，把乒乓球吹到别的地方要重来，限时一分钟。”老师说。

　　第二轮，到了陈同学和吴同学，他们自信满满地走到了讲台上，吹起了乒乓球。陈同学很顺利，很快就吹成功了。吴同学开始以轻松的状态吹着，但到了第三个时，怎么吹也吹不到第四个。这时，他开始紧张起来，脸涨得通红，他鼓起腮帮子，继续吹着……终于，在尝试第三次时，终于吹到了第四个，但时间很快就要到了，大家心都提到了嗓子眼，5、4、3、2、1，在最后关头，吴同学成功到达了第六个纸杯。“太棒啦!”大家都鼓起掌来，比自己成功还要兴奋。

　　到我和王同学了。开始了，我奋力地吹着，一开始一帆风顺，到了第四个时，怎么吹也吹不到第五个，乒乓球像个孩子似的滚来滚去，怎么也滚不到第五个，我用力一吹，把乒乓球吹到了别的地方。我只好重新开始，我再次吹到了第四个时，球还是不肯到第五个，我心想：球球，你就不能给力点到第五个吗?时间到了，王同学已经吹到了第六个，我垂头丧气地回到了位置上。

　　虽然失败了，但没关系，把握好方法再来一次，相信终会成功!

　　乒乓水上漂通用作文 篇9

　　今天，老师神神秘秘地向我们班走过来，手里抱着两个乒乓球和12个水杯。

　　只见老师把每六个纸杯放成一排，在每个纸杯里加满了冷水，把乒乓球放在了第一个纸杯上，我心里不禁泛起了疑惑：老师这是想干嘛呢?是不是要让我们玩游戏呢?

　　听了老师的话我才知道，原来这真是让我们玩游戏啊!听了这话，我们一个个都用殷切的期盼目光看着老师，都想上去玩。

　　小红上去了，计时开始，一开始在放松状态的她在出师不利后变得越来越紧张，只见乒乓球像个调皮的孩子似的舒服的躺在第一个杯子里，享受极了。在被吹出去的那一霎那，乒乓球又像长了一双翅膀在半空中旋转了许久，或许是它太骄傲了，又失败了，一屁股坐在了地上。

　　小红失败了，老师又请了我，但我一定要让同学们对我刮目相看，在我的嘴下，乒乓球像是我的孩子一样，可听话了，不过几秒钟，乒乓球就到达了终点站。

　　我觉得，这不是一场比赛，没有胜利和失败，这也不是一次活动，没有像战争那样的激烈，这只是一次游戏，除了我们的欢声笑语没有什么。

　　这场游戏结束了，“做事情不能放弃，只要努力就会有收获”这也是老师想告诉我们的一个道理。

　　乒乓水上漂通用作文 篇10

　　一天，语文老师拿着一些杯子，水，乒乓球。同学们个个心中都有一个疑问;老师这是要干什么，这又不是科学课，这些东西有什么用?突然，语文老师开口了：“同学们，我们今天要做一个游戏，这个游戏的名称叫作“乒乓水上漂”，参赛者先将6个装满水的杯子摆成一条直线，其次将一个乒乓球放入第一个杯子，如果中途球被吹到了外面，那么就要从第一个杯子重新开始，直到从第一个杯子吹到第六个杯子，并且要在一分钟内完成，如果没有在这个时间内完成就算失败，完成了就算成功。”

　　第一个上场的就是屠同学，屠同学刚上去时全身紧张，目不转睛的盯着乒乓球。她吹了第一下，哎，出师不利啊，第一个就掉了。她将乒乓球拿了起来放到了第一个杯子里，终于，她吹到了第二个。可是，好景不长，没一会儿在第二个杯子要吹到下一个的时候不好，又掉了。她不得不再将球放回到第一个杯子，她全身紧张的都快要发抖了。她耐住性子，一吹，成功了。直到吹到第五个的时候，她便满怀期待地准备要吹，同学们都屏住呼吸，哎呀!尽然吹掉了。同学们有的抬腿，有的跺脚，屠同学的心情也一落千丈，只有三秒钟了，她终于耐不住性子，用力一吹，啊!竟然一下子就吹到了最后一个杯子里。全班响起了热烈的掌声，屠同学高兴的都快要跳起来了，她创下了这个游戏的奇迹。

　　我从这个游戏中明白了，做什么事都不会一帆风顺，要有耐心，坚持到底!