坚守经典作文
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些坚守经典作文，能对您有帮助。
篇一：坚守经典作文
坚守，每个人都有自己的坚守。我认为，只有懂得坚守，才有可能获得成功。作为一个初三毕业班学生，我也一直有自己坚守的事情，那就是写作。
从三年级开始学习写作文到现在试卷满天飞的初三阶段，我都坚持写作。平时，当自己翻开一本本书，一篇篇文字，一缕缕情思，扑面而来，每每让我沉醉不已，继而产生强烈的共鸣。有时候，甚至十天半个月，我都走不出书中人物的悲欢离合，我依然唏嘘感叹他们沉浮起落的命运。我喜欢这种奇妙的感觉，久而久之，我也希望自己能够写出让人爱不释手又唤起共鸣的文字……
可是我的写作之路却充满挫折。七年级第二学期期中考试后，镇里举行作文竞赛，于是语文老师事先在班级里举行了现场作文选拔赛，我暗下决心一定要拿到这次比赛的资格。那段时间，我精心准备，全力以赴，每天捕捉写作的素材和灵感，坚持写日记，坚持练笔。一放学就到商场图书角落，跟《城南旧事》的林海音一样窃着读书，如饥似渴地学习名家们的写作技巧，背诵优美又富有哲理性的句子，每天都依依不舍地离开那里。尽管我非常努力，但是那一次班级里的作文比赛，我竟然因为离题而落选了!我都不知道当时我是怎么坚持到放学的，我也不知道我是怎么回到家里的!我开始怀疑自己：到底该不该坚持写作?到底适不适合写作?只记得当时蝉鸣不休，嘈杂不堪，没有什么动物比蝉更加令人生厌了。
真正的热爱，注定是不会轻易放弃的。那次失败以后，我还是喜欢到商场窃着读书，继续学习，积累。有一次母亲小心翼翼地劝我“：写作那么难，那么苦，要不，就算了吧?”我笑了，连忙解释，怕她不懂，我记得我是这样说的：“这是我热爱的，过去是，现在是，将来也是，做自己热爱的事情一点也不会苦，即使累着苦着，那也是令人着迷的快乐!”母亲似懂非懂，但她也不再说什么了。我突然想起《撒野》里所说：“满怀希望就会所向披靡。”我坚信，我坚守。
人们常说，不忘初心，方得始终。写作，让写作成为我生活的一部分，就是我的初心，我会一直坚持的，我相信，努力总有回报，付出定有收获。
篇二：坚守经典作文
帕斯卡尔说，人是一个被废黜的国王，否则就不会因为自己失去了王位而悲哀了。失去王位固然悲哀，然而，更悲哀的却是，我们在不知不觉中已成了那个乐不思蜀的刘禅，灯红酒绿中，哪里还记得我们曾经坚守过的、已被废黜的灵魂？
浮躁的时代需要坚守，坚守我们最初的信仰。易中天写过一篇《论“文人”》，骂得畅快淋漓：“文人不讲气节只讲节气，到什么季节，就开什么花；刮什么风，就使什么舵，名为与时俱进，实为与势俱进。”不幸沦为“候鸟”的哪里只有文人？人们浮躁的心被时代高速发展的春雨一激，更如春笋一般拼命向上挤，却对自己内心的逐渐空虚浑然未觉。梦想信念不比真金白银，一晃就无影无踪了，谈何坚守呢？
所谓坚守，最可贵的是一个“坚”，最难的也是一个“坚”，既然需要坚守，自是因为浮躁之风已刮得无数人站不住脚步，找不准方向。社会上的人，难以做到遗世而独立，却不能在匆忙的脚步中，忘记自己为何而出发。一日之守是做梦，一年之守是稚嫩，一生之守方为真正可贵的，这就是为何呼啸而过的列车也会为一个平凡的巡路工久久鸣笛吧。老计坚守的是自己平凡的岗位，更是自己澄澈清明的内心；他致敬的是疾驰而过的列车，更是自己的责任与信仰。虽然在一些人眼中，他的工作简直是卑微的，但那久久回响的汽笛声，是人们对他发自内心的致敬。
尼采说过：“一个人占有得越少，他便越少被占有，他们虽然得到了财富，却因此变得更加贫困。”除去外在的一切光芒，你的生命还剩多少？满身的珠光宝气毕竟不属于你，你真正拥有的，除了身体，就只有自己的内心；你真正能够掌控的，也只有自己的内心罢了。如果连心中最重要的信仰都无法坚守，这一生岂不是一无所有？我们不求每个人都能对内求索，但牢记梦想，不懈奋斗是一种坚守，兢兢业业毫无怨言也是一种坚守，甚至遵从良知，拒绝冷漠也可以是一种坚守，从小处开始，我们也可以拥有丰富而又坚定的内心。
远处，满载官服绣袍、金杯玉器的列车呼啸而来，我们一如既往地站在路边，微笑着向信仰挥手致意。
篇三：坚守经典作文
风吹雨打，动摇不了的是毅力;电闪雷鸣，惊悚不了的是勇气;而毅力和勇气的化身——坚毅，是一代又一代人前进的目标。
在一片绝望的沼泽中，泥潭束缚着我们的身体，紧扼住我们的咽喉，我们却用信念支撑着生命，坚守着，是我们毕生的追求。
华丽繁茂的表面下隐藏着泛着的腐朽浑浊的泥浆，常常让人毫无防备，顷刻之间，犹如一种山崩地裂的感觉。而在美丽的拉迪戈岛海堤，有着一片伴着海滩的沼泽地，那里曾流传着一个美丽的传说：
在小岛上，曾有一对夫妇和他们尚小的孩子出门远游，途经这片沼泽，孩子不慎跌入泥潭中，伤心欲绝的母亲不顾丈夫的反对，纵身跳入泥穴，于是两条生命没入漩涡，沼泽无情的吞噬了他们，正在众所纷纭，哀鸣声四起之时，母亲抱着她的孩子才能够泥潭中爬了出来，他们重新获得了生命，从此，岛上的居民都信奉着，爱的力量是伟大的，也同时倍加尊重坚守在绝望中的人们。
望着泛着碧浪的海，眼神中流露出一丝空洞，曾有人用豆蔻般的人生，在那一片礁石中，用生命上演传奇。
站在甲板上，望着北方的方向，像咀嚼着一根橄榄枝，是苦涩的，却又是甘甜的，试想，是世俗的七情六欲，悲愁哀乐重要，还是，无人知晓的平凡抑或孤独的生活更好，也许没有答案。
我尤为尊重南沙守礁者，他们每日站在寒风中，站在烈雨中，许多人因此患上严重的风湿病，但却从未有人退缩，记得李文波吗?他就是那个守礁20年的战士，他在如此艰苦的环境中还不断坚守，不断创新，为守礁工作总结经验，编写教材。设计出南沙第一套水文气象月报表程序，还编撰完成了《海洋水文气象观测教材》。他的精神多么伟大，不愧被评为感动中国的人。
不难说，无数智者，勇者的精神教导着我们，给我们这群含苞待放的新芽浇灌心灵的雨露，交给我们什么是坚守。
“坚守”这是两个有轻有重的字，坚，衣带渐宽终不悔，为其消得人憔悴，它将会在中国发展共产主义的道路上闪烁光辉，守，龙腾凤舞，一代天骄为其奋发图强，它也将成为万千学子的奋斗目标!
篇四：坚守经典作文
人的体温不会因为天气寒冷而降低，巍峨大山不会因为登山者的望而却步而下降。每一个事物，都有属于它自己的高度。有时也许是永恒，这才让我们轻易地自暴自弃。
有的时候，我们往往分不清什么容易，什么不容易。假使现在给每一个人发一张纸，一张白纸。这张纸必须时刻拿在手中，一天之后，谁的纸依然光洁如新，那么这个人就能得到一个奖励。
几乎是所有的人，都会艳羡那些做到了并且得意地领到奖励的人。“看人家就是有能耐。”“什么能耐呀，学习成绩好才是真的，这都是雕虫小技!”“说不定他是又拿了一张新纸才蒙混拿奖的……”可让他们拿出纸来，却面面相觑：“扔了!”“反正都已经有黑点了，再拿着也没什么意义。”
可是，总会有那样一个人，他手里拿着一张或许已经是满篇黑点的纸，最重要的，是那张纸依然拿在他手里。
成功很容易，因为它有着一份精神的鼓励。但仍始终追随着消失在远处的那一缕飞尘却要付出巨大的毅力与勇气。当其他人慨叹望尘莫及时，你恰好有线索奋力追去。这是真正的不易，坚守你最初的高度，永不言低，永不言弃。
济公酒肉穿肠过，但他坚守住了善行无疆，出家与在家，一样。梦得革新失败，贬官楚水，却坚守住了心系民生，得意与失意，一样。一只凤凰，不会因为落了架而不如鸡，况且，它并不是因为在架上才成为凤凰。凤凰之所以是凤凰，是因为它内心的矜持与骄傲，非梧桐不栖，非练实不食，非醴泉不饮。也许现在，它或无处栖身，或贫病交加，甚至奄奄一息。凡鸟可能会讥笑它的愚蠢，却永远体会不到它的内心炽烈地燃着的高傲的梦。
大凡天下英雄，不惟有傲世之才，亦必有坚忍不拔之志。一个成功的人，必定有自己的坚守，一直到最后。没有项羽的慷慨悲壮，可以有他的英雄气概;没有杜甫的穷愁忧心，可以有他的登临远望;没有曹操的天下归心，可以有他的吐哺握发。你是一株百合，不一定有林清玄笔下的那样幸运。或许你罄尽一生都没能给世人一个证明，但最最重要的，坚守自己，因为这个牍中的玉，奁中的镜，只有你才能改变它的命运。
篇五：坚守经典作文
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”。所谓义，重在一个守字，所以我们应当要坚守我们心中的义。纵观千古，古有关云长“千里走单骑”的气魄，“温酒斩华雄”的威武，“过五关，斩六将”杀敌立功却不为自己的忠义，压倒了多少奸佞之臣，“华容道义释曹操”的雄浑，成为了千古的佳音。他捍卫了一个武将的气节，坚守了一个臣子的忠义，试问：比忠，比义，谁敢与之？品读历史，近代有刘胡兰面对铡刀忘乎生死的不屈，临死前受尽折磨绝不妥协的无畏，死前割断声带没有吼出最后一声的痛苦，他用鲜血书写了一个国家的未来，她用生命诠释了一个名族的尊严。
试问：比忠，比贞，谁敢与之？走出历史，现有白礼芳老人踏着三轮车的背影，年过花甲，他却坚持捐助贫困儿童上学，脸上布满皱纹，却从来不曾忘记那个最初的决定。他用行动坚守了自己的初心，用汗水重新定义了“真，善，美”，虽然自己贫穷，却依然不忘帮助别人。成为人人赞颂的对象，并非一朝一夕。
试问：那种无私，那种忘我，谁敢比之？坚守是一种气节，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”坚守了一份爱国情怀；李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”坚守了一份傲气，越王勾践的卧薪尝胆坚守了一份谦虚谨慎，正如巴金所说，“人生就像一场演绎，演绎着自己的主角，别人的配角”。可是，要如何演好，要看你是否坚守了那一份执着。
钱虎
指导老师：王珍
篇六：坚守经典作文
我很高兴，我们还坐在这里，为各自心中的梦想而战，不论这场战役的胜负如何，我们都会为自己的坚守而骄傲。
失去往往比保存容易，所以我们要好好守住我们拥有的东西。
当年专横的女皇可以促使百花连夜速放，菊栀梅兰谁敢不从?惟独牡丹抗旨不遵，宁可发配洛阳。牡丹守住了自己的信念。
当年，满朝文武阿谀权贵，惟有屈原敢挺身而出，在即将投江之时，有一渔父劝他“举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨?”而他却说“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠼乎?”于是怀石，自投汨罗以死。生命是宝贵的，但他用另一种形式维护了生命的尊严，守住了作为人臣的忠，守住了自己的气节。
现在，有很多人已经模糊了自己的追求和梦想，我想他们曾经也是那么雄心勃勃，意气风发，生活的风雨打磨了他们的棱角，只是安于现状，心也似乎麻木了。
不过，还好，有洪战辉这样的人还能给我们的心灵一些安慰。虽然他的生活很苦，有那么多好心人为他捐款，但他全都退回去了，不能退回的，就捐给那些更需要帮助的人。他说他借别人的钱是要还的，他不需要别人的施舍，他还可以用自己的双手养活自己。和他有同样想法的还有一位刚考上大学的贫困生，有许多人给她捐款，但她只接受了一份，即使她把这些钱拿着，别人也不会知道，但她却说她还是要保护她的那一点尊严。这句话从一个孩子嘴中说出，会让人惊异，不过，我们很高兴能有这样坚守尊严的人。
我们所坚守的东西并不一定要有多么的伟大，只要是我们心底最真最美的愿望、精神、信仰，就值得我们为此付出。不要害怕我们会遇到的障碍，只要坚信我们的梦想，坚守我们的信念。
暂停我们匆忙的脚步，听听心底最真的声音，我们心中最宝贵的东西是什么，找到了，就随着它去实现;已经实现了，就好好珍惜，坚守住它。
篇七：坚守经典作文
不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过，攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味。即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使人生道路有山川极力阻挡，我们，人生的攀登者，也要努力站在山顶，实现人生价值。
每一个成就和长进，都蕴含着我们对知识的渴求，我们希望自己能够通过思考和研究去理解一个事物的本质。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。一次野外游玩，天空突然变了颜色，焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。老师告诉焦耳有关知识，焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
保尔如同一位不畏艰难的旅行者，同许多人一样，1653都渴望走回青山绿水之间，不同的是，他比别人多了一份信念，正是这份信念支撑着他的前行，使他不再轻易放弃。在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，所以不要轻易地说自己什么也没有了，坚信前面就是绿洲，那么，沙暴也不能动摇你的意志，你只会让你的人生变得更有意义，让生命仰俯无憾。
没有一份执着的信念，莫扎特能在双耳失聪的情况下演奏出美妙的音乐吗?海伦凯勒能顶着失明写出《假如给我三天光明》?伽利略能绕赤道环游吗?曹雪芹还能用尽一生完成《红楼梦》?张海迪会忍受全身的病痛写出《绝顶》吗?正因为他们都有着这样的信念，坚信自己确实能够把握住自己的人生，坚信他们不是败类，所以事实终于呈现在他们眼前。
坚守，不是自己懦弱地服从，而是自己自信地前进。
篇八：坚守经典作文
坚守
又是星期六，自己呆在家没事干就去爸爸的书房翻书看，翻着翻着，从一本《牛顿是怎样炼成的》书里掉出283元钱，我开心极了，没想到书中真的有“黄金屋”啊！
哈哈，我拿着钱找爸爸炫耀，爸爸问我从哪来的，我如实回答，爸爸一下夺过去。我大叫道：我的，那是我的，给我，怎么抢东西啊？我生气极了，爸爸凑近我的耳朵说：这是我的...
第2天，我把秘密给妈妈说了，妈妈立刻前往“案发现场”刚走到门口，一个黑影侧身而过，挡到我和妈妈前面，等看清楚才知道是爸爸，爸爸死活不让我们进去，妈妈“暴力执法”把爸爸推到一边，一下冲了进去，哈哈，爸爸这回要露馅了，妈妈肯定会奖励我的。哈哈我暗暗自喜。可打开那本书却空空如也；钱去书空了，妈妈不信，翻遍了整个书柜还是没有，没办法，我们只好道歉。
爸爸因为坚守“战地”胳膊还摔伤了，真是个值得钦佩的精神。
坚守阵地，永不放弃！
篇九：坚守经典作文
坚守，是一种责任，是一种担当，是一种奉献
2020年的春节，本应该与家人们在一起吃团圆饭，守岁，放烟花等，可这热闹的一天却被它的出现打破了。受疫情的影响，大街小巷的商铺都关上了们，大街上空无一人。而为祖国做斗争的“逆行者”因此坚守在自己的岗位上；一些英雄也已奔赴疫情灾区；一些人待在家里不为祖国添乱，在这期间每个人都以不同的方式与病毒奋战到底。
那些人坚守在自己的岗位上，无论艰辛，无论苦难，无论是生还是死，他们无怨无悔。那些在疫情灾区穿着防护服，带着护目镜显得笨拙沉厚却阻挡不了他们救死扶伤的医者之心。时间的流逝从来不会停止，一个崭新的时代见证了中华民族的各种坎坷。不论是2003年的非典还是如今的新型冠状病毒。我们都将会在春暖花开的时候去战胜它。现在在抗战一线的的英雄们，他们正披荆斩棘为我们迎向明日的光辉。
在我们宁静的背后总有他们为我们默默支持，默默付出，他们默默坚守本心。他们舍小家顾大家，不论是在英雄的时代，对一些人来说他们所做的一切都是“责任”，是“担当”，他们力尽汗水为更多的人提供帮助。披星戴月的忙碌工作使他们劳累，却给他们带来了沉甸甸的幸福时光。他们一年中日复一日的劳力没有压垮他们坚直的躯体，反而坚挺着胸膛去抗争。他们是患者生命中那一缕阳光的化身，伸出援手带来了无限的希望，只因他们是我们最后的光芒，指引我们前进，击退病魔。
时隔十七年，他们又重新站上一场不见硝烟，不闻炮声的战争中。但他们以强大的气魄，对患者的一份份爱心，默默守护着每一位病人。患者在无常的病痛中无声的自我挣扎，是他们用一双双天使的手，从死神的手中夺回。在这场以全国范围的战争役中，我们大家齐心协力，众志成城，守护着生命。
因为他们让我想到了“我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天。”――方志敏这句名言，而他们也映证这这句名言。
身着白色大褂的医护人员们，你们进行着和新型肺炎殊死的博斗，坚守自己的本心，只为了全国人民的健康安全，你们虽离我们而去，却永远活在了我们心中，你们是我们心中真正的英雄！谢谢你们！
篇十：坚守经典作文
坚守，从亘古走向永远；美丽，从外表渗进内心。坚守内心的美丽，让美丽之花永驻我们心间。
正午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云，空中没有一丝风。树枝无精打采地耷拉着脑袋，树叶打着卷儿，上面积满了灰尘。母亲正忙着，让我去小区修鞋。我无奈地走到修鞋摊，就这短短的路程，毒辣的太阳都晒得我直流汗。我来到摊前，那摊主是位老人，正埋着头吃饭，那极短的头发，似刚收割过的茬，参差不齐的，灰白而失去了生机。我轻声唤了一声，他猛然抬起头来，连忙放下手中的饭盒，胡乱地用衣袖抹了抹嘴，接过鞋子就工作起来。我坐在一旁，无意间望见他那饭盒中除了米饭就是稀疏的几片蔬菜，难道这就是维持他一下午的食物？他动作麻利，不一会那鞋子就被他“从生死线”救了回来”，但这酷热的天气还是让他的衣裳紧紧贴在身上，后背上流出一条条银白色的小溪。他满脸的皱纹如沟壑般纵横，汗水也就随着那沟壑，流淌成一条条小溪。我心中蓦地流露出一种怜悯，没让他找零钱。可他坚决不肯接受，脸涨得通红，硬生生将零钱塞到我手中。
哦，他在坚守，坚守内心那一份尊严。
“停电了！”随着这一声欢呼，眼前突然黑了下来。哈，这下可好了，作业统统见鬼去吧！在嘈杂中我走出教室，隐约望见办公室有一丝亮光，仔细一看，竟是老师打着手电改作业！她在喧嚣的环境中安静地坐在一旁，左手打着手电，左肘压着作业，右手拿着红笔写着，画着，只听见“沙沙”的写字声，笔尖在作业上留下了一道又一道美丽的弧线。一会儿，她又挺直了腰杆，微微的低下头，额前滑落的发丝不时被窗口的风吹动着。手中的红笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像一把农民的锄头，在同学们的作业本上不停的耕耘。她的眼神是那样专注，一会儿皱起眉头，一会又舒展开来，一会儿恼怒如火，一会又清淡如水。她把对我们的关心与期望，都倾注在这薄薄的纸张中。
哦，她在坚守，坚守内心的那一份责任。
时间如绸缎般在不知不觉中滑过，转眼已至深夜,钟表无情地指向“11”，可作业还是个无底洞。我无力地趴在桌上，忙碌了一天的母亲却一直在身边陪着我，她那热切的眼神似乎在鼓励我坚持下去。我咬咬牙，再次握住那熟悉的笔，奋斗······啊~终于做完了！我伸了个懒腰，却看见身旁的母亲已安然入睡。她睡得那样香甜，鼻子的呼吸声与轻轻的鼾声有节奏的应和着，那微微上扬的嘴角似乎也在为我高兴，但兀立着的几根白发却深深地扎进我的心中，令我心痛。
哦，她在坚守，坚守内心的那一份母爱。
古往今来，梁祝的爱情，陆游的赤诚，曾子的诚信······都成为人们世代相传的佳话，他们都在坚守着自己心中的美丽。
成长作笔，坚守作墨，坚守内心的美丽，让我们在成长途中书写成功！