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语文教育教学
编者按:关于语文教育的一切 1、在这种积极有效的发怒模拟准备之后,可想而知,我们真正在课堂中的发怒,才能做到有礼有节,做到抑扬顿挫,做到游刃有余,才不会信口雌黄,不会口不择言,不会说过激话,不会触犯学生的心理底线。 ----张华 2、教师如果深谙“好辩”的人性力量,就会在课堂借此推波助澜,就可以让课堂之湖风生水起,就可以让教学充满刺激和魅力。 ----张华 3、人类发展到今天,已经养成了一个坏脾气,那就是看不惯当《语文教育教学》的相关文章列表
日期:2020-11-28 11:39:04 点击:4 好评:0
编者按:采撷名之么大家的思维的经典,可用化自己的教育教把道都于的言谈举止。 1、法国生理学家贝尔纳说:“艺术是我,科学是我们。”在我看来,语文应该兼具艺术性与科学性,既是“我的”,也是“我们的”,而以“我的”为前提。但如果只迷恋“我的语文”,...
日期:2016-07-15 22:49:09 点击:1273 好评:75
“教育是民族振兴的基石”,相信大家对这句话都是耳熟能详了,把教育放置民族振兴、国家富强的重要地位,还不足以呼唤每一个人重视我国的社会吗?在铺前小学进行三下乡社会实践活动的期间,身为一名队员,许多队员于教育产生了新的认识。对于实地地展开教学活...
日期:2016-08-01 22:21:52 点击:355 好评:0
“教育是民族振兴的基石”,相信大家对这句话都是耳熟能详了,把教育放置民族振兴、国家富强的重要地位,还不足以呼唤每一个人重视我国的社会吗?在铺前小学进行三下乡社会实践活动的期间,身为一名队员,许多队员于教育产生了新的认识。对于实地地展开教学活...
日期:2019-08-06 09:29:11 点击:173 好评:0
先是各科都听了一节复习课,接着进行分科座谈。由于数学和科学是同一位教师兼任,所以是在一起座谈的。我采取走听课的方式,观看了四节课的上课情况,重点听了数学和科学,我参加了这个组的座谈活动。除了我校六年级的教师,我校发展共同体峄庄小学的老师也同...
日期:2020-06-20 05:56:28 点击:55 好评:1
创新——教育教学活动中的重要能力与要求 教育教学是一项创造性脑力劳动。我对此不十分理解和赞同。在我看来,教育教学,尤其是中小学的教育,不就是把课本上的知识教给学生,让学生通过学习练习掌握么。 哪有创新的地方?哪有创新可言,哪里用得上“创新”高...
日期:2018-12-31 18:46:16 点击:1818 好评:11
刘泽见原创 语文不好教,到底该教什么,培养学生什么能力,不同的教师有不同的理解。各专家观点也不一致,有人提倡多读书,语文能力自能提高;有人提倡规范答题,找出套路;有人重在记忆积累,让语文教育丰实。但是语文的特殊性在于对文本理解的不确定性,导...
日期:2019-04-01 08:26:51 点击:153 好评:0
或许源于自己的对小学生写作有一份天然的喜欢和探索,当看到会议安排表上28号下午高子阳老师《创意作文》专题报告时,内心充满的无限期待。当风华正茂的高老师神采飞扬地侃侃而谈时,我认真聆听,飞快记录,唯恐遗漏了哪个关键词。 高子阳老师思维缜密,严谨...
日期:2018-05-13 21:57:02 点击:576 好评:2
《为人文教育辩护》是一本由[美]法里德·扎卡里亚著作,新星出版社出版的平装图书,本书定价:28.00元,页数:146,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《为人文教育辩护》读后感(一):脉络鲜明的议论文-第一章:抛出议题,介绍自己...
日期:2019-11-15 13:23:51 点击:661 好评:0
多年的作文教学实践告诉我:中考或高考作文是有“封锁线”的,教师应该帮助学生通过这个“封锁线”。 尽管我平时鼓励学生写日记写随笔,而且给学生不厌其烦地说:随便写,自由地写,想到哪写到哪,想写什么写什么,没有什么条条框框,文无定法嘛。可是到周四...
日期:2020-04-10 10:43:27 点击:161 好评:2
文言文,即我国古代的书面语言。在长达2000多年的历史长河中,一直浩浩荡荡,生生不息。它真实地记录了我国古代劳动人民的喜怒哀乐、悲欢离合,留下了古代先贤们或深或浅的生命的足印和人生的智慧。 斗转星移,时过境迁。随着时代的发展,为了适应历史的潮流...