你好，三下乡
与孩子们的第一面相见，是在大巴车的窗前，隔着一扇窗，我模糊中看见他们骑着自行车，身穿简单朴素的衣服，一身黝黑的皮肤，带着好奇与警惕的眼神，围在车前打量我们，我清楚记得当时的我在想：我们的到来到底会对他们造成打扰还是带来帮助？这到底是一群怎么样的孩子？我想，接下来的十天我们都会互相有所了解。
听调研组说，是孩子带他们走过一家又一家的乡村居民调研采访，是孩子们的资料促使他们不断完善调研方向与丰富调研内容。
听支教组说，孩子们对待课堂都很积极认真，尤其喜欢第二课堂，可以锻炼动手动脑能力，积极回答问题。
而我，作为他们成长的记录者，这几天我的手机里面全都是他们的身影，印象最深刻的一张照片是我捧着一只纸蝴蝶。那只蝴蝶是一位二年级的小女生送给我的，虽然我不是她的小老师。但是在我课堂巡逻管纪律的时候，她几次害羞地回头凝望着我。“这到底是什么事呢？”我轻轻地走了过去，她羞涩地从抽屉中拿出一只纸蝴蝶：“老师我好喜欢你，这是我刚刚手工课折的，送给你。”那一刻，说不出的感动，我的心被温暖了。第二天她又送了我一只千纸鹤，或许有人会觉得只是一只纸蝴蝶，为什么被我当成了珍宝。因为我只是负责拍照的，从来没有给她们上过课。但我也被记住了。就像是那种突然有人注意到了你的默默无闻，有人在关心你的存在。那一刻觉得自己每天所做的一切都是值得的，都是有回报的。
三下乡的这几天，我拍了我这一年以来最多的照片，虽然要筛选投稿，但每一张我都不舍得删，每一张都显得弥足珍贵。我不后悔没有能当你们的支教老师，也不后悔为你们熬夜写文。因为我希望我可以用我自己的力量为你们留下最美好的回忆。这几天，我琢磨着写了几篇文章，还是觉得文字太过于单薄，根本没办法把你们可爱的音容笑貌展现，没办法准确明了地告诉大家三下乡到底有多好。也许只有亲身经历过才会懂得那份美好与珍贵。
虽然你们不只是小可爱，还时常是小恶魔。会缠着我们要吃的，会闹着要玩，但我把这一切都归于你们少不更事。我想只有等到你们真正长大的时候，回头看，才会懂得这份美好，才会后悔当初为什么没有好好珍惜我们这群小老师？希望我们的到来对你们而言是有助的，不管是任何方面。