真想一个人静静

　　有的时候真想一个人静一静，感觉前路，虽然并不迷茫，但是也不好走，众人不能说是崎岖坎坷，应该是前路多艰难，做一个老师禁止上网当然很重要，但是最重要的还是把课讲好，真正的能够让自己的教学形成一套有效的理论，我觉得这就是一个老师做到比较高的境界了。

　　是想做到这种境界，还是很困难的，首先我们要对每一节课进行研磨，这不仅需要时间，更需要耐力和能力。什么那种可行，什么课文发给我，以后我去跟你讲，这是一种能力呀，当然也是一种涵养和修养的体现，也就是说呢，如果这个老师真的有10桶水20桶水，那么想要浇满一桶水，这是很容易的，现在的问题是最老实的我，没有太多的水，所以继续丰富自己，那个矛盾来了丰富自己需要时间，备课也需要时间，很多事情都需要时间，感觉时间的确不够用。我们再去做一些事情的时候，首先考虑的经常是一些鸡毛蒜皮的小事，或者说落脚点比较小，这样儿的话呢，是我们自己的心量不够大，也是我们自己的能力不足，这是一个大毛病，其实无论做什么事情想什么问题，都要从一个全局的全面的角度去衡量，去考虑这样的话。我相信很多事情都能够迎刃而解。这一起是我将来在备课的时候讲课的时候都要有一个大局的观念，也就是说我们在背任何一课的时候都要用信息，真正把这个课文吃透，真正把课讲好，把课备好。其实我觉得现在我应该还处于教师的第1个阶段，也就是背课阶段，这个背呢是背诵的背。

　　这个阶段我觉得很重要，虽然说我们错过了最佳的背课阶段，但是我觉得亡羊补牢，还是可以有所挽救的。锻炼背诵能力应该是一个永恒不变的话题，从小学一直到生命的结束，或者说到工作的结束，都应该有背诵能力，因为背诵呢，它是一个基本的技能，只有把这些课文的都背好背熟，才能够让你的课。非常熟练，非常有滋味，熟练，如果做不到的话，那么其他的我觉得也很难做到的。现在我们在讲课的时候，经常还需要用。Ppt等先进的教学设备，这样的话，就要重视PPT的制作，我觉得。记忆软件还是很好的，至少呢他能够帮助我们去教学，我想他也应该仅限于帮助我们去教学帮助学生去理解的这个层面，如果超过了这个层面的话，那这个PPT就不能够被应用在课堂上了。我们不能说没有多媒体软件就不教学，我还得会不用多媒体软件就能教学的能力，而且我准备在下学期大量削减我的PPT，那PPT一定在一节课里，速度在10个页面以内，因为这样的话，我相信他既能起到辅助教学作用，也能够让我便于记忆这些课件，真正的做到为教学服务。

　　2020年我有两个愿景，第一呢就是教好课，第二呢就是写好文章，我觉得这两个愿景都是我应该做的，所以呢，比较好实现，我也会继续拼搏更加努力！