杂乱的思绪

　　家里很安静，孩子吃过饭之后就开始写作业。

　　现在还在写，但是他们学校相对作业还是比较少的。儿子补课也算少的，但是我心里也是比较不安的，总是感觉落下了。

　　总是会听到某些学校如何……成绩似乎遥遥领先，总是干着急。

　　不由得想起最近教育局下决心整顿教师的有偿家教问题。但是一定练习也是必要的，要不然成绩就会退步。

　　在国外学习困难的时候。会有助学出现，我们的国家有这样的设置吗？出现问题只是堵，堵，鲧治水的方式大抵如此。

　　甚至想到其他孩子在补课，我会感觉到焦虑，培训班如雨后春笋一般。审批权在教育主管部门。

　　批谁，不批谁。最终是靠着什么决定的呢？我们是不知道的。

　　此轮改革前，我那时满怀期待会减轻孩子负担，谁知道，等我的孩子开始上学就发现很多教材变得难了，很多数学教材反而缺乏体系了。就初中课本来说，要是孩子只会做课本上的题目，一定最后只能考出一半分数。

　　孩子看电视我很焦急，他写作业我依然还是感觉到有点难受。做一个初中生的母亲是多么可怜。