曾记否？紫花泡桐
连续两次演习，暴露出很多孩子不够认真，甚至连逃生之事也没有放在心，可谓生死置之度外了。还有什么比一个孩子愿意更高要求自己更加重要呢？
而吴修志在下面看秒表，我在上面发出号令，孩子们今天总体还是比较积极，兵分两路跑向操场，一个班的演习还是比较好的，所以下课之前习惯性演习一次也许成为检验的重要标准。
但是到达操场之前很多孩子也是没有那么紧张的。我想要是明天真的来一次没有预料的演习，情况没有设想的那么好也是正常的事情。因为有些孩子就是不会按照要求做事。
远远看见几株盛开的紫花泡桐，我问孩子们，这是什么花呢？人群马上安静下来，依然还是一无所知的样子，只有过了很久之后一个弱弱的声音说：泡桐。
一连串的问题，孩子们已经蒙了，可是几个孩子把去植物园看成是学习植物的呢？嘻嘻哈哈，玩玩闹闹而已。多数孩子是没有记得任何植物就回家了。然后带着他们去靠近紫花泡桐看落花，多数孩子也不去看花也是玩闹，还有的爬上墙头，不知道他们捡起花朵的是不是记住了花的样子？ 无聊的孩子却还是把花踩扁而已……
太多时候我们的孩子没有一点留心生活的习惯，即使遇见的植物不在意，那么学过的知识点他们也会轻轻放过，忘记了，或者说，没有见过呀！把一个孩子培养成为积极主动的人那是我们家长和教师最重要的责任。