让孩子做主读后感锦集
《让孩子做主》是一本由小巫著作，民主与建设出版社出版的336图书，本书定价：23.00元，页数：2005-8，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《让孩子做主》精选点评：
●妈妈必修，爸爸必读。
●推荐打算母乳喂养的准妈妈阅读！
●我的育儿理念受小巫影响很大
●母乳妈妈的最佳选择，解惑，更是增强信心。
●大人时常以爱的名义限制孩子的自由培养所谓的独立坚强，其实是自已无法付出更多的精力没有更多的耐心。 书中的有些具体做法，对三个月后就得上班的大多数妈妈来说，好是好，却无法做到。
●PDF/更多的是讲作者如何带小孩。不知为什么，小巫的书不是很对我胃口。
●08年3月读的
●好书!
●看不懂啊，没经验，等事情快来了，再抓紧看估计效果较好
●电子书，已看
《让孩子做主》读后感(一)：母乳原教旨主义
母乳是重要的，但重要到绝对正确、到不可挑剔，到一切别的选择都错误和可耻，就到了可怕的极端。
此外，书的文字太水，一本书压缩到一章之内就可以。新妈妈的时间是非常有限的，读书也需要高效。
《让孩子做主》读后感(二)：书名不恰当
我是被题目误导了，还以为是讲育儿的书呢。
买回来一看，原来内容分为两部分，第一部分是“母乳喂养就是好呀就是好”，第二部分是“作者是最牛的妈”。
听说小巫得了很严重的病，更过分的话就不说了，就当买书的钱丢了吧。
《让孩子做主》读后感(三)：准妈妈一定要读！
从怀孕开始，我就在不停的找资料看。一来身体出现变化，我要知道这些变化是怎么回事，才能感觉生活在掌握之中，心里的安全感才牢固。二来因为是两个小崽子，确实很多感受和别人告诉我的都不太一致。
这几天开始琢磨，刚生下来的小崽子，该怎么手忙脚乱的照顾呢，到时候又该怎么照顾自己呢。来豆瓣转悠一圈儿，买了本小巫的《让孩子做主：母乳妈妈育儿手记》。翻开一看，就放不下了。果然是本好书。尽管仍然不是动手获得的经验，但因为知道得太少而有的焦虑，大大缓解了。说到这里，顺便感慨一下人的情绪之奇妙。比如焦虑这东西，自然是人人都希望越少越好，没有才妙。不过焦虑了，自然会想办法去缓解焦虑，多半便会有了换个角度看问题的经历，或者学到了些新东西。感谢造物主给了我们这么个情绪功能。
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昨天把书看完了。本来就不厚，又让人看上就放不下。写得真好。有小巫自己和朋友喂哺孩子经历的各种困难和收获，也有结合这些困难和收获详细讲解的科学哺乳知识。有经历和感受的分享，不干巴巴；有认真求证过的最新知识，不落后不偏颇。
没读的时候，不知道母乳喂养有这么多知识，这么多可能出现的情况，这么多应对的方法。关键是，不知道每对母子的喂养关系都那么独特，都需要母亲敏感的去观察孩子，随机应变的满足孩子的需要。还以为知道母乳喂养好处多，只要给孩子吃上母乳就行这么简单呢。
《让孩子做主》读后感(四)：盛名之下 其实难副
这本书，在母乳喂养孩子圈里面非常流行。作为一个也是母乳喂养孩子的母亲，我在一个困倦不支的晚上读完此书。
总的来说，作者所传达的主题就是母乳喂养对于孩子的诸多益处，以及一些处理婴儿生理问题，比如吐奶和婴儿早期体能和智力教育的经验。
但是，作为一个来自平民家庭的母亲，我对书中若干表达方式不能苟同，作者似乎以一种矫情和脱离实际的方式对自己的生活、收入和家庭进行不必要的炫耀。
比如，作者谈到她住在协和医院特需病房是1500元一天，当她的丈夫在走廊看到8人住的大病房的混乱感到不能理解。可是，在中国这样一个医疗资源极其紧张的国家，8个人的病房、护士随时的照顾以及丈夫的陪住对于大部分工薪阶层的产妇家庭已经是比较好的选择了，更何况顺产的产妇只需要在医院呆3天而已。作者动辄就谈起自己的丈夫是总经理云云，自然更高的收入可以保证其在特需病房接受护理，但是，这似乎也并不是需要如此炫耀。
不禁想起冰心先生早期的一篇文章《分》，描写的也是 同住一间产房的两个婴儿之间的对话。一个婴儿的母亲是劳动人民，一个婴儿的母亲是有产阶级。虽然两个婴儿同时出生，但是劳动人民的孩子注定要接受更多的磨难和锻炼，比起温室里面成长的伙伴，虽然要经历更多风雨，但是总会有阳光灿烂的一天。
当然，拿冰心先生的这篇文章来套作者在书中下意识中炫耀的特需病房和普通病房，有一些过于严苛，但是，其中的共同点却是一样的。
再比如，作者很起劲地谈到辞去工作，亲自带孩子到3岁的决心，以及将孩子送全托的种种“不道德”。但是，在中国大部分家庭，应该还是双职工父母。试想，如果没有可靠的经济基础，怎样给孩子提供更好的教育和更多的人生选择。恐怕只有像作者这样有个“总经理”丈夫的少数母亲可以有这样的选择。
还比如，作者花了很多笔墨批判那些将孩子甩给奶奶或姥姥带的父母，处处流露出自己带孩子的骄傲。可是，作者本身不也是要靠雇佣两个保姆么？以现在的标准，最便宜的育儿嫂也要2000元以上，再加上一个负责做饭采买的小时工，一个家庭在这方面的支出就得在3000－4000元，恐怕就是一个母亲的月收入了。还是那句话，在中国的大部分家庭，孩子在没有入托之前，在白天由老人来带，只能是家长的最经济的选择，
此外，中国人讲究天伦之乐，我想，大部分老人还是乐于照料自己的第三代。再加上现在的奶奶姥姥都是60岁左右的人，有些还赶上了79年的高考，照料孩子，给孩子提供早期教育都是力所能及的事情。将孩子交给老人，既解决了双职工父母上班的问题，又使老人加深了和自己第三代的亲情，我觉得决然没有作者认为的那样不适宜。
说道全托幼儿园，家中有些姊妹小的时候上过这样的幼儿园，并不觉得有什么“不道德”之处。父母两地分居，父亲经常出差，小孩子没有老人可以带，只有送入全托幼儿园，难道还让孩子在马路上疯跑？！可叹作者对于中国国情的不了解。及时到了今天，全托幼儿园依然存在，就说明必然有这方面的需求。
此外，让人有些不解的是，作为母乳协会所谓专家的作者在母乳喂养中经历了乳头皲裂的过程，并最终才发现是孩子吸吮不当造成的。现在，就连普通吸奶器中都会介绍如何让孩子正确吸吮而不造成乳头皲裂。因此，作者的这段经历让人着实有些怀疑其权威性。
此书还有一处谈到作者自己的孩子在身高和体重上大大优于另外一个人工喂养的孩子，虽然对方父母人高马大。可笑的是，作者忘记了这样一个常识，每个孩子都是不一样的，有的孩子先长，有的孩子后长，只要是在一个正常的范围内，也许这个月长得慢，下个月就长得快了。这与对孩子进行何种喂养方式并无直接的因果联系。
最后，作为写给中国母亲的一本书，作者却花了大量笔墨对其孩子进行包皮切除、南半球旅行要点等进行描写。试问，在中国有多少男孩子在出生就进行这种手术。如果此书出于一位ABC母亲，读者也好 理解，可是作者却是在中国土生土长，不过拿着一本美国护照而已。
还有一点想说的，作为一本介绍母乳喂养的书籍，作者谈论母乳喂养的好处自然在情理之中，可是，完全没有必要过分渲染母乳喂养的优势，而在某种程度上对混合喂养或人工喂养的母亲进行贬低和歧视。纵观此书，无数次明确或隐晦地对人工喂养进行批判，可是不知道作者是否知道，有些母亲由于或是自身身体健康，如治疗中的糖尿病、甲亢，或是经济原因，需要很快进入职场或是外出常驻，不得不选择人工喂养。
如果像作者一样，那些对孩子进行母乳喂养的母亲，就因为自己可以母乳喂养，而对选择或不得不进行人工喂养的母亲予以歧视、贬低，我想，这是不公平的。如果没有一个健康和有经济实力的母亲，即使母乳喂养了，对孩子就一定公平么？
总之，作为一本介绍母乳喂养的书籍，本书并无过多给人启迪之处，相反，充斥于全书中的矫情、炫耀、虚妄，以及上述的非权威性，让我觉得此书现在所享有的声名实在是盛名之下，其实难副。
《让孩子做主》读后感(五)："05民主与建设版"与"08民主与建设版"内容比较
注：“＝”指内容基本一致。
“＋”指新增章节
“－”指05版中有的，08版中被删除了
内容只是用眼睛核对每段的开头和结尾几个字，没有使用工具比较
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│ ２００５年５月民主与建设 │２００８年８月│
│ 目录 │中国轻工业 │
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│生孩子 │＝ │
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│产后 │＝ │
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│第二天 │个别文字调整 │
├─────────────────┼───────┤
│开始的开始 │＝ │
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│奶下来了 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│包皮环切术 │－ │
├─────────────────┼───────┤
│三个人的世界 │＝ │
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│坐月子 │个别文字调整 │
├─────────────────┼───────┤
│盼望天堂 │个别文字调整 │
├─────────────────┼───────┤
│母爱的感觉 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│生命中最黯淡的时光 │＝ │
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│你都给孩子吃什么了？ │＝ │
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│母乳ＶＳ奶粉，谁是最好的选择 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│不仅仅是为了孩子 │＝ │
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│阿姨的烦恼 │删除个别语句 │
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│上帝送来的礼物 │与上章合并 │
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│你妈妈没给我批条儿 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│你想把孩子补成钙片儿？ │＝ │
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│吃喝拉撒睡，没一样做的对 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│相信母乳 │＝ │
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│成功母乳喂养的秘诀 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│难道都是母乳的错 │＝ │
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│质疑体重增长表 │＝ │
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│小小奇迹 │－ │
├─────────────────┼───────┤
│你得练他呀！ │－ │
├─────────────────┼───────┤
│该给他加蛋黄了吧？ │＝ │
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│解除辅食添加常见误区 │＝ │
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│他怎么还不睡觉？ │＝ │
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│夜间哺乳的难题 │个别文字调整 │
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│不必一觉到天亮 │＝ │
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│你的孩子跟谁一起睡？ │个别段落调整 │
├─────────────────┼───────┤
│男孩还是女孩？ │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│到底是谁的孩子？ │－ │
├─────────────────┼───────┤
│到底是谁的需要？ │＝ │
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│让孩子做主 │＝ │
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│迟来的决定 │删除个别段落 │
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│全职妈妈ＶＳ全托幼儿园 │＝ │
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│妈妈心尖尖上那团肉肉 │＝ │
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│大自然帮我带孩子 │＝ │
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│南半球之旅 │＝ │
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│断奶，别听偏见的 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│将母乳喂养进行到底 │＝ │
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│断奶，请慢慢来 │＝ │
├─────────────────┼───────┤
│新的生命，新的起点 │＝ │
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│母乳喂养，原本艰难 │＝ │
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│早产儿更需要母乳 │＝ │
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│宝宝别咬，妈妈疼 │＝ │
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│宝宝为什么罢奶 │＝ │
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│…之 如何促进乳汁分泌 │调整个别语句 │
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│…之 对职业妇女喂母乳的实际建议 │＝ │
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│…之 如何给婴儿添加辅食 │＝ │
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│…之 乳房疼痛 │＝ │
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│是谁剥夺了孩子吃母乳的权利 │＝ │
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│后记 │＝ │
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2005版 字数为266千字，2008版 为177千字。