《咕噜牛小妞妞》读后感1000字
《咕噜牛小妞妞》是一本由(英)朱莉亚·唐纳森 著 / 阿克塞尔•舍夫勒 图著作，外语教学与研究出版社出版的31图书，本书定价：11.9，页数：2005-5，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《咕噜牛小妞妞》精选点评：
●20171231豆豆第一次看完
●这套点儿就看了这一本，不敢兴趣
●很好
●有趣的童书
●27M
●审核。
●好奇心真是世界上最好玩的东西
●以为会成为好朋友呢，嘤嘤嘤_(:з」∠)_
●2011年4月5日晚，妈妈第一次读给我听。书早就买来放在书架里，由于咕噜牛的形象有点可怕，一直不读。今天第一次听了这个故事，但某几页由于我的害怕还是跳过了。
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《咕噜牛小妞妞》读后感(一)：宝宝和小妞妞一样把影子当大老鼠了
标签: 绘本 童书 英国 0－3岁第三阶段
宝宝喜欢就是硬道理，2014.04.05，应该是这天开始，宝宝就会自己翻开同系列的《咕噜牛》，然后一页页的自己翻开，从书名开始念，里面的东丢一句西丢一行，但每一页都能说上几句，大致能把故事讲清楚。这可是宝宝第一本从头到尾自己说下来的绘本啊，这可与一周三、四就能背的两页的猪八戒吃西瓜不同，因为那个靠的完全是记忆。所以隔天我就把《咕噜牛小妞妞》拿出来了，他一看到封面上的那只憨憨的咕噜牛，就喜欢上了这本了。但现在对于最后小老鼠用放大的影子来战胜小妞妞的桥段还是理解不能，等改天打开投影，和他做做影子游戏后，再回头来看看这小老鼠的聪明，嘿嘿。
《咕噜牛小妞妞》读后感(二)：英国的狐假虎威延伸版
咕噜牛真有福气，他有了一只小妞妞。
小妞妞虽然还是被小老鼠用狐假虎威的方法吓回去了。
但是作为一个小朋友，她勇敢，坚定，有了想法，就愿意付出实践。
就算天冷，就算恐惧，就算遇见了各种各样的动物ABC。。。。
虽然在最后被小老鼠唬住了。但是她迅速的跑回了家，回到了爸爸咕噜牛的臂弯中。
最后那幅画面很温馨。
孩子要有勇敢坚毅等品质，但是孩子甚至每个人的内心中，必须怀有对恐惧的敬畏。你什么都不怕是很可怕的事情。有了这种敬畏，万事才有斟酌和回旋的余地，不会特别死脑经把自己逼仄到绝境。
所以咕噜牛真是有福气，他有了一只很棒的小妞妞。
不明所以为什么小老鼠跟踪来了。很担心它有一些小诡计啊~~~~~~~~~~~~~
《咕噜牛小妞妞》读后感(三)：《咕噜牛小妞妞》读后感
封面上咕噜牛那熊一样的爪，野猪那样的獠牙；驴子那样的耳朵，羊一样的角，看起来可怕又可爱。咕噜牛立刻引起了我的兴趣！
咕噜牛爸爸告诉小妞妞千万不能到密林里去，因为那里有只凶恶的老鼠。使我想起了小时候我哭闹时，妈妈哄我：不要哭，被老虎听见了，叼去吃了。想起了爸爸怕我一个人去河边玩水时说：河里有水鬼，专门拉小孩下去当点心吃，也的确把我镇住了。我佩服小妞妞的勇敢，一个人冒着大雪跑到密林里去了，真是“初生牛犊不怕虎”。
当我看到这么大的山洞里只咕噜牛爸爸和小妞妞两个人。我想小妞妞和我一样也是独生女，她的妈妈值班去了，他爸爸很粗心，门也不关。当我在家时，门总是锁得死死的，妈妈说不让坏人进来抱小孩，抱去卖了会很痛苦。
我不相信小妞妞未见过老鼠，我知道2008年2月5日有成年鼠22亿亿多只。我知道这是骗骗那些未见世面的小屁孩，通过画面认识蛇有长长尾巴，猫头鹰有火红色眼睛，狐狸有硬胡子。
见过了世面的，经过了风雪考验后的小妞妞，再也不害怕凶恶的老鼠了。当她抓住小老鼠做美餐时，我感到惊奇：牛吃草为什么要吃肉呢？我开始对她反感：为什么要伤害别人呢？小妞妞肯定没有上过小主班！
后来我看到画面上老鼠家门前的堆的雪人很像小妞妞。我想也许是开玩笑。如果老鼠不熟悉不喜欢咕噜牛的话，决不会堆它为雪人呢？
不管如何我还是喜欢那个金黄色的满月，他把小老鼠变得那么巨大！就像我天天在梦想长大成人，如果我是姚明那样的巨人，我怕什么呢？如果我有小老鼠那样大智慧，我怕什么呢？
最后看到小妞妞睡得那么香，也许是梦中！
小妞妞手中的木架是什么呢？为什么墙上要画一只老鼠呢？老鼠手里捧的是什么呢？《咕噜牛小妞妞》让人回味无穷！
《咕噜牛小妞妞》读后感(四)：好奇心是世界上最珍贵的东西
作为一个童书、绘本爱好者，亲子阅读推广者，读得越多，越会发现，长大了的我们，也能在绘本故事里，看到那个悲伤的、无助的、怯懦的，等待被安慰的自己，而在故事结束的时候，我们也总能如愿得到安慰和力量，能够再次像斯嘉丽一样，相信“明天又是新的一天”。
这本绘本是由英著名儿童文学作家朱莉亚·唐纳森和德国插画家阿克塞尔·舍夫勒共同创作的。
《咕噜牛小妞妞》这个经典的绘本故事，在英国获得过很多图书大奖，。“咕噜牛”这个形象，也深受英国儿童喜爱，根据绘本改编的动画电影，甚至曾获得奥斯卡最佳动画短片提名。有兴趣可以去看一下，制作非常精美。
作者朱莉亚·唐纳森本身的经历也很传奇，做过歌手，自己写歌词作曲，40多岁才开始创作儿童文学作品，和德国插画家阿克塞尔·舍夫勒一起合作创作了许多优秀获奖绘本。她的作品销量至今已超过650万，被译成72种不同语言。作者本人也获得过多项童书大奖， 55岁时，她获得了英国“儿童诗桂冠诗人”称号——这是英国儿童作家的最高荣誉。
“咕噜牛”这个形象，是作者虚构出来的，但是在英国有多火呢，几乎是家喻户晓的，你可以认为是英国的孙悟空。英国的威廉王子家的两个孩子，6岁的乔治小王子和4岁的夏洛特小公主，都非常喜欢《咕噜牛》。去年 在一次活动中，威廉王子见到作者朱莉娅•唐纳森和阿克塞尔•舍夫勒的时候，特别高兴，说“我知道你，你的书《咕噜牛》在我家是大热门”。
2020年10月的时候，英国皇家植物园——邱园，还专门搞过一次“咕噜牛冒险之旅”的活动。
美国前第一夫人米歇尔·奥巴马也非常喜欢咕噜牛系列的绘本故事，今年专门推荐过。
二、这是一个什么样的故事呢？
故事一开始，咕噜牛爸爸警告他的小妞妞，千万不要去密林里头。
为什么呢？
因为咕噜牛爸爸曾经在森林里见过世界上最恐怖的动物，那是一只又大又坏又特别吓人的老鼠。
这个老鼠长什么样呢？
我给大家读一读咕噜牛爸爸的描述：
“那只凶恶的大老鼠非常非常强壮
嗯...
他有一条带鳞片的尾巴非常非常长，
他的两只眼睛红得像两团可怕的火，
一根一根的胡子比铁丝还要硬得多。”
画面上小妞妞看起来似乎也很害怕，但谁又不是这样的，越禁止越有诱惑力，越不让干啥，就越起劲儿。
趁咕噜牛爸爸睡觉的功夫，好奇心旺盛的咕噜牛小妞妞，就出发去寻找那只又大又坏的大老鼠了。好奇心和冒险的天性，几乎是所有儿童故事的核心了。
咕噜牛小妞妞带着既兴奋又期待的眼神出发了，她想亲自去确认爸爸的话。
“风刮得猛，雪下得大，小妞妞说：“我不害怕！”
真正的故事就从这里开始了。
一路上，咕噜牛小妞妞跟随雪地里的足迹，找到了蛇、猫头鹰和狐狸，可是它们都不符合爸爸说的那只大坏老鼠的形象。而且，它们还告诉咕噜牛小妞妞，那只凶猛的老鼠就在附近，吃着咕噜牛蛋糕、吃着咕噜牛蛋糕、咕噜牛肉干……就在咕噜牛小妞妞失望准备放弃的时候，她看到了一直真正的小老鼠。嗐，一点都不吓人的小老鼠，咕噜牛小妞妞只能把它当零食。这只小老鼠倒是很淡定，面对这个咕噜牛小妞妞小怪兽，说：“你吃我之前，我有个朋友你得见一见，只要我跳上那棵榛子树，就可以把他叫出来，一只凶恶的大老鼠。”
接下来就是这个绘本故事最让人忘不了的画面了，
“月亮出来了，圆又亮，
一个可怕的影子投到了雪地上。
“天哪这是什么动物？
那么大，那么凶，
而且还那么得壮，
尾巴、胡子那么长，
显得让人心发慌。
他的耳朵大又长，
肩上扛的榛子就跟巨石一样大。
咕噜牛小妞妞被吓得一溜烟就跑了。
其实，她看到的那个大坏老鼠，不过就是小老鼠的影子罢了。
三、文字故事里的秘密
这本绘本的文字节奏感很棒，语言押韵，读起来朗朗上口，非常适合读给孩子听，也非常适合孩子跟着重复朗读，参与到故事里。这也是作者朱莉亚·唐纳森作品的一大特点。英语基础好的话，可以读英语原版的，很适合用来进行英语语言启蒙。
作者在正式创作绘本之前，有很长一段时间都在给儿童节目创作歌曲和剧本，所以她的很多童书作品读起来像童谣，充满韵律感和节奏感。
比如咕噜牛小妞妞走进森林，之后，每个故事片段都是这样开始的：
“风刮得猛，雪下得大，小妞妞说‘我不害怕’”
瞧呀瞧，雪地上有足迹！
这些是谁留下的？
它们会通到哪儿去呢？
然后小妞妞先后看到了蛇的长尾巴、猫头鹰的红眼睛、狐狸的长胡子，确认不是她要找的大老鼠之后，再有点失望地继续往前走。
这种重复的节奏，就像一个信号，告诉听故事看绘本的小朋友，下一个角色就要出场了，重复的节奏和语言，让孩子对故事形成一个心理预期，也对接下来的故事情节充满期待。
对我们来说呢？
“所有的相遇都是久别重逢”——人生看起来很多故事，也不过是一个故事的多次重复吧。爱情、友情、工作，概莫如是。
人类的本质是重复吗？或许，但是重复中的不同，就是意义所在。我们相知相爱，相聚分离，谁能说这些没有意义呢？《请回答1988》的弹幕里，许多人都在说，每年冬天，都会来重温一遍，就好像他们从来没有离开过。一遍一遍，我们为同样的故事流泪，为那个带来心动的人开心大笑，在一次次的失望和希望之间，辗转反侧。如果没有这些，生活该是多么地苍白无趣啊。
咕噜牛小妞妞一路上遇到了几个动物——其实就是几个人，每个人都告诉小妞妞，大坏老鼠可能就在附近吧，同时还不忘吓唬她：老鼠在吃咕噜牛蛋糕、咕噜牛肉饼。谁没遇见过几个这样的人呢，可能是父母、朋友、同事，甚至可能就是陌生人，都会来说这样的话，从不要和陌生人说话，到女孩不适合读理科，男孩不适合做家务，30岁之前不结婚就没人要了……规训与恐吓无所不在，焦虑如影随形。不思考的人，只能带着这样的枷锁，匆忙前行。
四、读绘本的关键，其实在于读图。
日本图画书之父松居直曾经说过，读绘本的关键，其实在于读图。
这本绘本的画面也是绝对不可忽视的。咕噜牛爸爸和咕噜牛小妞妞的形象第一眼看有点可怕，不太尖利的獠牙，头上有点吓人的角，还有锋利的指甲，但是孩子不会真的被这些吓到，因为他们毛茸茸的耳朵、胖胖的身体，憨厚又可爱，简直就是床上的那只毛绒玩具嘛。最重要的是，小妞妞和它的爸爸，都有一双朴实、纯真的眼睛。
整本书里特别值得注意的是小妞妞的眼睛，透露出了丰富的表情和内心活动。在寒冬的山洞里，父女对望的眼神充满温馨。当咕噜牛爸爸对小妞妞说大老鼠的种种可怕之时，小妞妞的眼神中出现了担心与恐惧。然而，在爸爸沉沉入睡之后，小妞妞出发去探险，眼神是兴奋又期待的。
除此之外，好的绘本，画面本身也在讲故事。这本《咕噜牛小妞妞》不认字的孩子只看图也能把故事理解个七七八八，因为整个故事画面都是非常流畅的，一直在森林的雪地里，画面之间有连续性也有变化。
再者，小妞妞出发之后风雪交加，风雪的方向和小妞妞走的方向是一致的，都是向右，这个方向的指向性就像路上的箭头，指引你继续翻页，去看看后面的故事究竟说了什么，咕噜牛小妞妞接下来会遇见谁。
五、咕噜牛系列：不要让恐惧，无意识地传递下去啊
最后，再来说说，《咕噜牛小妞妞》这个故事的前传。
其实作者是先创作了《咕噜牛》这本绘本，大获成功之后，才有创作了《咕噜牛小妞妞》。
《咕噜牛》讲的是什么呢？就是一只小老鼠在森林里散步，遇到了想吃它的狐狸、猫头鹰、蛇等动物。小老鼠很弱小，可是又不想被这些天敌吃掉，就急中生智，随口编出来一种很恐怖的怪兽叫咕噜牛，并且说自己是咕噜牛的好朋友，吓退了那些想吃它的动物们。但是，小老鼠的嘴大概开过光，走着走着，真的碰到了一只咕噜牛！接下来就是一个英国版的“狐假虎威”的故事，小老鼠带着憨憨的咕噜牛在森林里转了一圈，吓跑了狐狸、猫头鹰、蛇，也让咕噜牛以为小老鼠很可怕。
这也是为什么在《咕噜牛小妞妞》这个故事的开头，咕噜牛爸爸告诉小妞妞，他曾经遇到过一只可怕的老鼠……可是这完全是一场误会啊……
绘本最后的导读中，梅子涵老师的解读，我也非常非常喜欢：
“这么多年过去了，咕噜牛竟然就没有想想，那么一只小小的老鼠，哪里有那么大的力量呢？他根本就没有想，而是停留在错误里，还变本加厉夸大记忆，描绘恐惧。
“他这么做，是出于对孩子的责任和爱。可是一个孩子也就可能因此跟着走进他的错误，结果这错误就接着延续下去了。
“咕噜牛小妞妞开始不信。她胆子很大想去看看明白。风刮得猛，雪下得大，可是她溜出了咕噜牛洞，走到密林中。这是整个故事里最好的精神，对孩子的成长最有意义的情节。咕噜牛小妞妞因此看见了各种的动物——其实就是各种的人，这些人还有点不怀好意地吓唬小妞妞，说不定大老鼠会把咕噜牛做成蛋糕和肉饼。
“咕噜牛小妞妞没有听信，是用眼睛直接看见的。
从这个角度来说，一个有胆量的人，不等于就是什么都不害怕，永远不逃跑。能够把别人的凶险描绘和叮嘱搁在一边，亲自去看见和听见，咕噜牛小妞妞算是英勇的。
“故事的最后，月光把站在高高的树上的小老鼠投射到地上，是一个巨大的影子，连尾巴和胡子也巨长，肩上还有巨大的榛子，小妞妞也非常害怕，她毕竟还是一个孩子，不害怕才是不合情理的。
“可是，还是希望咕噜牛小妞妞最好不要像她爸爸那样，很多年里不思考、不分析，然后又以相同的方式描绘给下一代听。
“我更愿意相信，咕噜牛小妞妞不会再重复她爸爸的错误和描绘，我们甚至也可以想象，咕噜牛和小老鼠，他们的后代，将来成为了非常好的朋友。他们在一起吃饭、一起游戏、一起喝茶，而不是借着吃饭、游戏、喝茶，把对方吃掉。然后他们说起前辈间的事，觉得滑稽也有触动，哈哈大笑之后，陷入沉思。
“而真正聪明的你，相信现在就已经开始沉思了。”