《《核心素养导向的课堂教学》一书特点简析》的相关文章列表

日期：2018-10-05 18:59:25 点击：438 好评：0

韩雪屏教授在《课堂教学中的垂直性对话》中提到一个有意思的说法，“教育是一个人际交往系统”。这带给我们一种理念的转变，课堂其实是一个交往的过程，老师与学生交往，学生与学生交往，大家在一种交往的过程中完成学习任务，锻炼思维，提升能力。因为是交往...

日期：2019-06-30 19:30:09 点击：196 好评：0

什么是幸福？每个人都有各自的看法。美国电影《幸福终点站》告诉我们，幸福是一种期待，也是一种持续的状态。百科全书上对幸福的定义是幸福是指人们在感受外界事物时带给内心的愉悦、平和、满足的心理状态，它意味着人们的生活价值、经济价值、道德价值和境界...

日期：2015-04-22 19:35:05 点击：545 好评：16

小学数学课堂教学随想 人教版新课标强调“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者”的理念，在老师们的数学课堂教学中就出现了许多新的教学设计和教学行为。但是，在大胆创新、追求学生个性、强调独特教学风格的同时，有的教师课堂教...

日期：2018-10-13 19:06:13 点击：326 好评：0

水平性对话 ——读韩雪屏《课堂教学中的多重对话》 刘泽见 一直以来，传统教育中的讲授课对我们的影响根深蒂固，我们习惯于自上而下的垂直性对话，这种方法比较适合灌输知识，忽略了对表达的锻炼和能力的培养。学生逐渐在课堂中迷失自我，觉得我与课堂无关，...

日期：2018-10-22 13:05:30 点击：359 好评：0

为了营造良好教学氛围，改进课堂教学方式，10月11日下午两点，信控学院在学院楼A317会议室举办了2018年课堂教学竞赛。教学副院长王雪松主持本次竞赛，各学部主任以及经验丰富的专家、教授担任评委，张倩、王晔枫等七位教师参加本次竞赛。 本次竞赛过程中，参...

日期：2018-12-25 18:41:43 点击：1331 好评：27

一、人具有自我实现的需要 自我实现需要（self actualization need）是指一个人想要实现其全部潜力，趋向完善、完美、独特、轻松愉快、自我满足和真善美的需要。用美国著名的社会心理学家、人本主义心理学家的主要代表马斯洛的话说，即是：“音乐家必须演奏音...

日期：2019-02-09 17:22:59 点击：475 好评：0

为进一步推进课堂教学改革与课堂教学建设，营造优良的教学文化氛围，近日，信控学院在学院楼A317教室举办了2018年课堂教学竞赛，信控学院教学竞赛评审工作组与参加本次学院课堂教学竞赛的老师出席了竞赛现场。 据悉，本次竞赛的竞赛形式是教师以公开讲课的方...

日期：2019-08-20 20:12:07 点击：111 好评：1

新课改后把小学自然课改为科学课，教学目标从原来的了解自然确定为探究自然，为此，在教学中，教学理念就必须确定以学生作为课堂教学的主体，以探究作为课堂教学的主要方法。新课改理念下的科学课堂教学，以我之见，必须实现四个转变—— 一、课堂从“封闭式...

日期：2019-10-31 15:35:19 点击：123 好评：0

特级教师窦桂梅老师说：“古人云：‘山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。’恐怕课堂教学也是这样，教师上课的激情就是那山中的‘仙’、水中的‘龙’。没有了对教育的热爱，任你教师用再先进的现代教学手段，也只是徒具其形，任你教师用再华美的语言，再...

日期：2020-11-25 19:41:56 点击：40 好评：3

关于实施课堂教学改革的 调 查 报 告 题记：一件新鲜事物的出现，总是有不同的看法和做法，有的人表示欢迎，而且积极应对甚至改变自己顺应时势，有的人表示不接受，甚至诋毁和抵制。历史法则告诉我们：顺应历史潮流的人往往占得先机，正如时代中的马云；逆历...