耐心细致地去做教育

　　如果说昨天柳文生教研员的讲课让学员们惊艳、折服。那么今天来自安阳七中的河南省骨干教师、河南师德先进个人、河南语文学科带头人王莉老师的课给学员们的感觉就是震撼。王莉老师所著的《扶班主任上马》出版后立即被抢购一空。曾多次受邀到全国各地讲课。

　　王老师上午给我们主讲的是班主任与语文学科的有效结合。她对我们讲道：做班主任不是靠下力气的，而是要发挥自己的智慧。一名语文做班主任具有很大的优势，因为语文教学在培养学生语文能力过程中必然要渗透人文思想，它不仅仅是解惑、授业更是传道。

　　一、把开阔的人文的语文科成扩展成班会课。针对班里男生多的情况，王老师给学员们展示了“打造男子汉运动”的案例。在班会课上让男生发表意见；我离男子汉还差多远，女孩眼中的男子汉，属于男子汉的行为，不属于男子汉德行为。女孩致男子汉的信。从而让男生们自觉收敛自己不当的行为。扬长避短。在激励学生立大志方面，她结合《十三岁的际遇.》中的田晓飞13岁在北京大学莉倘佯。适时给学生出示中国的名牌大学名字，然后又播放了这些大学的有关的美丽的图片、视频。以吸引同学们对名牌大学的渴望。并问同学们，你在七年后

　　在哪个名牌大学了给老师写信。她也衷告学员们，要想做一名成功的班主任、语文老师需学会给学生写信，给家长写信，在学生的作业本上

　　留言。给学生们写信远远要比在讲台上讲道理、训斥有作用。如果没有赶紧行动。她在课堂上还结合《篮球场上的火花四溅》、《三等奖后》给学员们展示了她写给学生们的信，以及所收到的极佳效果。在大考前，她建议学们一定要给学生煽火，不仅要给学生制定目标责任书，还要给学生的每个家长制定。让家长密切配合。她说：考前的刻苦不等于拼时间。天高任鸟飞，但鸟必须有强硬的翅膀。海阔凭鱼跃，鱼必须要有高远的理想。

　　二、讲故事，做游戏——让你的教育生动有效。德育教育一定要寻求孩子们乐于接受的形式，要形象、生动、灵活做班主任就需要智慧，保姆型、警察型、老黄牛型的班主任都不行。老师要不断创设生动、灵活的教育形式。不应只是空洞的政治说教。苦口婆心、或者是生硬的高压政策。这都难以走进学生的心田。就班级管理的老大难——课堂上学生说闲。王老师展示她的解决方案。如：师：“看”有几种读音。怎样组词。生：1看见，眼看2看护，看管问：师：哪些人需要看管？生答：病人、老人、小孩、犯人——没有自理能力的人和犯法的人。师：你在不在此列？生：不在。师：为什么在中小学出现了几个很奇怪的词？看自习，看做操，看学生？讨论：你是需要老师看的学生吗？

　　把你最认为最难自我控制的事情写在一张小纸片上。王老师说破，老师们要回让教室里德墙壁uhui说话。向学生证集教室里德警示语。如：顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。通过和学员们互动做叉手游戏，告诉学生，该变习惯是别扭的，不舒服的，难受的。但习惯是可以改变的。改变坏习惯，一定要有坚强的意志。给学生以定的时间去改。对初入中学的学生值日难的现象，王老师给老师支招让学生写值日说明书，进行值日比赛。还给学员展示成功的案例，让学员们赞叹不已。

　　三、在班级管理中提升语文能力。在这一环节中，他给我们讲了《石头汤的故事》《割麦子的游戏》等案例。诠释了快乐来自付出，人人奉献才能快乐。通过高考改变命运，这是穷二代，民二代改变命运的唯一公平竞争的就会。理解父母的唠叨和焦虑。懂得：人因实现梦想而伟大，只有掌握知识才能改变命运。

　　王老师的讲座，让我深深明白：做教育要有爱心，爱学生。要有耐心，耐得住寂寞。要细心，留心你身边发生的美一间事。写下来，记下来。日积月累，坚持下去，总会有成功的一天。