教育帮扶 你我接力
时间：2020-12-10 来源:湛江文明网
自2016年5月以来，佛山市顺德区乐从镇驻雷州扶贫工作组精准发力，聚力保学和优教两大目标，利用财政专项资金和社会资金，帮扶雷州市9条省定贫困村，累计投入教育帮扶资金1022.14万元，大大改善当地学校的教育教学环境，帮助辍学少年儿童重返校园，赢得各方的好评。（据12月9日《湛江日报》）
教育帮扶，爱心强校。作为“造血式”扶贫，教育帮扶是阻断贫困代际传递的根本措施，是点亮乡村通向美好未来的路灯，是乡村振兴的内在动力。佛山市顺德区乐从镇驻雷州扶贫工作组的精准帮扶，彰显了其浓浓的助学情怀和可贵的社会责任感。但愿受助学校能不断提高办学质量，受助贫困学生能取得更优异的学习成绩，回应佛山市顺德区乐从镇驻雷州扶贫工作组的关切。近年来，为了帮助我市各地学校特别是农村学校改善办学条件，很多来自发达地区的单位，都像佛山市顺德区乐从镇驻雷州扶贫工作组那样，抓难点、补短板，守护好乡村孩子的求学梦，令乡村学校越来越强大。如此，激发了贫困家庭的奋斗决心，为防止返贫夯实了基础。
教育帮扶，是系统工程。教育帮扶，要多管齐下，还需多方给力。除了扶贫工作组外，我们社会各方乃至个人，都可投身于教育帮扶活动。由此，笔者想起了《湛江晚报》多次报道的雷州市北和镇老人吴锦。2015年，在中国少年儿童基金会、省妇联及湛江市妇联等单位的支持下，吴锦在自家院子里建起“儿童乐园”和“农家书屋”，每个双休日都向社会开放，吸引该镇广大农村留守儿童前来学习。吴锦说，乡村留守儿童日益增多，他们的健康成长需要引导，需要有永不停歇的爱和守护，才能给广大农村留守儿童们创造一个健康成长的环境。无疑，吴锦以建“儿童乐园”和“农家书屋”的方式，关爱和守护乡村留守儿童，其实也是在帮扶乡村教育。如果像吴锦一样的教育有心人越来越多，我市乡村教育大发展的基础就会越来越牢固。
教育帮扶，需要接力。当前，我市仍有一些边远地区的乡村学校办学条件还相对落后。全社会一起来关注这些学校，凝聚教育帮扶的强大力量，值得期待。（湛江晚报 宋维宙）