小鸟也是我们的老师作文400字600字
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小鸟也是我们的老师作文400字600字，欢迎大家分享。
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇1
在一个晴朗的星期天，妈妈带我去公园玩。
我看见公园的树上有一只非常可爱的小鸟，褐色的羽毛，腹部细腻的绒毛，让人看一眼就喜欢。它站在枝头唱歌，声音婉转动听。
这时一位年轻的叔叔拿着弹弓，对准小鸟就把它打了下来。原本是一只歌唱得很快乐的小鸟，现在呢?小鸟被这位叔叔捡起来带走了。他嘴里还说着：“哈哈，这下可以回家吃烤鸟肉了。”听到这话，我深深地陷入了悲伤。
这一切的发生，在我看来突然得让人心惊肉跳，让人感到恐惧难过。
我感觉这位叔叔也太坏了。你都把小鸟打下来了，已经很残忍了，还要回家烤着吃，这就更令人心痛。虽然小鸟只是一只麻雀，但是它也是保护动物呀!这位叔叔的行为让我感到很伤心。
我觉得应该在公园树下写一个牌子，上面写着：“保护小鸟，人人有责”。为什么要写呢?大家心里问。有些人知道，有些人却不知道。我可以告诉大家：因为有些人不但不保护，反而随时准备伤害它们。
我多么渴望看到公园里没有被人砍伐的树木、没有被人踩踏的小草、没有被人攀折的花朵，没有被人伤害的小鸟。
我们要保护小鸟，每一只小鸟都非常可爱。我们不应该伤害它们，让它们对我们人类提心吊胆，其实我们完全是可以成为亲密的朋友的。
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇2
我家附近的公园是我最喜欢的去处，因为里面的树木郁郁葱葱，多得数也数不清，还有绿油油的青草地。不过，我最喜欢的还是在树中飞来飞去的鸟儿，种类繁多，叫声不一，就像不同音调的歌唱。
终于到周末了。虽然天气不太好，可我和邻居小叮当还是一大早就急着跑到了公园。公园里照旧有很多人，有锻炼身体的，有练习唱歌的，有散步聊天的……当然，可爱的小鸟也在飞来飞去，照旧唱着好听的歌。有的鸟儿竟然在练习乐器的人群边跳来跳去，好像在听着音乐跳舞，好可爱。
我们先来到一座假山前准备比赛，看谁爬得快。可是爬到半山腰的时候，我俩却一下子停住了。猜我们看到什么了?一只小小的鸟儿伏在草丛里!小鸟的嘴巴尖尖的，眼睛小小的，黄黄的羽毛好看极了。可是小鸟很悲伤，吓得都不叫了。这时，我们听到了几声很嫩的叫声，就顺着声音找去。可是在哪里呢?原来在草丛上边的土山上插着一块大石头，小鸟窝就藏在里面。“我们把它送回去吧!”小叮当提议。可是小鸟窝太高了。我们正发愁的时候，天竟然下起雨来，还有点风。怎么办呢?我说：“先拿个东西给它遮上吧。咱俩先到上面亭子里避避雨。”一旁的一块小纸板正好能用上。
我们着急地等着雨停，可是雨还是下了好一会儿。
雨刚小点，我俩就飞快地跑过去，看小鸟有没有淋着?后来，我们找来一个叔叔，说明情况后，叔叔很开心地把小鸟慢慢地放进了它的小窝。
我们心里美滋滋的，因为我们做了一件好事，帮助了小鸟。
怪不得公园里有这么多开心的小鸟。
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇3
我认为鸟儿也是有感情的，他们的对子女的爱也不亚于人类，这还得从那件事记起。
老爷爱鸟，家里常常养着好几种鸟，其中有一对叫“珍珠”品种的鸟，给我留下了很深的印象。
他们全身成灰色，小嘴尖尖的，白白的，两只鸟相依相偎，不久，竟下了花生粒般大小的蛋。公鸟没日没夜地守在窝里，不敢有丝毫的疏忽，其它的鸟儿也都乖乖的呆在自己的窝里。可是，有一个大白鸟耐不住性子，偏要瞧瞧人家的蛋。
白鸟站在树杈子上，翘首观望，扑扑翅膀，隹备随时出击。公鸟左右观望，见大事不妙，“咕咕”急忙呼唤母鸟。两只鸟气冲冲的站在窝前，只要白鸟敢上前一步，立马开战。鸟类竟然也有如此了不起的父爱母爱。白鸟怯怯地退了两步，可好奇心终究使他迈出了那沉重的一步。他支起翅膀，飞到两只鸟面前，公鸟忍不住火气，张嘴吵白鸟捉去，不偏不倚，正好咬在了鸟儿的脖颈上，几片羽毛落下，白鸟露出了粉红的肉。你主动出击我怎能放过你呢?一转身，朝母鸟飞去，用头和嘴攻击母鸟，公鸟急忙帮助妻子，就这样，两败俱伤。白鸟拼死也没看到蛋一眼，夫妻俩的身上也多处负伤，攻击敌人也是用尽了全力。
事后，再没有鸟儿敢动他们的蛋了，因为只要对他们的蛋有心思的鸟，都统统没有好下场，不是折了翅膀，就是掉了毛。弄的姥爷都心疼了，又买个笼子，把他们隔开了。
两只鸟每天都在窝里保护着蛋，期待着能快点孵出他们的孩子。
没想到鸟儿也有如此无私，伟大的爱，为了儿女，不顾一切。看着看着，忍不住流了泪，父母对儿女往往不惜付出全部，只为了出事后的第一声啼哭，只为了平平安安的一生。
鸟儿虽小，大爱无疆。
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇4
有一天,一只小鸟飞进了游乐园.看见孩子们在荡秋千,时不时还发出快乐的笑声.小鸟羡慕极了,也想荡秋千.
它想,我去哪儿找秋千呢?如果我到游乐园里荡秋千,很可能被人抓住.即使,人们不抓我,我也荡不起来.这时,小鸟发现一枝弯了的树枝.聪明的小鸟立刻想出了好办法.它站在弯树枝上,用力一蹬.
啊!弯树枝荡起来了,就像秋千一样,它一边荡一边叽叽喳喳地叫.好像对人们说:我也会荡秋千了啦!
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇5
捉一只小鸟送给盲婆婆_关于小鸟的作文
捉来了一只小鸟，
欢喜地捧在手中，
送给了盲婆婆。
婆婆，您听，
它唱得多好听。
“叽叽，叽叽……”
让它在我上学时，
陪您唱歌，
它会把您带到，
美丽的森林里。
在那里
跳舞，欢唱。
“叽叽，叽叽……”
婆婆，您听，
它唱得多好听……
作者：汪璠圆
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇6
“喔喔喔——”
伴着大公鸡的啼鸣声，
我早早地来到学校。
老师早就矗立在讲台前，
挥动着手中的红笔。
我算一个上进的小学生，
老师就是一名勤奋、刻苦的“大学生”！
“叮铃铃……”
午间的铃声，
夹着饭菜的香味儿飘进了教室。
我们快快地排好队，
老师拿着勺子，
把菜轻轻地分到我们的饭碗里，
让我们健康、快乐地成长！
放学了，
我们背上书包，
像快乐的小鸟一样钻出了教室。
回过头，
看见老师微笑着向我们点头、挥手。
……
我们是老师的“孩子”，
老师就像我们的妈妈，
我爱我们的老师！
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇7
书是智慧的钥匙，书是进步的阶梯，书是知识的海洋，书是我们的老师。还可以说：书是人类文明的长生果。”
我认为书是我们的老师，教会了我许多知识。有一次，我家土地上的菜长了许多青虫，我马上拿了一个瓶子就装满了，可是还有数不清的青虫在吃我家的菜，我见这个办法没有用就去问爸爸了。爸爸说：“你可以去看看书，书上可能会有办法。”我马上跑到书房找起书来，过了一会儿我找到了，书上说，飘虫可以吃青虫，我就立刻抓瓢虫去了。
可是瓢虫却少得惊人，我找了一个下午才到80多只，人家青虫可有上千只呢，虽然把青虫吃掉没什么希望，可我还是用了这种办法。过了几个小时我又找到了10多只瓢虫，因为天太黑了，所以我不知道青虫被吃了多少。第二天我起床一看，青虫全不见了。
这多亏了书我们家的菜才能保住。书又教会了我一个新的知识，我以后一定要多看书！不知道的东西一定要去查书！书你就是我的老师！
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇8
每当夕阳西下，风吹叶动时，那斑驳的树影与沙沙的风声，总能让我想起你慈祥的眼睛与温情的声音……
秋末，凉风习习，随风飞舞的枫叶，和夕阳一起，红了半边天。
生活在一个接纳外国宾客的大楼旁，总会在校园里看见各个国家的游人，听见各国的语言。看着他们不同于亚洲人普遍的小麦色皮肤，心里多多少少会有种歧视感。
“嘀——”车喇叭响个不停，每到上下学时间，来接孩子的家长，总会把幼儿园周边的马路停满，这是住在附近的居民很头疼，我也是其中之一。
这天放学，我像往常一样走在这条街上，看着那些家长与孩子，还有那些外国人的身影，总觉得这景象十分维和。这时，我听见一个奶声奶气的声音响起：“妈妈，那位背包的叔叔的肤色和我们的不一样欸！”我闻声转过头去，看见一个孩子好奇的指着什么，而他身旁的人，是你。我又顺着小孩的手指看过去，看见一位黑人小伙子，此时的他，正背着包四处张望，看样子像是在等人。我回过头，准备继续往前走，并不打算听下文。因为，这类事情，不是第一次遇到了。每当有小朋友问起那些外国人的不同，家长们总会停下来，一把拉过孩子，十分严肃的说：“他们可是别的国家的人！不是教过你不要靠近他们么！”或者是“他们是黑人，天生注定比别人低一等。”这类的话语。之后，孩子就会边走边好奇地打量他们，但目光中不再有亲近，甚至略带防备。
走了没几步，一个温柔的声音在我身后响起，我顿住了。只听你说：“是的。因为，上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造出很多种颜色的人，让世界缤纷，让大家能够相爱。”
天啊！我震惊了，这是多么有爱的话语！你不仅没有歧视黑人，还告诉你的孩子“不同，是为了相爱。”这恐怕是我听过最动听的话了！
直到现在，我还十分感谢你，是你让我明白一个一直困惑我的问题：我们面对与我们不同的任何事物，最初通常是排斥，但这只会造成人与人更大的分化。好比我们总是不能接受新的思维，新的方式一样，尽管他是好的。你，也教会了我仁爱与尊重，在大千世界中包容每一个与我们共处一方天地的生灵。你以你爱的话语洗礼了我，教会我去接受不同。
虽是陌生人，却如老师一般给了我的人生上了一堂课，使我变得宽容，令我成长。你，也是我的老师！
你用满怀慈爱的话语教育我，其实，接受一个人，便能学会一种新的人生态度：接受一件事，便能丰富自我人生。试着接受不同，所有的不同都是在叫我们如何相爱，如何成长！
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇9
升上了四年级，我们的老师换了，语文老师换成了易老师，数学老师换成了许老师。
升学式一结束回家，妈妈和爸爸就开始了超级大提问：“新老师怎么样啊!有没有比伍老师好?”，“嘿、不错，老师都一样”，我回答。“数学老师呢?”，“也可以，他姓许。”......这些问题基本都是妈妈问的，一转眼，变成问题太太了。
第二天去上学，也就是今天，我们更了解了一些老师。
我们的数学老师是许老师，她戴着一副棕色边框的眼镜，头发长及腰间，用皮筋扎着。
第一次上课，许老师就春风满面地拿着数学书和计数器进来了。见她在各位那儿拨了一个珠，然后问我们：“这，是代表什么?”，我们一听，心想“这也太小菜一碟了吧!”，然后，我们就争先恐后地回答。
许老师一听，转过身去，刚要写，又转过来，歪这头，傻傻问：“一个1怎么写?”。我们全班先是一阵狂笑以后，有人站起来回答：“要把阿拉伯数字写在前面，后面写汉字。”许老师转头问我们：“你们同意吗?”，我们大家先是愣了一下，然后就有人陆续说起了不同意，许老师继续傻傻得问：“怎么不同意呢?”，我们顾不得举手，就说了答案，“是把汉字写在前面，后面才是阿拉伯数字!”。
“哦!我知道了”，许老师转过身，往黑板上写了一个1。
不知不觉中，下课铃响了起来。哇!以前从没有感觉一节课这么快!
小鸟也是我们的老师作文400字600字 篇10
推着装满商品的手推车来到收银台，看着周末打折柜台只有两三个人，便排了上去。排在我们前面的是白发苍苍的你，手里捧着一袋鸡蛋和一包盐。“哟，老太，又来买鸡蛋?”收银员打着熟人的腔调和你说话。你笑了笑说：“是呀，这时买鸡蛋可以省七八毛钱呢!”我听了在心里默默发笑，七八毛钱也值得?顾不上多想，我们将商品放到收银台上，利索地结了账，走到了你身边。过了一个像安检似的门后，我将小票揉成纸团，寻思着找一个垃圾桶。一直没找到垃圾桶的我目光落在了爱心捐款箱上。
捐款箱方方正正的透明的塑料板略显陈旧，里面也有一些购物发票，真正的捐助中最大面额只是20元，更多的是角票!正在我上前去时，你出现了。
你并不着急，十分稳健地走向捐助箱，将手颤颤地举起，一、二、三、四……一声声硬币的脆响，使我不禁愣在那里。你将找回的钱全都捐进了箱子里，一个个地投，仿佛小孩子在数玩具般认真开心。你心满意足地笑了。
我手中的小票换成了一张10元纸币，我将它投下去，却没有发出硬币的脆响，因为，你的高尚掷地有声。
这，是生活的一课;你，也是我的老师。