水果拼盘作文500字
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？水果拼盘作文500字，欢迎阅读与收藏。
水果拼盘作文500字 篇1
六一儿童节，它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。每逢六一学校都会举办一些活动来欢庆六一，今年也不例外。在六一儿童节来临之际，学校安排我们三四年级制作“水果拼盘”。制作水果拼盘需要很多收集很多材料，很费心力，老师让我们以小组为单位共同制作，可以自由分组，但每组限定人数为六人。
下午就要做水果拼盘了，我带着葡萄和樱桃来到了班级，可是我并没有看到我的小组成员。我等了一会儿他们才来。
李雨桐问我：“安茹，你带桌布了吗?”我手里只有葡萄和樱桃，我有些尴尬地说：“不好意思，桌布我忘带了。”
李雨桐她很善解人意地说：“没关系，再看看其他同学有没有带。”作为小组长，她很善于汇聚人心，再加上本人又很善良，当初我们一致选她当小组长，如今看来是正确的。
李雨桐又转头问其他同学有没有带桌布，叶悠扬说她带了，她从书包里掏出一块破破烂烂的布。我们当时都惊呆了，大洞小洞，简直是破烂不堪，可是，也只能凑合着用了。
材料已经准备齐全了，等到制作水果盘时我们又傻眼了。李雨桐根本不知道水果拼盘长什么样，我们当时的境况就是盲人摸象摸索墙壁着走路。先是把水果摆成两朵花，远远望去又觉得不太协调，改来改去最后变成了一张笑脸。
看看其他同桌制作的水果拼盘，再看看我们自己的，简直没法比。虽然我们得了第三名，但是通过这件事我还是懂的了，机会是留给有准备的人，不能打毫无把握的仗。
水果拼盘作文500字 篇2
“六·一”要到了，老师说要举行水果拼盘大赛，我高兴得一蹦三尺高，一起和妈妈做起水果拼盘来。
开始做水果拼盘了。我先拿出冰箱里的油桃、猕猴桃、樱桃、枇杷和荔枝，再系上围裙，拿起小刀，把油桃的皮削掉，可是，手好像一点儿也不听话，这里一个坑，那里一个团的，终于，一个油桃削好了。我把油桃切成一大片，摆在盘子的中央，接着把一颗颗樱桃整齐地摆放在它的周围。然后，把猕猴桃切成半圆形，做成花的茎和叶子，我又将剩下的水果块装饰在两旁。最后用巧克力和樱桃做眼睛和嘴巴。哈哈，可爱的花儿水果拼盘大功告成啦！黄澄澄的油桃笑脸水灵灵的，闪闪发光的樱桃像一颗颗红宝石，下面衬着翠绿的猕猴桃、洁白如玉的荔枝，鲜艳夺目，看了让人垂涎欲滴，真是赏心悦目啊！
做水果拼盘可真好啊！既品尝到了美味的水果拼盘，还让大家分享了我的劳动成果。
水果拼盘作文500字 篇3
午饭后，我很想吃水果，可是光吃一种水果感觉很乏味，吃一点点就不想吃了，我决定自己来做一个水果拼盘，说干就干!
首先，我将最爱吃的红艳艳的草莓和已经熟透的猕猴桃洗干净，然后拿出锋利的水果刀，我可是第一次用刀子啊，我有点害怕切住我的手指!妈妈鼓励我说："你左手固定好水果，右手拿好刀，眼睛看准再下刀，专心致志切就很安全!”我先把洗干净的草莓切掉叶子，然后再把去掉皮的猕猴桃切成一片一片的，我切的时候很小心，手不停得在抖，生怕切住手!
我把切好的猕猴桃摆在干净的盘子中间，把草莓摆在猕猴桃的旁边围成一个圆形，好像是一朵鲜嫩欲滴的水果花，我看着就垂诞三尺!
告诉大家一个关于水果的小秘密：我在百度上查到的，猕猴桃是水果之王，富含维生素C，有提高免疫力、预防感冒的作用;草莓是水果王后，还有消炎和抗氧化的作用!国王和王后搭配在一起，不仅好看、好吃，还这么有营养!
小朋友们，看到我的水果拼盘，你们是不是也迫不及待想做一个，多吃水果有助于我们的成长，赶紧行动起来吧!
水果拼盘作文500字 篇4
今天下午的作文课，我班学生开展了一场别开生面的水果拼盘比赛。在比赛中，各组同学大显身手，有的削皮，有的切块，有的设计，有的拼……
半个小时后，各组的作品便呈现在了大家的面前。在这次活动中，同学们的动手能力和想象能力均得到了充分的提高，纷纷感言，希望多开展一些这样的活动，来丰富大家的学习生活，为作文积累素材，同时也把在母校的最后的美好时光印在脑海里。
水果拼盘作文500字 篇5
今天，我去金笔作文班上课，一进门就看见一堆水果摆在讲桌上。咦，这怎么回事?我心里很纳闷，难道今天老师请我们吃水果吗?
带着疑问开始上课了，同学们都是一副疑惑的表情，等着老师来揭晓谜底，老师说：“今天我们上一节活动课——做水果拼盘，同学们要发挥自己的聪明才智，看谁做的拼盘最后能得冠军。”老师话音还未落，教室立刻响起了一片欢呼声。
太好了，活动课是我们期盼已久的，老师把我们分成两组，女生一组，男生一组。我们男生立刻动起手来，我在心里暗暗给自己鼓劲：我们男生要大展身手了，一定要打败她们女生。
我先挑选了一个橘子，把它剥开，用橘瓣在盘子里均匀地围成一个圆，在圆中央放了个圣女果，那鲜艳的一点红为整个盘子增色不少呢，可是这样太单调了，再加点什么呢?对了，这不是有巧克力酱吗?我把巧克力酱均匀地点缀在在橘瓣旁边。我的搭档眼疾手快，他竟然把冰淇淋洒在巧克力酱上，我想着这下完了，好好的作品毁掉了，可是没想到巧克力酱和冰淇淋融化在一起后，吃起来味道更美妙，甜甜的，略微一点苦涩，还有巧克力独有的醇香，尤其是吃到中间的那个圣女果，那真是五味俱全，让人回味无穷啊。
看看女生那边，她们是手忙脚乱，做的一塌糊涂，已经看不清水果的本来面目了。再看看我们的，真可谓是是色香味俱全，她们还洋洋得意地称这是“黑暗料理”。和我们做的相比，她们做的那简直就是小巫见大巫。哈哈，这次我们是赢定了。老师看看女生的作品，再看看我们的作品，点点头说：“结果是显而易见的，男生胜出，女生还要继续努力。”噢耶，太棒了，我高兴地一蹦三尺高。
开吃了，享用自己做的美味，真是别样的心情呀。
窗外虽然是乌云满天，而我的心情却无比的快乐，一切伤心的事都随着这节课灰飞烟灭了。这也让我懂得了一个道理，无论做什么事，只要我们用心去做，就一定会成功的。
水果拼盘作文500字 篇6
一看题目，你肯定会问：“‘清凉夏日’是什么东西?”告诉你吧，“清凉夏日”就是我们做的水果拼盘。
我们把橙子切成四片月牙形，沿着盘子周围摆好。再用水果刀把火龙果切成一片一片的，又把它们合成半圆形放在盘子中间。再把猕猴桃切成碎片，只需“快刀斩乱麻”，均匀地撒在火龙果上。再把两个小西红柿平均分成四份，插在橙子之间。另外几个西红柿也要“速战速决”，切得小小的，撒在猕猴桃上。一盘用我们的智慧和团结完成的水果拼盘终于闪亮“登场”了。
接着，我们又绞尽脑汁为它取名，要把女生队给比下去。“公鸡的鸡冠?”不像!“机器人?”不对!有的同学不耐烦了，说“水果王!”土里土气，俗不可耐，没人同意。季李畅说：“就叫‘清凉夏日’吧!看，切成碎片的西红柿像烈日炎炎的太阳，猕猴桃和火龙果就像在白雪皑皑的雪山中的大树。太阳照着生活在雪山的树，让人有一种凉爽的感觉。”
最疯狂的吃水果时间到了，我们男生队像三天三夜没吃东西的饿狼似的。有的把整个脸都放在水果上，不停地吃;有的眼疾手快，看见一点空隙就伸手大开杀戒;有的把别人的手都给咬了，拼命地抢，拼命地吃，简直比战场还要混乱……我拿起一块火龙果，怕他们把水果吃完，也闭着眼睛努力地吃，连味道是什么都不知道。睁开眼睛一看，原来吃的是周雨旋拿着的水果，自己手里的火龙果已被抢走了。没过一分钟，这‘清凉夏日’已经一扫而光，果去盘空了。
做‘清凉夏日’真有趣!
水果拼盘作文500字 篇7
今天老师让写的博客是做一个水果拼盘。
回到家我就开始找水果，我找了石榴、葡萄、苹果还有黄瓜，做了一个向日葵笑脸。我和妈妈先把石榴掰开，像珍珠一样的石榴子就露出来了。我拿石榴子做向日葵的脸，我又拿了两个葡萄做眼睛，用黄瓜做嘴巴，最后用苹果做向日葵的花瓣，这个水果拼盘就做好了。
水果拼盘作文500字 篇8
今天，我们班要进行水果拼盘活动，先是调换座位，然后把桌子拼到一起，这样就有了一张比较大的桌子，方便我们放制作工具。
那天，我带了两把水果刀，准备大展身手，结果两把水果刀被“你带的就是大家的”为理由，一个不剩地被借走了。我们把桌倚搬出去，围到一团商量起来。商量完了，只有我没任务，我连忙问组长：“那我怎么办？”组长不以为然地说：“随机应变吧！”这时，一个负责切水果的组长招呼过去，我悠闲地切着水果时不时哼哼歌，可闲啦！组长又叫我过去摆水果，我认真起来了。从塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成两半，围在盘子周围，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙签沾了点奶油，各自在圣女果上点了一点。组长拿出一个大哈密瓜，让一个组员掏空，再把边上切成锯齿状，把上面那部分切掉一半，那形状真怪、碗不像碗，桶不像桶，这形状最像什么呢？对了！像一个马桶！组长又把芒果切碎，放进“马桶”里，又把圣女果用两个牙签串在一起，插在“马桶”上，就像多了两只耳朵似的。有一个组员大喊“我们这组做了一个马桶！快来看啊！”这一吼不要紧，全班都知道我们这组做了一个“马桶”了，站在一旁啧啧称奇。我不慌不忙地拿出苹果，切成碎，丢进芒果碎上面，终于增添了一点美感。可这苹果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞，你做的是什么？”有人在旁边惊奇地叫起来。我的意洋洋地说：“这叫‘万草丛中一朵花’，怎么样，不错吧。”
虽然我们这组做得不好看，但那包含了整个组的心血，是我们的劳动成果！
四年级四班陈俊如
水果拼盘作文500字 篇9
“快，给我拿香蕉来！”“杨阳，你的苹果切好了吗？”……怎么回事？现在是上课时间，怎么这么吵？过去一看，原来是六（4）班的同学们正在做水果拼盘呢。五颜六色的水果组成了一盘盘美味，真是让人垂涎欲滴。
我们组一共六个人，准备了提子、牛奶、香蕉、苹果、橘子和猕猴桃，还带来了水果刀和两个盘子。事先我们就分好工：朱阳同学动手能力超差，就只能看，不能做；而杨贤斌只负责给我们的水果拼盘取名字；我、章斌和傅伟吉负责打下手；组长章海萍全盘负责，通盘谋划。
“预备，GO!”随着老师一声令下。全班同学都忙碌起来了，削皮的削皮，切水果的切水果。我们组也不例外。章海萍把苹果切成一块一块的，从小到大按依次摆在盘子周围。我、章斌和傅伟吉把桔子剥开，再摆了一圈，接着章海萍把香蕉切成片放在中间，倒上牛奶，最后我把多余的几片橘子用牙签串成一串。当我们做完时，发现还剩许多水果，我们决定再做。章海萍把橘子一片一片地放在盘子周围，将猕猴桃对半切开，把提子插到牙签上，再插到猕猴桃上，放在盘子中间，最后，把苹果切成丁，洒在上面。拼盘已经大功告成了，可是，杨贤斌还没有把名字想好，还一个劲的翻阅《成语词典》。还是我们大家一起想吧，人多力量大，终于，名字决定下来了，一盘叫“高高在上”，一盘叫“五颜六色”。看着自己的作品，心里乐滋滋的。许老师拿来了相机，“咔嚓，咔嚓”只听见两声，就拍下了我们的作品。
再看看其他组的作品，真是精彩：有“飞龙在天”；有“金屋藏娇”；有“昔日风情”；有“扬帆远航”……名字可真是富有诗意，看得我们都傻眼了。
欣赏完自己的作品，终于可以品尝了。同学们一个个“狼吞虎咽”，脸上洋溢着幸福的笑容。这一个个“馋”样一一录入了老师的相机里，成为我们童年最美好的记忆。
水果拼盘作文500字 篇10
星期四，杨老师让我们准备工具星期五做水果拼盘。
晚上，我和徐沁颖在电脑上飞快的搜索起水果拼盘的资料，一点进去，“哇!”我低声的惊叹了一下，竟然都这么漂亮，美轮美奂，让人应接不暇。我们从里面挑选了最好的几种，并把它们合成了一种，当当当当!“徐王牌”水果拼盘草图闪亮登场。“哈哈哈!”我大笑起来，看着这世上独一无二的草图，兴奋极了。
第二天班会课上，因为美术老师要给我和几个同学讲东西，所以迟延了半节课，我焦急地等待着，时间好像知道了我的心事，也飞快的过着，“啊!”终于说完了，我脚不停蹄的跑到教室，迫不及待的开始了，和我们一起做的还有钱丹琦和陈紫珊，他们把各自的水果拿了出来“哇!”我惊叹了一声，多么可爱的水果呀，还有一阵阵清香扑鼻而来。红彤彤的大苹果，像一个害羞的脸蛋，绿绿的猕猴桃，像小猴子的毛绒脸，黄澄澄的橙子，像可爱的圆头娃娃……
开始做了，钱丹琦负责切小黄瓜片，她切的厚一片薄一片，还有的一片上有薄有厚，可爱得不得了!我负责摆，一片一片细心地摆好，可摆着摆着，却发现不对劲，整体一看，
“呀!”我皱了皱眉头，盘子太小了，这回可惨了，我们只好重新开始做。我们绞尽脑汁地想着，辛辛苦苦地做着，可陈紫珊这个贪吃鬼却抱着西瓜津津有味地吃着，她东一口西一口的乱咬，嘴角上沾满了鲜红的果汁，让人看得两眼发亮，口水直流，可陈紫珊这也好那也好，就一点不好，就是把口水沾在西瓜上，让人嘴馋又不敢吃。
我们摆了许久，终于摆了一个像样点儿的了。摆好了我们的拼盘，我便去欣赏别的小组的作品。有的像摩天轮，是用小黄瓜做的，还散发出淡淡的清香;有的像笑脸，是用大红苹果做的，散发出甜甜的果香;看!杨若巍的“婴儿车”装满了各种各样的水果，那是创造带来的美感……我欣赏完了，回来一看，天哪!水果全吃光了，“也不给我留点儿。”我小声嘀咕着，可心里却暗暗庆幸：哈哈!幸亏我有发见之明，在欣赏的时候边看边吃，不然就亏大了!
“水果拼盘”结束了，可以一阵阵“嘻嘻哈哈”的笑声还萦绕大家的耳旁[/face]