情作文800字

　　作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？情作文800字，欢迎阅读与收藏。

　　情作文800字 篇1

　　亲情如空气，没有亲情，将不能存活于世。空气无处不在，却很少被重视。每次从电视报章上看到有父母为了孩子而牺牲自我时，总感到羞愧。亲情，特别是父母对孩子的付出，无怨无悔，尽心尽责，唯恐不能将孩子养育成长成器。故亲情的爱，既有慈祥的一面，也有着恨铁不成钢的严厉。而作为承爱而生的我们，慈祥被认为是理所当然，对父母的期望，却总是以叛逆的心理与之对抗，甚至以远行的方式逃避。如同我们在尽情享受着空气，又总是以各种冠冕堂皇的理由污染它，侵蚀它。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，难道几百年来的感慨，还不足以唤回游子的心吗？也许该试试把自己远飘在万里之外的雄心壮志略为收回，停一下追逐个人理想的匆匆脚步，看看我们身旁已生华发的父亲母亲，为他们整整衣领，为他们打打热水，就象小时候他们照顾着我们一样。父母对孩子的所有期望，只是幸福和平安。而我们能给予他们的，也就是表达我们的幸福和平安。以心换心，能让父母三餐具足，不需为孩子的生活担忧，在我看来，就是孝行。把自己的生活安排好，才能为父母尽奉侍修德立志之道。孝行之最，唯是真诚！

　　友情如阳光，有了阳光，才能成长得更好。人生际遇就象天气，有阴有晴。阳光，总在阴天时被特别地记起，被特别地期待。为友之道，也在于真诚。朋友有许多种，有一生的知己，可以推心置腹；有普通的交情，互惠互利；有泛泛之交，作生活的调剂。选择朋友，当推管宁，割席以明志。那些为了个人利益不择手段的朋友，或者喜好色声香味追求物质重于陶治性情的朋友，如同过于强烈的阳光，可能会晒伤皮肤，留个伤痕。益友应该是真诚而耿直的，敢于直批错误，在我们头脑过热时勇于浇浇冷水，在我们跌入泥泞时勇于披荆前来施以救助。我们都希望所交的朋友，能和自己取长补短，能互相促进，携提成长。反过来想想，我们的朋友，当然也希望如此。交结朋友，不论年龄大小，距离远近，贵在真诚！

　　爱情如水，有了爱情，人生才有滋有味。记不得谁说过，一生必须谈一次恋爱，否则会辜负了好年华。爱情，是滋润心田的清清小溪，让人生变得丰富；爱情，是高山里的清泉，能涤荡世俗的浮华；然而爱情，也可能是无情的暴雨，让心田泛滥，让生命宫殿倒塌。但人生总是要经历一次爱情，才能发现内心深处的激情。看那些千古绝唱，就是最好的佐证。亲情是无可选择的，友情是亲情的一种延续，而只有爱情，才是由自己掌握着主动权的选择。当一个人爱上另一个原本毫不相干的人，并愿意为之付出时，这个人才开始学着接受并承受由自己掌握的苦和乐。如果爱情是一种索取，那是一种利益，就象是买卖。如果爱情是一种盲目的追求，也许会辩不清方向撞个鼻青脸肿。只有当爱情，有着水的包容、纯洁等等优秀特质，此时的爱情，才是真诚而执着的爱，才会在另一个人心底，被永远地忆起。

　　愿能以真诚心，回馈亲情，珍惜友情，享受爱情，则此生无憾！

　　情作文800字 篇2

　　读起陶立夏的散文时，不过是星星藏匿于云层里，夜色平淡的一天，却是突感凉风习习，寒气似从脚底蔓延至心底，这一段路程，怕是走了好多年才抵达。

　　巴金说：“我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情。”想来这短短的一句话在她的身上得到了印证，情感所在处，落笔即生花。

　　她的情感是隐忍而又浓烈的，性格却像她的文字一样，淡淡中自有忧伤，忧伤中到处想念。“我愿化作空气供你片刻栖身，不被察觉，却被需要。”这句出自玛格丽特•阿拉伍德的诗句被她用来诉说着无穷的情感，恰似沉默已久后的薄发，小小的身体里蕴含着不可抗拒的力量。

　　她在《一个人消失在世上》中曾说到：“那些暗的影，正以另一种方式，指明光到来的方向。”大约是“悟”，悟天地之光，悟人间之美，也悟自身之道。是故字字斟酌，句句在理，世间万物本就相生相克，犹如白昼与黑夜从不分离。所以道：“有为人的气节，必有为文的气节。”一个人的性格情感来自多处，可这最直接，最明显的不过是将虚化实，写，成了抒发感情最友好的方式。

　　文字是经年未见的老友。范仲淹道出：“居堂庙之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”他一生忧国忧民，将内心喷涌而出的情感化作文字，与千年后的读者相见。林则徐言：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”他将报国之志一笔一划的写出，灿烂了属于华夏的星空。用着为人的气节来与文字相见，是对这文字最好的见面礼。

　　“命运像深广河流，就算曲折最终也会去往它该去的地方，不要为做错误的决定而懊悔，我们其实从未拥有“如果”这个词。”这是属于陶立夏的文字，独有的悟性以及无言的情感，总感觉她是一个过于安静的人，安静到与世无争。似乎是好也是不好，但这恰恰是她最温柔我的地方，或许因安静，才得以写出如此有悟性的文字，背后所体现的无关乎文章的好坏，仅仅是她为人的气节，静与沉，是暗为光指向的明亮道路，也是她一直在执行的准则。

　　对于为人与文字，我的答复是：“从未拥有却也不曾失去。”两者不可分离似乎又从未一起，但种种因果好像都在表明，他们同手同脚，这又何妨呢？我只需知道，我手写我心便可。

　　情作文800字 篇3

　　滚滚长江东逝水，却不见英雄美人何处。面对着时过境迁、物是人非，望见的除了那深入潭水的感情，再无其他。

　　胭脂泪，柔情似水

　　她原只是一普通女子，只是文武双全、样貌出众。她叫妙戈。那一年，她与他偶然相遇。妙戈欣赏他的智谋，爱慕他的才气，她奋不顾身地想追随，想要跟着当时已小有名气的项羽一辈子。她虽为女子，却不愿只做个花瓶。每一次征战妙戈都跟随在项羽身旁，不论胜与败，她都伴着他，为他起舞，为他舞剑，为的只是在他需要安慰时陪着他。

　　一切的幸福在一个本该平静的夜晚，被摔得支离破碎。那一晚，她听见四面楚歌悠悠，她望着身边的他，看到了眼神中从未有过的惊慌，她知道，这一夜将注定不平静。她起身取了剑，轻轻地舞起来，脑海里满是曾经美好的回忆。她没想过自己可以如此幸福，也未想过当年的妙戈可以成为今日的虞姬。泪已模糊了视线，只听见项羽重重地叹息：“虞姬，虞姬，奈若何?”她听着，没有回答，只是低声地唱：“汉兵已略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。”唱罢，挥剑自刎。如花一般的生命凋落，她却依然笑着，她会记得他的好，一直记着。这一次，她没有陪在项羽身边，她先走了。不想成为他前途的阻碍，所以选择离开，任芳魂零落随风飘。

　　英雄泪，不言后悔

　　他是楚国名将项燕的后人，他有抱负有理想，他想复兴楚国，想做天下的主人。才华横溢的项羽，从未想过自己会遇上她，一个柔情似水、文武双全的女子。他爱她、宠她、连上战场也同意她跟随。那个他唤做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里，成了除江山外最重要的存在。

　　项羽一向自信，但他太自信了，才走到了四面楚歌的地步。他知道也许这会使他最后的归宿。他担忧地看着虞姬，不知如何是好。他想带她远走，却不能舍下八千江东子弟，正犹豫，却见虞姬在面前倒下，一地刺眼的红，比牡丹更艳。他哭了，抱着冰冷的她，走出营帐。安葬了虞姬，项羽不顾一切地冲入敌军，他什么都没有了，除了自己。

　　最终还是败了。乌江边，项羽选择了自刎。走到这一步，不悔不恨，不怨不痛了。现在，一切都烟消云散，项羽保住了最后的尊严，去另一个世界，找寻他深爱的她。

　　这一段情或许没有梁祝的轰轰烈烈，或许没有宝黛的起起伏伏，却是一段情至深、义至重的感情。或许没有结局才是最好的结局，倘若项羽成了天下的主人，虞姬还会是那个抱着一生幸福无怨无悔的虞姬吗?项羽能只爱她一人吗?他无法保证，她亦没有自信。倘若一切都不一样了，那么霸王别姬就只是戏里的剧情而已。

　　英雄不一定要成功，美人不一定要倾国，即使英雄末路，美人薄命，他还是她的他，她亦是他的她，哪怕冬雷震震夏雨雪，一直不变。

　　情作文800字 篇4

　　情_现代诗歌50字

　　你如玫瑰，虽浑身带刺，却美丽盛开，我想靠近；

　　你如桂花，虽微弱渺小，却沁人心脾，我已靠近；

　　你如蔷薇，虽有些瑕疵，却芳香扑鼻，我已摘下。

　　情作文800字 篇5

　　情字分量极重，世人切勿等闲视之。

　　情，是友善的人心的交流。

　　情、情感与情商有关。情商，又称情绪智慧、情绪智商或情绪智力，指人在情绪、情感、意志、耐挫折等方面的品质。心理学家认为，情商包括以下五方面内容：一是认识自己的情绪;二是妥善管理自己的情绪，即能调控自己;叁是自我激励，使人走出生命中的低潮，重新出发;四是认知他人的情绪，这是与他人正常交往、实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理，即领导和管理能力，正确处理人际关系。有人认为，情商并无先天性差别，更多与后天培养息息相关。还有人认为，20%的智商加70%的情商，人生就能获得成功;具有80%以上的情商，就能使人幸福一生。

　　人不可缺智，人尤不可缺情。情之有无、怎样，关乎着人性、人品和人格如何。人无德则不立，无情者必缺德;人缺情则无爱，无爱者则不兴。无情之人，必是心如冷冰硬铁，形似枯木藁草，恰如冷血动物;无情之人，必是心理灰暗，性情孤僻，行为乖张，不合群、不入流，自我封闭，被边缘化;更有情失、情毒之人，对他人、对社会生出危害，为众人、为社会所抛弃、所不耻。

　　人间情多，家国情，舐犊情，乡情，友情……亲情是最为重要的，也是最为根本的，为人所必须具备的。亲情之失，是情的最大之失、根本之失。所以古人说，“百善孝为先。”鸦反哺，羊跪乳，动物尚有亲情，而况人乎?

　　情何以无?唐人白居易在《琵琶行》中说：“商人重利轻离别(轻情)”。商品经济大潮涌动，一切向钱看;在价值观取向上，以钱财多少论成败、论英雄，使人迷失情性，缺情失德，这是无情之人日多的一个重要塬因。在知识分子成堆之处，在“高知”集中之所，在子女培养上，人们相互攀比较劲、明暗角力竞争，给孩子以极大的压力，失之情商的关注与培养，是又一个重要塬因。

　　情何以有?《红楼梦》又名《石头记》，曾名《情僧录》，第一回中说：“从此，空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂改名情僧，改《石头记》为《情僧录》。”色，即“目遇之而成色”的色，即相，也即形象，影像，图像，就是今人所谓“客观存在”，或曰“客观实在”，就是有情无情的万事万物。“由色生情”，是人对“客观实在”的观察、认识、体验、感悟乃至感恩的情感生发过程，比如“受人滴水之恩，当思涌泉相报”等等。佛所说“空”，是说万事万物皆无常形、无常势、无常在，即如哲学家所言“人不能两次踏入同一条河流”，即如世人所说，“穷不会一世，富不过叁代。”一切穷通富贵都是暂时的，都如过眼云烟，而情，则是永在的。——比如阳光雨露养育万物之情，父母养育子女的天性之情，天生万物养育人类之情等等，是永在的。那么，接受者的“涌泉相报”之情，岂可以无耶!

　　人应首先具有同情心。同情之心是“有情”的根本和前提条件。同情之心得之于设身处地，得之于角色易位与换位思考和将心比心。人无同情心，牛马不如!

　　重视情商，重视情感的培养，毫无疑义，当从娃娃抓起，当从日常生活的小事做起。

　　情作文800字 篇6

　　世间有亲情、爱情、友情。像躲在白云后的月光那么模糊，像红霞退去时的音韵。曾经想放开的歌声，曾经想抓住的忧愁。也许一一消逝。前世与来生都那么遥远，谁来打开未来的门？

　　我曾想，情的意义何在？

　　今夜，我漫步在观星台。很美的星星，但却寻不到足迹。有谁能真正的读懂星星？我拿起流星瓶，拿出纸，写下这样一句话：“来之去，去之来。去之不如不来，来之不如不去。有是情，无是情，踏过今日，方能明日？悠我心，断情长。”写名字的时候赫然写下一个“？”把纸装入许愿瓶，用力狠狠一抛，直到消失，划过一道回思的弧线。世间的情在慢慢淡化，却抹不掉它的纯真，原本的模样。

　　当伤心与惋惜交汇，开心与崇拜交汇，神情与话语交汇，天上的星星与地上的沙砾交汇，一切与其交汇，关键在于情。水的单薄与情的雄厚，草的丰饶与情的荒凉，无知的宽容与情的自私，小人的私心与情的奉献……

　　也许有一天，我们会把情给抛弃，但情绝不会抛弃我们。世界那么大，我们却那么渺小。但情是因为我们的渺小而变得广大。

　　情作文800字 篇7

　　是一阵风，将人间冷暖刮入你的心房;是一扇窗，将人间沧桑传至你的身旁。鬼谷子中有曰：“人言者，动也;己默者，静也。因其言，听其辞，言有不合者，反而求之，其应必出。”听，一首绝佳诗作;颂，一支烂漫悠曲;看，一世红尘虐恋。

　　凌晨四点钟，看到海棠花未眠，那是生命在绽放，那是对生命的珍惜，那是人间少有的一幕。山间朦胧，月影交错，风儿在空中席卷着阵阵尘土，花儿在丛中舞动着艳艳芬芳。是对自身的热爱，是对世界的热爱。时间的无涯荒野里，宇宙的轨道依旧有秩序地运行着。一树一枯荣，一花一凋零，时间终将逝去，花会败，树会枯，无一例外。如此，万物皆有情，是对生活的适应与习惯，抑或是对身边的同伴的情愫，无法抹散。时间的阴沟里，有的人越陷越深，也变得越来越重感情。

　　晚风夹杂着旖旎的花香，掠过河岸，荡起圈圈涟漪。于万千人之中，遇见你们。依稀记得，三年前的你们。在盛夏的静谧中，缭绕着一缕缕温暖的炊烟，情愫由此萌发。今日，窗外的一缕清风，安静地述说着前缘旧事。我细细着倾听着，所有的回忆仿若焕然一醒，时间的年轮，为何转得如此之快?当天气渐凉，一年又尽，蓦然回首，早已不是之前。泰戈尔曾说道：“当你为错过太阳而哭泣，你将错过繁星。”正所谓山不过来，我就过去，珍惜现在的时光，才是最有意义的。

　　一年又一年，摇曳在路畔的花儿已悄然绽开，这终是它对生命的执著的成果。远处的蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪，在黎明破晓之时，光明即将来临。

　　在这个世界上有两个我，一个在黑暗中醒着，

　　情作文800字 篇8

　　小学叙事作文写作技巧：情

　　作文的一大作用就是寄托作者的情感，而小学生作文往往缺乏这一点，尤其叙事作文讲完完了，叙完了作文也完了。情的内涵很多：友情、亲情、感激之情、感谢之情、感动之情……在叙事作文中，不同的事情生出不同的情感，它是文章的升华，有它文章则有了灵感，否则文章就是一个“记帐本”。尽管“惰”有不同，但在教学时要注意把握。

　　(1)、情动于心

　　情是纯洁、纯真的，虚情假意往往一眼可以看穿，像常在作文中出现的“我好喜欢他的做法啊！”、“他真伟大啊！”、“他真了不起啊！”等等，既起不了升华文章的作用，反而贬低了文章。

　　我告诉学生，情与心相连，当你真真心动时，那就是情，情藏于事而发于事，事情发展了，你会有不同的感情流露写出来，这就是你的文章之情。写文章最忌乱发感情，满篇文章充斥着感叹句，反而提高不了读者的兴趣，还会让人感觉文章虚情假意，教会学生捕捉心动的感觉，哪怕是一句很朴实的话，也能将文章的情感表达出来。

　　例如有同学在描写自已的老师，在寒冷的办公室里一边搓着双手，一边批改作业时，写道：“我想哭。”简单的一句话，没有华丽的词语，没有感叹词，但却将对老师的感情表露无遗，小作者捕促到了心灵感动的一瞬间，语虽短，但效果很好。

　　所以教会学生写出真情重要，学会体验真情则更加重要。

　　(2)、情牵全文

　　所谓情牵全文就是在叙事时要有自已的感情，溶于文章全文。许多学生习惯于叙完事，最后发一句感慨，作为全文的总结和文章情感表现的见证，而忽视了在文章中情感的渗透。

　　那么如何做到情牵全文呢？就是要将文章细化的描写，精雕细刻，而不是草草的了事。

　　例如：“听到这个振奋人心的消息，梦梦激动的哭了，几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白白流;终于为学校争了光”。这段话中，通过细致的动作描写，真实的心里话描写，将小同学获奖后的激动的心情表达了出来，真实的情感贯穿全句。反之，写“梦梦得奖了，高兴的哭了”。则没有了这效果。

　　通过细致的描写人物动作、心理、语言，再加以真实的感受，那么不需要空喊口号，情感一样会渗透全文。

　　“思”、“议”、“情”三个方面，各有各的内容，既独立发挥作用又有千丝万缕的联系。

　　有思考才会有议论有观点，“议”是“思”的结果;情感来源于对事物的认识，“议”是“情”的表达;所以，将“思”、“议”、“情”三个方面揉合在一起，以真实的想法，突出的议论，实实在在的情感，于叙事过程中，才能达到树大根深，枝叶繁茂的效果。

　　情作文800字 篇9

　　试问岩心谁人懂？

　　一路繁花雪相随。

　　不知多少三年后，

　　我心依旧问苍穹。

　　何为青春何为爱，

　　有情人终成眷属，

　　不知是否？

　　作者月雪

　　情作文800字 篇10

　　何为情？亲情，友情，爱情……人生中必不可少的三种情，家人的呵护，朋友的关心，情人的爱……

　　罗曼·罗兰说过：亲情是一种巨大的焰火，是啊，这火照亮了多少人的前途，温暖了多少人的心灵，这火焰在我心中熊熊燃烧，时刻提醒着我，激励着我。

　　儿时，在一个风和日丽的一天，发生了让我记忆犹新的一件事。跟往常一样，我早早的起了床，唯一不一样的是，今天妈妈没有起早床，但我还是跟往常一样背上我心爱的小书包，上学去……到了中午，看着老天爷有点不对劲，刚刚还是晴空万里，现在却乌云布满天，这九月份的天气像小孩子的脸——说变就变。我感觉有点不对劲，仔细一想，哎呀！雨伞没有装在书包里，这下惨了，妈妈又病倒在床上起不来，爸爸又不在家，没人给我送伞了，哎！我要与大雨战斗啦！

　　“叮叮叮”下课的钟声想起了，该回家了。我跑到教室外一看，天空下起了倾盆大雨。没有伞的我，只有看着他们一个个的回家。万般焦急的我正准备冒着倾盆大雨冲回家，这时大门外出现了一个熟悉的身影，仔细一看，噢，是妈妈。我急冲冲的跑到妈妈的身边，扑在妈妈的怀里说“妈妈，你怎么来了？”妈妈笑着说“我不来你怎么回家呢。”说着说着我就踏上了回家的路途。就这样，在妈妈的陪同下我平安的回到了家。回到家，妈妈咳得很厉害，我就倒了杯热水给妈妈，我就告诉妈妈“你就不该来接我呀”妈妈边咳边说“孩子有难，妈妈怎么能退缩。以后永远记住一句话：妈妈的怀抱永远都是温暖的，永远都是你避风的港湾！。”这句话深深的印在了我心里。

　　儿时，不懂得其中的道理，现在，长大了，才深深的领悟……何为亲情？这就是亲情。

　　友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖；友情，是伤心时的一句安慰，为你解闷；友情，是哭泣时的一张纸巾，为你擦泪。

　　“嘿，借一支笔。”拍着同桌的肩膀的说。“拿，给你。”轻声细语的说。小时候，这也许就是我认为的友情。“走，哥们儿，去帮我打个人。”骄傲的说，很快的回答到“走，干他。”这也许是学生时代很多人认为的友情。不你们错了，这也许是在害你，我不相信有人会把害你的人看做是铁哥们。

　　上帝说：我用一桶金币来换你一个朋友。我说：不换。上帝说：我用一生的荣华富贵来换你一个朋友。我说：不换。上帝说：……我说：不换。的确，我不会用友情换任何东西。友情是除了亲情和爱情以外最宝贵的财富，它似乎拥有着强大的力量，带着我的心冲破黑暗，穿越一切世俗的喧哗。

　　何为爱情？这……作为一个高中生的我，没有体验，只有想象……爱情就是愿意为对方无条件的付出和牺牲，一心只希望对方永远快乐、幸福，因为对方快乐而快乐，因为对方幸福而感到幸福。

　　爱代表着一种责任，爱是一种无条件的付出和牺牲，爱是永无止境永不失落的，爱不是不要回报。也许，这就是爱情！

　　亲情是无私奉献，友情是相扶相持，爱情是心心相印！