甜甜的微笑作文(精选10篇)
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些甜甜的微笑作文(精选10篇)，能对您有帮助。
篇一：甜甜的微笑作文(精选10篇)
我们的生活犹如五味瓶，有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了，我们便会尝到各种各样的滋味。或许有人会问，眼泪是什么味道？一定是咸的吗？不，我们成功时流下的眼泪便是甜的。那微笑一定就是甜的吗？不，强颜欢笑的表面也许是甜的，但实际却是苦的……各种各样的味道丰富了我们的生活，使我们的人生充满了色彩。在我的回忆里，那甜甜的微笑是那么的天真无邪，活泼开朗啊！
那是很久以前的事了。每次放学，校门口都会有一个卖棉花糖的阿姨，我只要一放学便会立马溜到那儿买棉花糖吃。有一次，我忘记带钱了，但还是一如既往地跑到那里去，我眼看着别人把一个个棉花糖买走，哎，我那两只眼睛死死地盯着那包糖，口水都快流下来了。“阿姨，这最后一个我要了。”一个两三年级的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖。“好的”阿姨拿出一个大棒子，在上面一边撒上糖一边转动着棒子，在机器上一吹，大大的棉花糖出现在我眼前。我看棉花糖都卖光了，便失落地转身离去。“姐姐，这个给你吧，我看你在哪儿站了好久了。”一个甜美的声音叫住了我。小女孩跑到我的面前，把糖递给我，向我笑了一笑，那一刻，我的心中甜甜的，那滋味不知道用什么形容。
微笑是上帝给予人们最美的表情，是消除人与人之间隔阂的阳光。小女孩的微笑，带着温柔，带着甜蜜，仿佛一阵凉爽的微风吹进的我的心间，我不会忘记那个笑容，这个天真无邪的笑容。
篇二：甜甜的微笑作文(精选10篇)
那天，我感受到了最甜的微笑。
那一天是我的生日，我特别想带零食与同学们分享。但是我很胆小，不敢带去，可是，我相信老师会同意的。于是，我怀着忐忑的心情带去了7个小面包。这一天正好又是班级一月一次的积分结算后发奖励看电影的日子，我觉得老师同意的机率更大了。下午第一节课快结束了，再不发就没机会了，我鼓起勇气跑出门外，发现老师正向教室走来。我庆生地跟老师说了这件事，老师却笑着说：“真的吗？你的生日？生日快乐！”我说我只带了7个面包，打算分给看电影安静的人后老师说：“哦，好的好的。谢谢你！”之后老师和同学们说了这件事，边说边向我笑了一下，说完就坐到椅子上了。但这个笑我至今还记得。这个笑是慈祥的，是让我回味无穷的。
看完电影后，我将面包分给七个同学，包括我。我看到了他们吃完面包后那个快乐的微笑，我也听到了许多声“祝你生日快乐。”我很开心，过了一个有意义的生日，在回家的路上，欢声笑语。老师慈祥的微笑；同学们快乐的微笑;父母甜甜的微笑永远铭记在我的脑海里。今天是个难忘的一天。
篇三：甜甜的微笑作文(精选10篇)
过去的日子就像褪色的照片，虽然许多事情已经模糊不清，但有些回忆，总会让我勾起一些童年往事。那一把雨伞，一个甜甜的微笑，让我难以忘却……
那是我还在上幼儿园的时候，那天下午下起了倾盆大雨。叮铃铃，放学铃声响了，爸爸妈妈们都穿着雨衣，打着雨伞接小朋友回家了。过了一会儿，幼儿园里的小朋友都差不多快要走光了。可爸爸还没有来接我，我站在教室走廊上，气得直跺脚，可我没有雨伞，回不了家。我无奈地转身回到教室，回到位置上整理我的书包，教室里非常安静，只听得见窗外大雨“哗啦哗啦”声，还有时不时传来的几声鸟叫，正在我生气的快要哭出来时，一阵脚步声打破了教室的宁静。我用手背揉了揉红红的眼睛。然后抬起头来看见了和我同班的小朋友小红。小红跑进教室看了看我：“你怎么还没回家呀？别的小朋友都走完了。”我抽噎着对她说：“爸爸到现在都还没来接我，我没带雨伞。”小红安慰我道：“别哭了，爸爸没来接你，说明他有事儿啊！”他边说边递给了我一把雨伞。我连忙说道：“你把雨伞给我了，你用什么呀？”她说：“今天多装了一把伞，先借给你。”我开心地接过来，内心充满了感激。她拿完本子，冲我微笑了一下，就出去了。那个微笑是甜甜的，就像棉花糖，又温暖又柔软。
我打着伞走在回家的路上，听见雨水落在伞上的“嘀嗒…嘀嗒声，像一首欢快的乐曲，伴着我，他那甜甜的微笑在我眼前晃动，是那样温馨，让我感受到友情的珍贵。
篇四：甜甜的微笑作文(精选10篇)
微笑是一种表情，一个小小的微笑可以促进人与人之间的关系。微笑是一朵花儿，绽放色彩；微笑是蔚蓝的天空，纯洁无瑕；微笑是初阳，蒸腾了薄雾。
我们正上课，外面“哗啦哗啦”，原本阳光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的祈祷着，放学时雨一定要停下。因为我没有带雨伞，如果雨没停我就回不了家了。结果放学时雨非但没停，还大了起来。我只好顶着心爱的书包，冲到公交车站，不知是下雨的原因还是因为别的原因，公交站的人异常得多。由于公交站比较简陋，没有顶篷，我只好站在雨中，过了一会儿，我轻盈的书包变得沉重，衣服也潮湿了。就在这时我突然感觉没有雨点飘到我身上了，我奇怪地抬头一看，一把漂亮小花伞撑在我头上。我回头一看，一位年轻的阿姨站在我身后，她微微一笑说：“小朋友，没有带伞？”我望着阿姨和蔼的脸庞，不好意思地点了点头，柔声地说：“阿姨。”我看阿姨把伞全撑在我这一边，自己淋湿了，我悄悄地往边上挪了挪，结果正好被阿姨看见了，阿姨忙把我拉了回来，让我靠在她前面，一只手搭在我的肩上，我感觉我们就像母女。这时我要坐的公交车来了，我连忙对阿姨挥了挥手，挤上了车。从车窗里望见阿姨又对着我露出了她那甜美的笑容，阿姨的身影随着公交车的行驶越来越小，我突然想起，我还没有对阿姨说一声：谢谢，但已经来不及了。
阿姨那甜甜的微笑使我感到了人间的美好与温暖。让我感到帮助别人是多么快乐的事。我不禁想起这句话：人人为我，我为人人。如果我们每个人都有这种境界，世界会变得更美好。
篇五：甜甜的微笑作文(精选10篇)
星期五晚上，妈妈收到老师的消息，说明天全班到医院打新冠疫苗，我一听，心中顿时忐忑不安，生怕打针时会痛，忍不住会哭，同学们会笑话我，怎么办?恐惧感一直笼罩着我。妈妈看到了，笑着安慰我说：“不要怕，一点都不疼的，要相信自己的勇气。”听了妈妈的话，我觉得大丈夫要勇敢，稍微放宽了心。
星期六上午，刚到医院门口，我的心儿又开始怦怦跳了。妈妈在一楼填好了表格，把我带到了三楼。哇!这里太多人了，大家排起了长龙，有的同学已经打好疫苗，我一边排队一边着急地问：“小丁，怎么样?痛吗?流血吗?”小丁笑着说：“不痛，你看，我打好了，加油!”我看小丁笑得那么甜，好像真的不痛，顿时变得勇敢了，心中的恐惧烟消云散。
就这样，排了快一个小时，终于轮到我了，我坐在护士姐姐旁边，一看见那细细的针，我心“咯噔”一下，手脚感到发软，生怕一针打下去会出血，我会大叫一声……护士姐姐仿佛看出我的心思，微微一笑说：“不要紧张，不疼的，你是个勇敢的孩子。”虽然护士姐姐戴着口罩，但我从她的眼神看出她的笑是那么的甜，那么的温暖。给我带来勇气。
打完针，走出医院，我摘下口罩，迎面吹来江面凉爽的风，我想到了护士姐姐甜甜的微笑，想到了同学们甜甜的微笑，那是使人神清气爽的舒心丸。经过这次打针，我也要给自己一个甜甜的微笑，我觉得面对困难要勇敢一点，生活中没有过不去的坎，明天更美好!
篇六：甜甜的微笑作文(精选10篇)
微笑具有改变人的魔力，而在我记忆的最深处，总是忘不了那一抹甜甜的微笑。
那是我上四年级的时候，数学一直跟不上，成绩越来越差，被同学们远远地抛在了后面。我一直觉得：我是不是就是父母口中提到的“笨孩子”。我一直又在为优异成绩努力着，可是我的学习方法好像有问题，做错的题更改了，轮到第二次再考，仍然是错的。我失望了，我对自己伤透了心。老师说有的孩子越到高年级学习就越吃力，我想，老师说的那个人一定是我，做个差生应该压力小些，我打算放弃我自己，直到那抹甜甜的微笑出现在了我身旁。
她是一个开朗，乐观的人，我在难过的时候，她总是会来安慰我。一天周末的上午，她来找我，开心地说道：“走啊，今天阳光灿烂。”“干嘛”我疑惑的说道。“出去玩啊，难得周末这么好的天气，待在家里多无聊啊！”“我最近成绩一直在走下破路，没时间陪你出去了，你自己去玩吧！”我沮丧地说。说完这番话后，本以为她会无趣的走开，但没有想到，她却绽放了一抹微笑，一抹扣人心弦、善解人意的微笑。“你既然不想出去，那我就陪你复习数学，毕竟我们两个是好朋友嘛。”她那一抹笑融化了我心中积累多日的冰霜。
她又认真地说道：“我知道你想要提高成绩，那我们就找一下你不懂的地方。”我望着她，心里非常感动，半天没有回答她。她问道：“难道你不相信我？”“相信。”我回过神来，坚定地说道。“好，那我们现在就开始。”
从那以后，她真的每天帮我讲错题，还为我制定了复习计划，帮我攻破我的薄弱点。当我做对题时，她总是朝我笑笑。有了她的帮助，我发现我的成绩直线上升。她的微笑，使我们的友谊之花绽放得更灿烂。
她的笑对于我来说是最甜的，是可以融化一个人的心的。我感谢她，更感谢她的那抹微笑。虽然我们现在分别了，但是她的微笑，深深地印在了我的记忆里，终身难忘。
篇七：甜甜的微笑作文(精选10篇)
甜甜的微笑
小学这六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我们好像一棵小树，老师像辛苦的园丁，我们在成长中遇到的问题像长歪的树枝，老师们来帮助我们这些小树修枝剪叶，是为了让我们更好的成长。
如今就要毕业了，我们再也见不到启蒙我们的老师了。其中有一位老师在我的记忆了挥之不去！
记得刚上小学一年级时，我们的美术老师是一个维吾尔族人，有着长长的乌黑的头发，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努尔老师的身材虽然不是很苗条，但很匀称。努尔老师给我们上课时，脸上总是挂着甜甜的微笑。努尔老师十分亲切，我们有问题她总是很耐心地给我讲解。
“铃！铃！铃！”上美术课了，努尔老师进来，手上拿着一张白纸、一支白蜡笔和一盒墨汁等。努尔老师很神秘地对我们说：“孩子们，给你们变一个魔术。”我好奇地瞪着老师，只见老师把纸贴在了黑板上，拿出了那支白色的蜡笔，手一挥就开始画了，我很奇怪地看着老师。过了一会儿，努尔老师把黑板上的画取了下来，说：“孩子们，这张白纸上是不是什么都没有！”努尔老师把画传了下来，让我们检验一下。我看到这幅画确实什么都没有。努尔老师说：“孩子们，是不是纸上没有画，现在，我叫它变出来。”
接着，努尔老师把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝着白纸上一刷。美丽的图画瞬间呈现在我们的眼前。我问努尔老师：“好神奇啊，是怎么做出来的？”努尔老师拿出了一个杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努尔老师微笑着对我们说：“这叫做‘油水分离法’水比油重，油比水轻，所以油会浮在水上。”我似懂非懂地点着头，崇拜地望着老师。
美术努尔老师的神奇有趣的授课方式，令我至今难以忘怀，也就是从那节课起，我喜欢努尔老师给我们上美术课，脸上总是挂着甜甜的微笑，我们有问题总是十分耐心地给我们讲解。如今就要毕业了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。