管道理论”之孩子与教师的关系
管道是什么？什么是关系？管道是有形的，关系是无形的，这里的管道就是关系。孩子跟老师的关系很重要。老师教给孩子知识，启迪孩子的智慧，教会孩子做人。让孩子尊敬老师，父母首先尊敬自己的老师，尊敬孩子的老师。感恩老师的辛勤付出，感恩老师对孩子的费心，配合老师做好工作。孩子学会尊敬老师，从心里接纳老师，才有动力有兴趣听老师讲课。这条“管道”疏通了，孩子才会爱学习。
同一个班级，同样的老师，老师讲的内容一样，为什么会有不同的成绩？学生收到的东西的确不一样。学生学习的过程就是输入和输出的过程。听课是输入的过程，考试是输出的过程，成绩就是输出的结果。输出靠输入，输入需要什么？管道。输入的效率跟输出的结果很大程度上取决于管道的畅通程度。
“下载东西需要网络，网络需要信号。为什么好些同学白上课？因为他跟老师的心门是关上的，跟老师的知识不连接，怎么下载？跟老师关系好的同学成绩往往就好，关系好就是她跟老师的管道好。”我们尊敬老师，老师请你帮助我，我愿意跟你连接，我愿意“上网”了，我的智慧库就升级了。
还要孩子学会加油，梦想好比加油，最最重要的是下定决心，只有启动车子，你的人生才会不同。
家长知道加油，重要的是加油要加对，加好！这就是父母的信念。发动机要启动，还要找到电门的按钮，这个按钮在老师和家长手里，摸到按一下就启动了，摸到需要智慧。
每一部车都有不行的时候，我们只需说一句话：“孩子们，我爱你们，你们真的，真的很棒！”只做这一件事，也许就能让孩子启动起来。绝大多数人在启动自己发动机的时候，都是觉得自己行的时候。不是他真的行，是他相信自己行。现在不行，总有一天会行的。成绩是学出来的，是爱出来的。