大山里的小诗人读后感精选
《大山里的小诗人》是一本由“是光”的孩子们 著 / 果麦 编著作，江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书，本书定价：49.80元，页数：160，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《大山里的小诗人》读后感(一)：大山里的小诗人
她突然收到了一大箱诗—— “没想到在我离开以后，孩子们还在继续写诗， 写好就塞在我的门缝下面，几个月就攒了一大箱。” 在箱子里还有一封信，写信的孩子叫玲花 信里，她告诉康瑜： 很小的时候她爸爸就进了监狱，是妈妈带大了姐妹三个 她打小被人欺负，从不敢还口 直到这次在诗歌大赛中得奖 周围人还说她是抄的—— “老师，我就举着你给我写的评语和奖状， 告诉每一个人，这首诗是我写的
《大山里的小诗人》读后感(二)：大山里的小诗人
“诗歌课不为培养诗人，只为告诉孩子们：要拥有探索的热爱，要保持感受的敏锐，要拥有感知幸福、书写痛苦的能力。即使是愤怒，也可以用一首诗慢慢舒展。” 我一直觉得用诗歌来表达情感是人类生来就会做的事情，只不过一些人在诗歌走向他的时候，他却没有写出来而已。随着年龄增长，写诗这种表达情感的“冲动”会减损，而诗人，是一直保持冲动的人。 喜欢那首十年后要做自私的妈妈的诗，喜欢那首认为普普通通度过一生也没关系的诗。
《大山里的小诗人》读后感(三)：诗歌无处不在
每个人不分年龄、地域都有对美的渴望和追求。本诗集充满了对生活的热爱，充满了意境和童趣。着实使人感动。
今天和宝宝一起读，不用解释他也能听懂。意境相通，源于生活，进行了适当语言表达。因此本书又是儿童的美育书，教好他们善于发现生活的美，进而用诗歌表达出来。天真烂漫，无拘无束，看懂美，经历美，表达美。
《大山里的小诗人》读后感(四)：努力的孩子值得鼓励
孩子大班的暑假，就给他买了这一本，因为我也喜欢。孩子拿着，时不时翻翻，我不指望孩子能读懂多少。但至少让他知道，他的生活幸福很多。
每个人见解不同，但是否多些善意去看待这样一个作品。这社会有很多不合理的现象，抨击这部作品的人们，是否去大声抨击过。
人性有善有恶，太多人讲个性，讲自我，讲特立独行，却一味迎合着看热闹的心态。
《大山里的小诗人》读后感(五)：那些浪漫的小诗人
新年第一书，强烈推荐《大山里的小诗人》！出版物有意义，这本书绝对可以算是其一。 万物有灵，在孩子们纯真的想象力和丰沛的情感里，月亮、黑夜、云甚至是面团，都是孩子们共有的宝藏。这本诗集的背后，是“是光诗歌”公益组织，它的创始人康瑜说“诗歌的力量是有限的，它似乎无法帮助孩子们战胜贫穷和苦厄。”但会写诗的孩子不会砸玻璃，诗歌也许正治愈着这些孩子，而他们的诗，也是治愈这世界的解药，至少我看完被感动到了。 这本诗集背后还有500多位插画师，它们与诗集的故事也令人动容，同类作品中还推荐《孩子们的诗》。最后这本诗集一定要和纪录片《人生第一次》第三集：我在爸妈看不到的地方偷偷长大，一同观看。
《大山里的小诗人》读后感(六)：评《大山里的小诗人》
特别可爱的一本书。读完觉得自己的感官有被更加打开一些了。小孩子的诗有些像是早期人类的神话，他们用自己在生活中经历感受和观察到的事物，去描述再现（再创造或诠释）自然和生活中的事物，也很像在发一场梦。可能这些诗绝大多数是天真的直觉，并不是具有丰富的文学性，也因为这份真挚，能让我们窥探到他们的内心和点滴的经历，也打开和延伸我们自己的感官。
有些我觉得可惜的地方是，我觉得大部分书中的插图其实并没能起到加分的作用，反而局限了读者在读到文字时的想象，我觉得孩子们诗中读出的世界反而更大，不如只是纯粹的诗集。如果非用插图不可，我觉得一个可能更好的做法是使用相对较为抽象的图，用于辅助诗意的发散而不是收缩，而且可以适当地减少插图量。
《大山里的小诗人》读后感(七)：我在爸妈看不到的地方偷偷长大
纪录片《人生第一次》里有一集「我在爸妈看不到的地方偷偷长大」，讲了一群来自大山里的小诗人。
这群小诗人大多是父母不在身边的留守儿童。
一个公益组织，在云南省的一个小镇，做了一场「诗歌实验课」，哪个学校不想提高升学率呢？考大学又不考诗歌。
但是，学了诗歌的孩子，不会去砸玻璃。
诗歌课，给他们的生活，带来了一些不大不小的变化。虽然从根本上说，诗歌并不能改变什么，不能让他的家从深山移到城镇；不能让远在天边的爸爸妈妈回来。但是诗歌是一个翻译器，当这些孩子们需要感情抒发的时候，他们可以通过诗歌表达出来。
而且，这群孩子的诗，天真、动人、自然、天马行空、古灵精怪。
这群孩子，闪闪发光。
看完这集纪录片的几周之后，我竟读到了收录了包括这些小诗人作品的诗集——「大山里的小诗人」。这本书是由公益组织“是光诗歌”发起的，由果麦文化编辑制作的乡村儿童配图诗集。书中的作品均出自7—15岁的乡村留守儿童之手。（插画征集自社会各界不同职业人士）
《大山里的小诗人》读后感(八)：我深信，诗歌就是最美的文学
我蛮不耐烦读现代诗的，一直以来都不太能领略到现代诗歌的美。但在这本诗集里，我发自内心地觉得，诗歌真美啊！
这些孩子们用稚嫩的文笔写下一首首诗，述说自己的内心，或是对父母亲人的想念，或是对自然的赞美，都让我由衷地感到爱和美。
我们就像你多余的行李 加重了你的负担 一个麻烦 横过来就是你的一条皱纹。 ——《母亲》此前我从没有想过，原来孩子们的观察这么细，原来他们是这么让人心疼的敏感。
天上的云生气了， 脸黑得跟锅底似的； 雷电生气了， 暴躁地敲响手中的大鼓； 妈妈生气了， 把我一顿臭骂； 我生气了， 大家都告诉我， 好孩子不该这样。 ——《生气》哎哟，真是肉眼可见的委屈啊
《大山里的小诗人》读后感(九)：是否，山里的孩子更幸福些呢？
利用午休时间先自行看完这本《大山里的小诗人》。 一部众筹性质的公益书，里面的诗歌作品全部来自山里的孩子。书中的文字，将孩子们真实的字迹印制出来，配上精美的插图，可谓匠心之作。 我在想，如今，相较城里的孩子，是否山里的孩子更幸福些呢？再多漂亮现代的城市建筑物，若长时间没有人气，也只不过是灰暗的躯壳，会被植物吞噬。 城里的孩子，被大量的电子产品侵蚀，这些没有温度的电子怪兽，剥夺了他们的想象力与创造力。甚至某些城里的孩子，只能看到塑料做的假花假草。山里的孩子将宇宙、太阳月亮、雨露花草等等写进诗里，他们离自然那股强大的力量更近。 人类的生存，敬畏自然的力量。山里的孩子几乎没有电子怪兽，他们虽没有父母的陪伴，却有大量时间与蓝天白云、高山流水相伴。他们可以早早感受到，一个人生长的力量能源来自哪里，人生旅途的真谛又是什么。 尽管物质上贫困，但每一首诗歌都是星星点灯，点燃希望的翅膀，照亮未来。 有机会，一定要去看看这群山里的孩子。带着城里的孩子，一起去。
《大山里的小诗人》读后感(十)：小树和大鸟
收到了《大山里的小诗人》这本书，阅读完毕，深深为小朋友们纯真的想象力打动，万物有灵，小河，果树，圈里的小牛，甚至是面团，都是一个个独特的存在，都可以是他们的好朋友。
然而孩子的世界里也不总是欢乐，他们也会生气，会伤心，会孤独，不禁想到我们小时候，也会为了大人看起来鸡毛蒜皮的事情掉眼泪，长大以后回头看，这种感情是多么纯粹真挚。我小时候在小镇上玩，和当时的小伙伴们捡到一只受伤的小鸟，那只小鸟很快就死去了，但是我们都固执地相信小鸟是冬眠了，以后还会醒，所以我把它带回了家藏在抽屉里，而且还给它盖上纸巾，给它放了水和米。
后来的事情自然不用多说，几天后我妈发现了，把我臭骂一顿，并且把小鸟的尸体扔了。在大人看来，在家里藏一只死鸟是多可怕的事啊，但小时候就完全不觉得，生与死的界限是模糊的，人好像也并没有比鸟儿，比狗，比花花草草高贵多少。
纯真的想象力和丰沛的情感是世界上的孩子们共有的宝藏，但这些大山里的小诗人还面临着额外的困境，他们有许多是留守儿童，根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。由此引发的种种问题屡见报端，这些孩子孤单地留守，少有依靠，还可能会有生活上的不便与环境的歧视，甚至成为犯罪分子的目标。就算是幸运地没有受到生理上的伤害，孩子们的心中也留下了寂寞和孤独的刻痕。
小诗人们把这种感情寄托在了诗里，我最喜欢的一首叫《小树和大鸟》，作者是九岁的蔡丹艳：
我是一棵小树/妈妈是一只大鸟/大鸟飞去远方/小树慢慢长大/等大鸟回来了/小树给她一个家。
我九岁的时候在干什么，早就已经忘了，蔡丹艳的九岁却已经想要支撑母亲，照顾家庭，对母亲的思念和不舍通过文字涓涓流出，清澈动人，真心地希望小朋友以后可以和妈妈团聚，健康成长。也希望可以通过这本诗集，唤起对留守儿童问题的进一步重视。