读《在集体活动中如何培养幼儿良好的倾听习惯》有感

　　我们每个人都需要具有良好的倾听习惯，学会倾听，是对别人最基本的尊重。从小培养孩子良好的倾听习惯，孩子将受益一生。尤其是在集体中，培养孩子良好的倾听习惯特别重要。但是如何培养孩子良好的倾听习惯呢？

　　首先老师要起一个模范带头作用，以身作则。孩子爱模仿老师，把老师的所有行为都视为神圣的。我们更要学会根据孩子的这种心理特点，抓住教育时机。我们都说，想让孩子成为什么样的人，家长首先就要做这样的人。对于老师也是一样，想让孩子养成哪些良好的习惯，自己首先就要具备这种品质。平时孩子向老师倾诉各种事情的时候，老师必须当好听众；不随意打断他们说话，不要表现出不耐烦或者敷衍。要给孩子营造一种宽松的环境，让孩子愿意对你倾诉。

　　老师做了榜样之后，还要注重同伴的影响。教师要多表扬能认真倾听别人话的幼儿，也可以奖励这些孩子。老师的表扬和称赞是对孩子良好倾听习惯的肯定，孩子也会向着老师期待的方向努力。

　　倾听习惯的培养贯穿幼儿一日生活的始终，老师必须注意从每个细节培养孩子的倾听习惯。比如：上课的时候，老师可以先提出要求，让幼儿耐心倾听。如果一些孩子因为没有耐心倾听违反了规则，这时候孩子就要为自己的行为负责，让他明白倾听的重要性。同时老师也可以通过一些小游戏培养孩子的倾听习惯。老师说口令，孩子做相应的动作。做错动作的孩子不能进行游戏，通过承担不良后果让孩子明白倾听的重要性。当然，一日生活的方方面面，都需要孩子学会倾听。老师需要抓住机会，适时进行教育。

　　幼儿倾听习惯的培养是一个循序渐进的过程，由浅入深，这样幼儿的倾听能力才能够得到提高。作为老师，必须抓住任何一个教育孩子的机会，及时教育，让教育效果达到最大化。