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妈妈课经典读后感10篇

2018-08-01 04:41:01 来源:文章吧 阅读:载入中…

妈妈课经典读后感10篇

  《妈妈课》是一本由智光著作中国城市出版社出版的平装图书,本书定价:29.8元,页数:234,特精心网络整理的一些读者读后感希望大家能有帮助

  《妈妈课》读后感(一):好妈妈的修心之路

  应该说在读到本书的序言时,我对作者智光大师的《妈妈课》是有所怀疑的,他不曾为人父母,又没有家庭,这样一位在外修炼男性,能有什么智慧可以传递呢?但是把本书的内容一一读下来时,我对智光大师的智慧有了由衷的佩服,其实做妈妈的过程也是一次修炼修心的过程,从本质上来说,这里面有着异曲同工妙处

  我自己虽然一直非常关注孩子教育问题,但是回过头想想,在做父母的最初阶段,我却是从来都没有想过如何认真地当好一个母亲,我只是抱着走一步算一步的念头一路走下来,慢慢地与各种育儿书籍相遇,慢慢地重新寻找自我,慢慢地修炼自己的当一个好妈妈之路,其实这一路,走得相当孤独也相当艰辛,因为社会上缺少这样的一种体系,缺少这样的一种帮助,我几乎是碰到什么就算什么这样来做妈妈的。拼命地读各种书,才知道自己从前所知太少,但我很感激生命中遇到的每一本好的育儿书籍,是它们一页一页的智慧累积了我成就了我,让我不至于在育儿道路上走更多的弯路。我总觉得自己的运气是好的,总是在恰当时候遇到恰当的书籍,可以给自己的灵魂找到恰当的安慰。从前是单纯学习做一个好妈妈,现在读到《妈妈课》,就像是一道灵光照耀到灵魂,让人不由地安静下来,在读关于孩子的每一则故事时,都会反观自身,我想这应该是一种觉悟心灵上的成长

  在智光大师看来,一个家庭中妈妈的重要性显然要强父亲。毕竟当妈妈的会与孩子有更多的接触时间,所以一个妈妈只有先学会照料自己的心,才能更好地照顾孩子。在本书中,智光大师提到了因果说,当家长抱怨孩子青春叛逆时,其实这些不良行为都是幼儿时期种下的因,这一点我觉得很有道理,幼儿时期的孩子思想不够独立,有些看起来安静老实的孩子,到了青春期却出了大问题,当父母的实在要好反思自己的教育是不是有失偏颇

  智光大师提到母亲要为孩子祈祷,刚开始我不太能理解,觉得这祈祷不过是一种形式,寄希望于虚空能真的改变现状吗?但是往下读我才体会到大师的真意,磕头祈祷固然是一种形式,但是这形式里原来藏着大道理,当你祈祷时,你要学会放空自己,做到无欲无求,当你祈祷时,你其实是在反思,给自己一个安静的时间,让自己的心静下来,仔细地思考,原来这祈祷不等同于我们误以为的“求求你保佑我”之类,而是一种心灵上的宁静忙碌生活现代人有时间反思自我,祈祷却是给你一个安静的时间与空间。这时我想,小时候我们一看到佛呀经呀什么的,都会被教导为“迷信”,然而越是随着岁数增加,我们才越来越明白,许多事不是那个样子,当我们越来越被都市生活迷了眼时,我们却终于有一天发现,那一草一木里都有着人生的大智慧,我们被现代文明教育得迷失得太远了。

  《妈妈课》是妈妈的修心之路,让我们在嘈杂的教育环境里,保有一颗宁静独立的心。

  《妈妈课》读后感(二):给妈妈们的书

  每一位女人在成为母亲之前可能都没有太多的想法在做母亲这个工作上,我也是如此,从走入婚姻到生子,育娃,都是我一步步慢慢学习的结果,没有一个特定的程序给我来使用,也没有一个特别标准准则让我来遵守,我的母亲就是我的导师,我的母亲就是我在学习做妈妈这条道路上设定标准的所有权威,所有的一切都依据着“遵循传统,略有创新”的模式进行,虽有波澜壮阔,但也能风平浪静,就是这样,匆匆的走过了若干年,几千个日日夜夜

  《妈妈课》是我读的不多的关于妈妈,怎样做妈妈,如何做个好妈妈的书籍,虽然说市面家庭教育类的书籍不再少数,甚至可以用品繁多数量惊人来进行描述,但真正能走入生活,走入内心的书籍还是较为稀少,甚至是可期待,不渴求事情。也许这是一个身在生活中的母亲对图书或是图书市场的一种过于悲观担心,或是忧虑,但无论如何没有太多的更科学,更先进的图书给予我们教育上的指导或是帮助,对于我们而言是痛苦的,是迫切却无法求的事情,但《妈妈课》像午后甘霖般浇透了我的心,畅爽无比,不夸张,而特别的写实!

  《妈妈课》中很多内容是我未曾想到过的内容,更确切的说有很多内容我已经错失掉了实现他们的可能,我不会再有机会在孩子的头三年好好的陪伴他,给予他一个温暖快乐的最美好时光,我不可能,也不会拥有三年的产假,即便很多人在如今的生活中拥有六个月以上的产假已是奢侈,又怎会有如此的梦想呢?我如很多母亲一样,很懊恼,也很无奈的是必须把孩子交个家庭中的老人,虽有不舍和不安,虽然在心里有着自己的千万种想法,可我们很多人都无法抵抗生活交付给我们的太多无奈,我们更多的时候所做的事情是无可奈何决定,面对的是无可奈何的生活!

  对于我家宝贝,回望他已走过的这些年,在认真的读读《妈妈课》后我惊觉的发现,我很多时候如作者一样想的到,却没能完全执行,执行的力度和标准也可以说是参差不齐的,为什么会产生如此的结果,我思量了好久,原因简单,简单到大家的问题症结出奇一致,便是“溺爱”,我们溺爱着自己的孩子,为了的是自我心理满足,因为如此的感知会让我们自以为的孩子会更快乐,更健康的成长,而实际上的结果却是更多的伤害!我们似乎一直在做一件事情,便是“打着爱的名义,在伤害!”,而这种伤害会伴随一生,造成我们无法估量的问题,孩子就是孩子,不管年龄大小,都应作为独立的个体存在,不应依附,不该被左右!我们似乎太多的人都忘了这些简单,却很难根植入心的理由

  《妈妈课》是给我机会自省的书,也是给我机会再次出发,不断完善自我的书,作为妈妈,作为未来路上继续和宝贝并肩前行战友,我应该,也应当更加完备我自己,做最好的战友,而不是敌手!

  《妈妈课》读后感(三):家长不等于父母

  《妈妈课》是一本让人重新思考教育孩子立场方法的书籍,能让妈妈更自信优雅养育孩子,也让呕心沥血想让孩子变得更好的懵懂家长升华为真正的父母。书中四个方面讲述如何成为一个内心平静祥和的妈妈,也同时的提出了一个观点:家长不等于父母。

  作者说真正的父母应该为了孩子未来的幸福,愿意付出自己的一切。但是现在的父母大多忘记了自己作为父母的义务,而把孩子当成自己虚荣心欲望工具,久而久之孩子会出现了心理问题。在孩子的成长过程中,起到最重要影响的不是环境、老师,而是父母,特别的是妈妈起到至关重要作用。父母怎样的对待孩子,就会让孩子以后成为怎样的人。俗话说三岁看小,七岁看老就是这个道理。在父母的期待和压力之下,孩子会慢慢的失去想象力创造力解决问题的能力也会降低。当孩子按照父母所期待的方向去努力又没有的完成期待目标的时候,就会产生了抵触心理,会怪罪于家长而不是自我反省重新努力,如此下去,孩子就会成为了家里沉重负担。家庭里有着的大多数抱怨的产生大多如此,这种赶鸭子上架的教育方式,会让父母和孩子都心痛

  作为承载希望的下一代,孩子的成长该如何去做呢?智光大师认为这样的人生价值观是最好的:做什么并不重要,重要的是自力更生知足常乐。在孩子的成长过程中,自主行事尤为重要,家长要懂得尊重孩子的意见引导式的提出意见就好了。温室里的花朵受不了风霜摧残,让孩子亲身经历的来的经验和教育远比填鸭式的教育更有效果。都说给永远比拿愉快,那么授人以鱼不如授人以渔,何况是自己的孩子。而现在的家长大多都是以自己的想法作为参考然后让孩子去做,并打着这样一个旗号:我这是为你好。孩子会跟什么学什么,当家长在抱怨自己的孩子有多少缺点的想去纠正的时候,不妨的去想想问题的根源,是否是自己不好做法埋下了这样的不良种子古人云:养不教父之过。以身作则才是最重要的时候,好孩子是由好的父母教育出来的。一本以智者指出的智慧之道正为无数的家长们讲述了好妈妈是如何炼成的。也让家长重新认识到了自己作为父母的责任

  《妈妈课》读后感(四):学会正确地爱孩子

  很少有人会怀疑自己是不是一个合格的妈妈,但是这本书从怀孕时的心情到孩子成长过程中遇到的困难都逐一展现出来,妈妈是对子女一生影响多大的人。

  上学、成绩才艺前途......事事为子女操心的妈妈们到底得在孩子心里能打几分,做的这些努力、操碎的这些心都得到子女的认可了么?与此同时,自己把青春奉献给了家庭、孩子,真的感到幸福吗?孩子又感到幸福吗?

  很高兴能遇到这样一本好书,自己的心态比给孩子买漂亮衣服新奇玩具更重要。希望把这本书分享天下所有的妈妈,还有爸爸公公婆婆。当妈妈是一件很不容易的事,但一家人的心能够为了孩子紧紧依偎在一起,就应该互相体谅,宽容有爱,这样幸福的家庭才能带给孩子幸福的人生

  《妈妈课》读后感(五):妈妈快乐所以宝贝快乐

  这本书的作者真的是大师,大师之言总是让人信服。而且是直接指的是妈妈,这个话题也蛮有新意,我老觉得当娘的都是不容易的,真的是天生被赋予了太多的责任,那种经历只有你经历过了才会明白,我常想,女人和男人构成了这个世界,为什么女人就要担负繁殖的责任,为什么那人不能也生个孩子,然后喂奶,换尿布,养大孩子,其实男人完全可以去做这些事,至少让男的都尝尝那生娩的疼痛,似乎这样才觉得公平

  但是看完书你会觉得,其实女人真的比男人要伟大,因为你要担负的太多了,而且似乎你的爱对孩子来说就是无可替代,没办法,我们只有继续快乐痛苦下去了。

  生活因为有了孩子你会觉得幸福无比,同时我们也开始有了更多的期盼,不过似乎也有了更多的埋怨,前阵子暑假我过的无比郁闷,有一阵子真的是将气都撒在了孩子身上,也许那一刻我寻求的只是一个可以依靠感觉,但是最后到头来居然是全部都让她这么一个小不点承受了,她不听话的时候我就直接打屁股,以前从来没有过的,而且不那么上心看她,她会很有怨言,而且还会闹情绪,这简直就像是一个恶性循环一样,带给她的都是郁闷和消极,真的是很无奈,即使知道了自己的不对有时也难以控制

  书中就直接提出了这样的情况下对孩子的伤害是很大的,我们要平心静气,而且还要做一个聪明的妈妈,懂得如何处理与家庭其他成员关系,更重要的是让自己过的幸福过的快乐,你可以去享受生活,只要你是足够热爱生活,那么带给孩子的必将是积极意义,这就是这本书的作者最想告诉大家的,因为这代表着他的一种理念母子连心,你必须要幸福,才可以将幸福急需传递。

  我不敢说这本书有多少说教成分,但是诚恳态度是值得人们尊敬的,也许很多浅显的道理你都明白,可是你并不明白的是为什么你会总是做不到,那是你没有足够大的目标。那目标让人拥有了无穷的动力,你自然就会好好地去实行你想要的。如果做到了,这本书带给你的好处也就呈现出来了。

  《妈妈课》读后感(六):妈妈的课堂

  关于妈妈,我记得有句话说的特别好,叫做“不养儿不知父母恩”,我想我现在应该就是处在这个时节上,没有自己的孩子,虽然自我认为做的还好。结婚到现在也有段时日了,具体的时间可能需要细细思量,但粗略来看也过了半年的时光,正悄然的向纸婚走去,孕育生命这件事情也因此被我和爱人公开的拿到了明面上来说,从孕育开始, 我们就必须做好最完备的准备,这是我们彼此达成的共识,甚至是不得不的共识。作为两个户口仍处于大集体的人来说,虽然身份证明上我们已全然是这个城市的一份子,可从内心深处来说,一种漂泊,孤独的感觉还是会时不时的蹿出来,扰乱生活,惊动内心。

  作为不是独生子女的我们,在现有的各种条件下只可以生一个娃娃,不论男女,都会是我们最爱的宝贝,虽然面对未来,金钱是摆在我们身前的一个难题,那么大,那么难,那么的难以想象,但我们还会坚定的认为在未来的路上,我们应该和我们的宝贝携手同行,不论风雨,不离不弃,这是我们的心声,也是我们的愿望,但在何时我们会迎来自己的小天使,这还是一个未知的时节,即便如此,我们仍满心欢乐等待中,翘首以盼。

  《妈妈课》并不是我读的第一本有关于家庭教育的读本,也许你会觉得我有点小题大做,或者过分的未雨绸缪,对于妈妈这个即将属于自己的身份,我一直向往,但也忐忑满怀,如何做,怎样做才是最好的选择,我一直在纠结中,也在不断的学习完善中,而这本书在带给我更加全新的理念外,仍将我模棱两可的认知来了一番更厚重的加深。一直以来很多被我忽视的内容在这里被全部展示而出,关于夫妻和睦,关于孩子最早的三年教育,关于孩子的特长教育等等的内容,《妈妈课》中都有最简单的建议,却也是最好的理论模式,我可以毫不吝啬的夸赞这本书,因为我在这里学到了很多,特别的多,甚至于说很多内容我会用“要挟”的方式和我的老公一起来阅读,我们一起成长,在这个课堂里!

  《妈妈课》读后感(七):奇,男人写,给女人看

  《妈妈课》是一本独特的书,作者是个大男人,却写出了这样一本给女性看的书,如果不是因为读过了全文,真的会质疑本书的可读性。然而,当我看过几页之后,不得不由衷佩服,原来男人也有比女人还母性的一面,修行到大师级别的人物,其智慧果然是没有性别界限的。妈妈们,你们好奇吗?一个连子嗣都没有的男人,如何像万千妈妈们传授震撼心灵的育儿课吧。

  智光大师一直致力于弃婴·疾病·扫盲、人权·和平·统一、生态环境保护等社会公益活动,身体力行诠释何谓真爱,何为“清醒的修行者”,他更以这么多堂亲和有力的妈妈课让我们懂得:爱孩子,不一定要真的生过孩子的人才会做,而生过孩子的妈妈也未必会爱对自己的孩子。那么,父母应该如何正确的去爱子女呢?看智光大师给出的震撼心灵的答案吧。看过本书之后,对书中“妈妈幸福了,孩子才会幸福”这句话深有感触。我深刻反省了自己的言行对孩子的影响,想到因为自己情绪失控连累女儿受气,感到特别内疚。为了女儿的幸福快乐,认真学习“妈妈课”吧,向着“成为内心平和、充满智慧的妈妈”这个目标而努力,就算做不到“充满智慧”,怎么着也该做到“内心平和”吧。

  妈妈如何提升幸福感?矛盾少了,幸福就多了,顺着长辈,哄着晚辈,夫妻之间互相尊重,珍惜眼前拥有的幸福……修心养性、谨言慎行、正直坚强、勇敢阳光……这些不仅是妈妈们应该修炼的人生必修课,也是爸爸们适用的,这本《妈妈课》,不仅妈妈应该看,爸爸也别错过。如果真能听得进去大师的智慧箴言,肯定会少了很多矛盾的产生,脾气没了,福气就来了。妈妈幸福了,家庭才会和睦;妈妈幸福了,孩子才会幸福!

  很喜欢这本书,写得实在,让人愿意虚心接受。而且字体和字号都是我喜欢的,纸张也好,还有彩色插画,读起来既滋润心灵,又赏心悦目,好书!

  《妈妈课》读后感(八):在学习做妈妈中,学习成长。

  当朋友推荐给我这本书的时候,我有点小吃惊。哎,老爸老妈成天威逼利诱敦促我各种结婚生小孩的事情也就罢了,他们的能量何时波及到了好朋友那里去呢。可是看完这本书,我才明白,事情完全不像我想的那样。

  这本书不仅在教我们怎么样做一个好妈妈,更在教我们学会做一个人。在未好好成长为一个合格的人之前,做妈妈都是非常危险的。因为你所有的一言一行都会映照在子女的各种意识和行为里。所以诸如我这样不靠谱的人,在未靠谱之前,还是不要造小孩来祸祸别人拉。:)

  玩笑开完。峰回路转吧。

  作者智光大师是一辈子也无法做妈妈的人,所以才冷静的看到了做妈妈的各种误区。我还没有步入那个阶段,看书的时候,更多的时候是想起自己小时候的成长。妈妈那是年轻漂亮,脾气暴躁。(这说明没有真正的白雪公主,只有真正的坏皇后。)不吃饭,作业写得慢,都会挨她一顿打骂,偏偏我两样都中,而且天天中。到现在,我对小时候的记忆也是胆战心惊的,可是这些都不能妨碍我妈妈到底是爱我,而我也爱她的,可我们都爱错了方式。

  高中毕业后,我就远离了家门,现在我们彼此性格柔软很多,想住一起,却因为距离的原因变得好难好难了。有时候,我真的有些生气妈妈,会觉得这是童年的阴影造成的,有时候,我更会气自己,遇到问题只会逃避,而不能直面它,解决它。

  说这么多,也许我是想感叹做妈妈真的很难吧。现在工作也忙了,脾气也见长了,心里长想,也亏没有小孩呢,否则自己的捉急与焦虑,不也会发泄到小孩身上吗。

  可是我还是长大了。也理解妈妈了。妈妈是小孩成长的第一步,站在小孩的立场上,我觉得,成长中有很多人可以教我们,少纠结,多吸纳与精进才能成长;站在妈妈的立场上,我觉得在未做妈妈前,我看了这本书,对以后扮演这一角色,我有了更多的信心与准备。希望我和小孩都能成长为更好的人。

  《妈妈课》读后感(九):好妈妈需要修炼

  有了孩子之后,很多妈妈会伴随着孩子一起成长,孩子成长,妈妈也在自我成长,遇到很多棘手的问题,也会难免沮丧、发脾气,然而这一切都是养育孩子的必经之路,因为作为妈妈,我们一直在修炼的路上。

  我的博客里面有一栏,名为“妈妈功课”,和《妈妈课》这本书不谋而合。社会上不缺少给各类学生、各类专业人士开设的课堂,唯独缺少给新手妈妈开设的课堂,好在越来越多的妈妈意识到教育的重要性,开始通过各种途径学习、上课,不断修炼自己。

  《妈妈课》作者智光大师,没有儿女,还是个男性,却对做妈妈的学问如数家珍,从个人修行的角度给妈妈上了一堂别有洞天的课。因为是旁观者,他对一些问题的认识和看法就有超脱感,因为置身事外,就有一种冷静的智慧在里面。比如作者在书中建议孩子三岁之前,妈妈一定要陪伴孩子。这一点我早就知道,并且一直实践着,三年来,我推掉了很多应酬和外事活动,放弃了很多属于自己的“小快乐”,和作者在书中的说法基本一致。

  智光大师对于现代女性的处境也能很能理解,因为一方面要承担家庭的部分经济压力不得不外出工作,另一方面还照顾孩子的角色还是要落在母亲的肩上,但即使如此,他对母亲在孩子三岁之前陪伴的重要作用还是一而再强调。他说虽然孩子对三岁前的记忆几乎没有,但其三岁之前所经历的会对一生产生深远的影响。环顾周围的妈妈,有的是因为家里老人照顾乐得清闲,有的是忙于自己的事务忽略了孩子,最终在孩子0-3岁的时候缺席,我就很痛心,希望他们能看到智光大师的《妈妈课》,“孩子的外貌因为遗传,会像亲生父母,但是其行为和思考方式基本和抚养者相似。如果孩子由奶奶抚养长大,性格特征会像奶奶,尽管唤作‘奶奶’,实际上就是妈妈……”

  “爱,按照不同的阶段,可以分为三种。第一种孩子小时候无微不至的照料,是无私的爱;第二种孩子青春期,努力克制强加干涉的心理,默默地守护是爱;第三种孩子成年后,父母克制自己的内心,让孩子走自己的路,是冷静的爱”。智光大师将父母的爱划分成三种,说妈妈都有无私的爱,却缺少默默守护的爱和冷静的爱。他在书中列举了大量的案例,进一步阐释了守护的爱和冷静的爱。我从中又读到了妈妈功课的几个层次,而我现在所要做的就是从无私的爱升华为守护的爱和冷静的爱,继续修炼自己。

  《妈妈课》读后感(十):怎样爱孩子

  看过很多本韩国妈妈写的育儿书,总是那么耐看,因为基本是她们多年育儿经验的总结和科学全面的教养理论的良好结合,韩国女性普遍重视育儿,自身受教育程度又高,所以韩国的家庭教育普遍做得很好,要比我们国家好很多。

  然而,刚刚看过的这本《妈妈课》一书却是出自一位韩国男性笔下,并且他并没有孩子,他就是作者智光大师。

  作者智光从男性的视角、以客观公允的态度阐述了女性作为妈妈这门功课的方方面面,书中没有炫目深奥的育儿理论,只有朴实无华的教养观,和实实在在的人生指导。对于作者的妈妈课观点,我有很多非常赞同的地方,也有持异议和保留之处。

  首先,我最为赞同的是——“妈妈必须亲自照管孩子三年。如果真的爱孩子,在孩子三岁之前,哪怕是露宿街头也要亲自抚养孩子。”妈妈在孩子生命头三年要亲自养育孩子这样一个观点一直是我非常推崇并秉持的,很多个场合,对很多位妈妈,我都如此建议,因为孩子头三年的教育真的太重要的,那是一个人一生的根基。0-3岁是为3-6岁打基础,整个0-6岁又为6-12岁打基础,以此类推……。而根据儿童生理和心理发展,这个基础又有赖于妈妈亲自养育孩子才能打好,这个阶段母亲之于孩子的重要性是任何人也无法取代和代替的。

  其次,当孩子处于不同年龄阶段,微妙需求不同,妈妈应该给予孩子不同的爱,即给予孩子三种爱的语言:无私的爱、守护的爱、冷静的爱。在孩子年幼时给予孩子无私的爱;当孩子变成小小少年、步入青春期时,妈妈要给予孩子守护的爱;当孩子长大成人时,妈妈要给予孩子冷静的爱。这一点我很有感触,因为我很多次看到一些妈妈给了孩子错误的爱,不当的爱。比如孩子幼小时,有的妈妈却不陪伴在孩子身边,而是自己出去享乐玩耍;比如当孩子已经十几岁时,有的妈妈还把自己的孩子当做小宝宝一样照顾,根本没有体察到孩子的独立需求;比如孩子已经成家立业,甚至有了自己的孩子了,有的妈妈还是会对已然相当成熟的儿子指手画脚,干涉干预儿子的选择和生活。这就是妈妈们不懂爱。

  第三,爱的智慧是智光大师“妈妈课”的核心。如何爱,怎样爱,是妈妈们要好好修习的课题。

  另外,对这本书持保留态度的地方是作者很多次提到妈妈要祈祷和忏悔。对于没有宗教信仰的我来说,感觉有些迷信和荒唐,想说,为什么不用理智、切实的方法去解决呢,这样祈祷和忏悔就能解决问题吗?但也许这正是宗教之人解决凡俗之事之恼的一种方式吧。

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