“求学”之“求索”

　　我们总是在现实中求索，求索的不同，所站位的价值位阶也不同，那么一个值得思考的问题就来了，求学之价值到底有多大呢？这又得因人而异，所谓各有所爱，毕竟求学的目的不同。

　　求学即是求索，学得什么？索得什么？不处在炮火纷飞下的我们或许不必要为国家命运之存亡而学得，更不必要为饱食一日而索得，那么求的意义何在？求得物质之己欲，或言求学之求索，求得无形之敬仰，或言求学之求索。非然也，此二者多为常欲之渴求，此求为“霸求”，私欲占领形体。

　　求学之求索，必是精神满足之所求，反作用与现实问题之解决，众曰：“回馈社会”，实则是学用社会化。求学是践行式求索，大道出于行，学与索，二者有个共同前提——求得，是带有完全归属性的求得。 Www.wenzhangba.coM

　　纵观人类对求的探索历程，人的一生都是走在求的路上，但是究竟是求得过程还是求得结果，总归是过程占了多数，他们总是用时间来弥补求的漏洞，可惜看似求索的人生，实为灵魂的躯壳。或言，浩浩人生旅途，谁又求的明白，求学之求索的关系在这更应作扩大解释，学得是求得之基，求得是学得之轮。

　　武保强 东北师范大学人文学院法律系 吉林长春